南京農業(yè)大學標桿院系和樣板支部能夠立足實際，與人才培養(yǎng)、專業(yè)建設、學科發(fā)展等業(yè)務工作緊密結合，在推進學校基層黨組織建設中起到較好的示范引領作用。一是黨的全面領導更加有力，基層黨建體制機制不斷創(chuàng)新。二是基層組織建設煥發(fā)生機，形成了從制度建設、隊伍建設到考核助推的工作閉環(huán)。三是立德樹人工作不斷創(chuàng)新，“大思政”工作格局逐漸形成。

學校結合黨的十九屆六中全會精神，進一步做好學校基層黨建工作。提高政治站位，爭當“政治標桿”，增強基層黨組織的領導力。各級黨組織爭當“兩個維護”第一方陣排頭兵，不斷提高政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力。履行主體責任，爭當“組織標桿”，增強基層黨組織的組織力。認真貫徹落實好新時代黨的組織路線，強化對人才的政治引領和政治吸納。激發(fā)擔當作為，爭當“發(fā)展標桿”，增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力。積極謀劃黨建業(yè)務雙融雙促的路徑，著力破解學校改革發(fā)展進程中的痛點難點。

近年來，學校黨委深入推進高校黨組織“對標爭先”建設計劃和新時代江蘇高校三級黨組織“強基創(chuàng)優(yōu)”建設計劃，提升學校黨建工作科學化水平。先后組織開展兩批黨建“雙創(chuàng)”工作，相繼涌現了1個全國黨建工作標桿院系、1個全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室、2個全國黨建工作樣板支部、2個全國高校研究生樣板支部等一批先進典型。