江蘇海洋大學把勞動教育貫穿人才培養全過程，整合育人資源，構建育人載體，不斷提升勞動實踐教育育人實效。

將勞動教育融入飲食文化，堅定勞動文化自信。學校開設廚藝技能培訓課程，培養學生吃苦耐勞的品格、健康生活的意識，體會勞動的價值和意義。課程分理論課與實踐課兩部分，理論課將中國飲食文化、烹飪常識、營養學知識貫穿整個課程，增強學生對中國餐飲文化的認識，堅定文化自信，提高勞動主動性和積極性。實踐課主要是動手操作，由專業廚師現場為學生講解烹飪技巧，指導操作，讓學生在邊學邊做中體會勞動的樂趣。

將勞動教育融入美化環境，提升美育創造能力。學校定期開展校園環境美化行動，園藝師們為學生講解綠植的品種和屬性，教學生如何剪枝、除草、設計園林景觀等，讓學生感受“勞動最光榮，勞動最美麗”，提高學生在勞動中發現美、創造美的能力。

將勞動教育融入社會實踐，淬煉擔當奉獻精神。學校定期組織學生積極參加貼近海洋、與專業相關的勞動實踐活動，服務地方海洋經濟發展。引導學生去基層就業創業，提升學生的就業創業能力。通過課外勞動服務實踐，培養學生的公共服務意識。疫情防控期間，學生們積極參與協助檢查行程碼、測體溫、夜間巡邏等志愿服務，不斷增強擔當意識、強化擔當精神、提升擔當本領。