南京財經大學高度重視體育育人工作，從制度引領、師資建設、創新教學模式等方面，全面加強和改進學校體育工作。

完善體育育人機制。學校出臺加強和改進體育工作方案，制定未來五年學校體育工作發展規劃，明確主要目標、任務安排及主要舉措。成立體育教育領導小組和體育教育工作小組，建立健全由學校統籌協調、相關部門和學院密切配合、黨政工團齊抓共管、校內外協同的體育工作機制。統籌整合學校與社會體育資源，增加體育投入，推進體育設施建設，與科研院所、社會團體、企業等開展廣泛合作，提升學校體育工作水平。建立健全學校體育工作考核體系，定期聯合有關部門開展學校體育工作專項督導。健全學校體育風險管理機制，修訂完善體育運動風險防控應急預案，加強對師生的安全教育。加強學校體育的宣傳工作，通過多種途徑傳播科學的體育觀和健康觀以及先進的體育理念，營造全校關注和重視體育工作的良好氛圍。

加強體育師資建設。加大體育師資隊伍的引進和培養力度，引進和培養一批具有高學歷、高運動等級、高裁判等級的體育師資。建設一批校級體育教學團隊，組織開展校級體育教師骨干研修、課程輪訓，積極推薦體育專任教師參加國家級、省級等教師培訓以及校外交流等，著力提高教師的業務水平和教學能力。強化體育師資隊伍的保障機制建設，探索建立符合體育教育教學特點的、與課余訓練和競賽掛鉤的工作量認定機制和教學評價體系，鼓勵體育教師根據自身專業專長、技能專長投身到學校體育教學、訓練和競賽，充分發揮體育教師的積極性與主動性。

深化體育教學改革。加強體育課程頂層設計，結合學校實際，堅持以培養學生興趣、養成鍛煉習慣、掌握運動技能、增強學生體質為主線，科學定位體育課程目標，進一步修訂和完善課程方案、課程標準和教學計劃，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式，完善大學體育課堂教學與課外鍛煉相銜接的課程體系。加強體育教學改革實際問題研究，促進理論研究與教學實踐深度融合。擴大體育課開設范圍，豐富體育課程內容，探索“線上體育教學”模式。加強學校體育課內外一體化建設。創新體育鍛煉內容與形式，堅持課內與課外、校內與校外、普及與提高相結合，開展豐富多彩的體育鍛煉活動。加強高水平運動隊建設，通過高水平項目帶動其他體育項目，形成以高水平運動隊項目為引領，其他各類特色體育項目齊頭并進、健康活潑的校園體育氛圍。