（原標(biāo)題：陜一高校被曝強(qiáng)制學(xué)生捐款）

學(xué)校發(fā)聲明稱捐款堅(jiān)持自愿原則。官網(wǎng)截圖

陜西商洛學(xué)院藝術(shù)學(xué)院的張蕾（化名）沒想到，自己在大學(xué)里的第一次捐款，是被強(qiáng)制要求的。她被輔導(dǎo)員“委婉”告知，學(xué)校組織的校慶捐款，每人都得捐，她被要求最低捐50元。

10月23日，是商洛學(xué)院40周年校慶。而從10月11日起，陸續(xù)有自稱是陜西商洛學(xué)院在校生的網(wǎng)友發(fā)帖，稱學(xué)校校慶學(xué)生被要求必須捐款，捐款金額也被限定。昨天下午，數(shù)名該校學(xué)生告知新京報(bào)記者，“確有學(xué)校的二級學(xué)院要求學(xué)生為校慶捐款，且并非自愿。”

對此，陜西商洛學(xué)院10月13日回應(yīng)稱，學(xué)校倡議學(xué)生自愿捐款，不限金額，但是在上下級傳達(dá)的過程中，二級學(xué)院出現(xiàn)偏差出了問題，學(xué)校也已進(jìn)行改正。

學(xué)生稱被“強(qiáng)制捐款”

11日，張蕾收到班長發(fā)來的“捐款倡議書”。

倡議書稱，10月23日是商洛學(xué)院建校40周年校慶，倡議所有的商院師生自愿為學(xué)校捐款，以充分彰顯商院學(xué)子的凝聚力，也希望師生廣泛爭取社會資源，為母校募集愛心資金。

收到倡議書后的張蕾沒想到，其中提及的“自愿”會成為空談。她告訴記者，輔導(dǎo)員要求同學(xué)捐款時(shí)稱早晚都得交，最低50元。“輔導(dǎo)員說得很委婉，我們知道他也沒辦法。”

張蕾告訴記者，班里三十幾名同學(xué)都交了，由班長代收，“班長說如果不交，就得由班長或者導(dǎo)員來墊付，因?yàn)榈媒粔颉！?/p>

一名該校學(xué)生提供的一份聊天內(nèi)容截圖也顯示，班里的捐款通知信息稱“關(guān)于學(xué)校校慶的捐款，咱們班交的錢不夠，要補(bǔ)交”。信息要求大一一學(xué)年內(nèi)，獲得國家助學(xué)金的同學(xué)以及班委等，每人捐款50元，普通同學(xué)每人25元。有困難的同學(xué)，宿舍舍友相互幫忙。

張蕾表示，好好的捐款變成了強(qiáng)制要求，自己有點(diǎn)想不通。

校方稱捐款堅(jiān)持自愿原則

一名該校生物學(xué)院在校生也收到班長通知“校慶捐款用班費(fèi)交，每個(gè)人都必須參與”。

今年大四的劉娜（化名）是商洛學(xué)院數(shù)計(jì)學(xué)院的一名學(xué)生，她告訴記者，除了輔導(dǎo)員將學(xué)校的倡議書發(fā)在班級QQ群里外，自己沒有收到其他通知。

她透露，捐款倡議全校學(xué)生都收到了，不分年級。對于“強(qiáng)制捐款”的說法，劉娜稱“起碼我們學(xué)院沒有過多要求”。但是她也告訴記者，自己在其他學(xué)院的同學(xué)“被導(dǎo)員強(qiáng)制要求每人50元”。

“有的學(xué)院擔(dān)心捐得少，為了捐款金額好看點(diǎn)，才想了強(qiáng)制捐款這么個(gè)辦法。”劉娜說，不少被強(qiáng)制捐款的同學(xué)都發(fā)微博“吐槽”。

對此，商洛學(xué)院校慶網(wǎng)于12日發(fā)表聲明稱系網(wǎng)絡(luò)誤傳，與事實(shí)不符。該聲明表示，校內(nèi)外捐款堅(jiān)持自愿原則，不設(shè)上下限，也不與其他事項(xiàng)掛鉤，聲明還公開針對此事的舉報(bào)電話。

■ 相關(guān)案例

記者梳理發(fā)現(xiàn)，學(xué)校“強(qiáng)制”學(xué)生進(jìn)行捐款的案例并不少見。

●據(jù)媒體報(bào)道，今年5月，山東財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院發(fā)布通知，硬性規(guī)定要按照宿舍人數(shù)捐款，捐款活動主要是將捐贈的款項(xiàng)用于圖書館購置圖書。

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)宣傳部工作人員回應(yīng)稱，所謂的捐贈活動系該學(xué)校多年來的傳統(tǒng)活動“畢業(yè)生留念工程”，已實(shí)施了三屆。畢業(yè)生捐贈的款項(xiàng)將全部用來購買圖書捐贈給圖書館。

該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未曾下過強(qiáng)制捐款的通知。活動由各班干部具體落實(shí)，即使學(xué)生沒有參加捐贈活動也不會受到任何處罰。

●據(jù)公開報(bào)道，2011年北京建筑工程學(xué)院大興校區(qū)舉辦“捐種愛心樹 扮美新校園”活動，要求學(xué)生每人捐錢5元以上，每個(gè)班級班長代收。

校方回應(yīng)稱，學(xué)校不會強(qiáng)制學(xué)生捐錢，并強(qiáng)調(diào)自愿捐種，數(shù)額不限。強(qiáng)制捐款應(yīng)是某些班級宣傳上出了問題，個(gè)別班級出于攀比，要求學(xué)生都捐錢。

追訪1

是否“強(qiáng)制捐款”？

校方稱事由“上下級傳達(dá)偏差”

10月13日下午，記者就此事致電商洛學(xué)院校慶辦公室，工作人員稱舉報(bào)電話公開以來尚未接到學(xué)生的舉報(bào)。他告訴記者，學(xué)校已經(jīng)對學(xué)校所有師生下達(dá)了正式通知，里面明確標(biāo)注了捐款的賬戶，也要求學(xué)生捐款時(shí)注明個(gè)人信息。

商洛學(xué)院學(xué)校辦公室工作人員表示，10月23日是校慶日，之前學(xué)校發(fā)的倡議書明確要求是“自愿捐款”，數(shù)額不限。

“學(xué)生捐款先交到班上，匯總后再由輔導(dǎo)員制定捐款名冊，交到學(xué)校后，捐款人的名字和捐贈金額會在校慶網(wǎng)站上公示。”

在該校校慶網(wǎng)校友捐贈一欄，記者看到有一份校慶師生捐贈鳴謝榜，里面標(biāo)注有教職工和在校師生捐贈名單，學(xué)生捐贈金額從數(shù)元到百元不等，人數(shù)在千人以上。

對于“強(qiáng)制捐款”的說法，上述工作人員稱，“學(xué)校與二級學(xué)院上下級傳達(dá)過程中出現(xiàn)偏差，某些學(xué)院的某些老師出了問題，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了改正。”

追訪2

學(xué)生捐款所作何用？

學(xué)校回應(yīng)稱用于師生教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)

記者查詢發(fā)現(xiàn)，商洛學(xué)院前身是成立于1976年的“陜西師范大學(xué)商洛專修科”，今年正值40周年校慶。該校共設(shè)10個(gè)二級學(xué)院，全日制在校生1萬余人。以此推算，如果全校學(xué)生均參與捐款的話，將是一筆不小的款項(xiàng)。

至于學(xué)校為何組織捐款，校慶辦公室工作人員稱，校友和在校學(xué)生對學(xué)校有感情，為了表達(dá)心意，他們自發(fā)捐款，學(xué)校得知后，才組織相關(guān)部門進(jìn)行落實(shí)。他表示，自己在校工作十幾年，這是學(xué)校第一次舉辦校慶活動。

該工作人員介紹，捐贈人不止是在校師生，還有校外人士。所有捐贈款項(xiàng)將全部進(jìn)入學(xué)校教育基金賬戶，用于師生教學(xué)科研的獎(jiǎng)勵(lì)和資助。“學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金也都會由此發(fā)放，目前這筆資金由學(xué)校財(cái)務(wù)部門在管理，財(cái)務(wù)情況也都可以在學(xué)校網(wǎng)站上查到。”

追訪3

這樣募捐合法嗎？

律師稱若強(qiáng)制即為變相收費(fèi)

學(xué)校組織在校生進(jìn)行捐款是否合理，是否需要相關(guān)審批呢？

記者致電陜西省教育廳多個(gè)部門，均被告知“不清楚相關(guān)情況”。

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉告訴記者，學(xué)校內(nèi)部組織捐款，首先應(yīng)明確捐款用途。“如果款項(xiàng)用于商業(yè)行為，那應(yīng)該經(jīng)過相關(guān)審批，但如果用于學(xué)校內(nèi)部活動，在校生捐款也未嘗不可。”儲朝暉稱，學(xué)校舉辦校慶組織捐款的做法較為普遍，但要尊重學(xué)生個(gè)人意愿。

在北京圣運(yùn)律師事務(wù)所主任王優(yōu)銀看來，捐款行為應(yīng)體現(xiàn)兩方面，一是公益性，而是自愿性。

“如果學(xué)校為了校內(nèi)活動以學(xué)校名義發(fā)動在校生進(jìn)行捐款有些不妥。”王優(yōu)銀表示，學(xué)校組織捐款相關(guān)法律沒有明確要求，但是如果學(xué)校在捐款過程中有強(qiáng)制要求，就應(yīng)當(dāng)以“變相亂收費(fèi)”論，學(xué)生可拒捐并向主管部門舉報(bào)。

儲朝暉稱，校慶捐款是師生基于對學(xué)校懷有感情的基礎(chǔ)上作出的行為，如果“強(qiáng)制”，肯定不合適。在校生經(jīng)濟(jì)能力有限，“人人過關(guān)”的捐款方式不可取。

他表示，對于校慶活動，學(xué)校應(yīng)該從儉，采取更加多元化的方式讓師生融入進(jìn)來。自愿捐款靠的是師生對學(xué)校的感情，而這份感情來源于學(xué)校長期累積的良好的教育工作。