近日，江蘇信息職業技術學院推出以“向‘新’而行 ‘質’引未來”為主題的“讀百部好書”系列品牌活動，通過多維度、多層次、跨領域的文化實踐，打造具有蘇信特色的新時代育人矩陣?；顒右詣撔买寗淤x能校園文化建設，聚焦新型閱讀生態構建與品質文化載體培育，引導師生在書香浸潤中厚植創新思維、錘煉專業能力，為職業教育現代化發展注入新動能。

機制創新，協同聯動，構建全鏈條育人體系。學校構建“黨委統籌、部門協同、校院聯動”的工作格局，由黨委宣傳部聯合學工處、圖書館等多個部門及二級學院共同推進?；顒硬捎谩?+N”模式，即學校統籌20項核心活動，各二級學院結合專業特色延伸設計“一院一品”項目，如藝術設計學院開展非遺手作體驗、智能工程學院組織科技節等，形成差異化育人路徑。開展“蘇信精神”主題創作，通過書法、攝影等藝術形式凝練學校文化內核。

項目驅動，品質引領，鍛造文化育人新IP。立足產教融合特色，打造三大文化品牌矩陣。傳統文化活動矩陣：舉辦經典誦讀、錫繡剪紙體驗、端午民族文化節等活動，將掬月坡、一站式社區等校園地標轉化為文化實踐場域；開設蘇信大講堂，邀請非遺傳承人與文史學者聯袂開講，以“理論闡釋+技藝傳習”實現文化基因解碼。科技人文融合矩陣：推出“智跑蘇信”無線電測向聯賽，將答題闖關與體能訓練結合。成長賦能服務矩陣：實施“向陽花”心靈成長計劃，通過書籍共讀、心理工作坊構建自助互助平臺。舉辦教師分享會等，形成師生共進的文化共同體。

數字賦能，全域傳播，激活文化生態新范式。構建“中央廚房式”融媒體傳播體系，依托官網、微信公眾號、短視頻平臺實時推送活動亮點，發布專題報道、創意短視頻。圖書館推出“漫步尋書”AR導航服務，通過虛擬書架引導讀者探尋紙質文獻。建立文化活動數字檔案庫，將優秀攝影作品、創意設計成果轉化為線上展覽資源，形成可復制、可迭代的文化育人案例集。