常州工業職業技術學院將校內的非遺研學創新工作坊、王德林德育工作室、吳宏勝勞模工匠工作室、學生紅色社團等,打造為黨史學習教育的“第二課堂”,將“第二課堂”特色活動與黨史學習教育相結合,激發青...
常州工業職業技術學院將校內的非遺研學創新工作坊、王德林德育工作室、吳宏勝勞模工匠工作室、學生紅色社團等,打造為黨史學習教育的“第二課堂”,將“第二課堂”特色活動與黨史學習教育相結合,激發青年學生學習紅色文化、保護紅色文化、傳承紅色基因的熱情。
學習黨史知識,開展紅色宣講。為筑牢學生理想信念之基,激發學生學習黨史知識和紅色文化的熱情,學校選拔優秀社團指導教師、優秀社團成員、優秀學生干部,組建“紅色記憶”宣講團,宣講“四史”、共青團史和國旗、國徽、國歌等相關知識,讓青年學生從黨史寶庫中汲取智慧和力量。
舉辦主題活動,傳播紅色故事。學校充分發揮學生的專業特長、興趣愛好等,開展了“常州三杰”紅色文化研學體驗活動,品讀經典語錄、繼承先烈遺志活動,傳唱紅色歌曲、抒發革命情懷活動,欣賞革命電影、重溫光輝歷程活動,走訪英雄故里、追憶崢嶸歲月活動,宣講革命故事、樹立復興之志活動,創作非遺作品、獻禮建黨百年等紅色主題活動,傳播紅色故事,奏響黨史學習教育主旋律。
打卡紅色基地,創作紅色作品。學校將專業能力發展與思想政治教育相融合,利用常州本土紅色資源,以傳播傳統文化、傳承工匠精神、傳習非遺技藝為抓手,組織青年學生到常州三杰紀念館、三杰故居、常州博物館、常州檔案館等地參觀,開展尋訪抗戰老兵,聆聽革命故事等活動,指導學生書寫活動感悟、創作紅色作品、分享創作心得,引導學生往深里學,往心里走,往實里干。
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