疫情當(dāng)前，讓學(xué)生們樹立直面疫情的勇氣、戰(zhàn)勝疫情的信心，認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)真思考生命的意義與人生的志向，應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育的要義。

拼速度：第一時(shí)間，關(guān)注關(guān)愛

疫情蔓延正值寒假，

但學(xué)校積極關(guān)注疫情發(fā)展，

主動(dòng)關(guān)心學(xué)生健康。

1月23日，南京一中第一時(shí)間

通過QQ群、微信群等多種渠道，

向全體學(xué)生宣傳普及

疫情防治知識(shí)和防控要求。

（向上滑動(dòng)查看內(nèi)容）

各位家長(zhǎng)，下午好！作為孩子身邊的第一道防線，孩子們的健康是您和我們最大的心愿。近期多地發(fā)生了新型冠狀病毒感染的肺炎病毒疫情，在此叮囑幾句，希望與各位家長(zhǎng)攜手同行，共同度過一個(gè)平安祥和的美好春節(jié)，萬望關(guān)注：    

1.煩請(qǐng)各位及時(shí)關(guān)注相關(guān)新聞?dòng)嵪ⅲㄟ^正規(guī)渠道了解相關(guān)進(jìn)展，不信謠不傳謠。   

2.提醒孩子勤洗手、勤通風(fēng)，減少不必要的外出與聚會(huì)，盡量避免到人口密集、空氣不流通的場(chǎng)所。    

3. 如若必須外出，出門請(qǐng)注意防護(hù)，佩戴有效防護(hù)口罩。回家時(shí)提醒孩子要用肥皂或洗手液，采用六步洗手法搓洗，流水沖凈。   

4.盡量避免接觸野生動(dòng)物，避免食用或飲用生的或未熟透的動(dòng)物產(chǎn)品，包括奶類、蛋類和肉類。   

5.提醒孩子加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做好個(gè)人防護(hù)。堅(jiān)持每日數(shù)次開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。   

6.無防護(hù)時(shí)，不與發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染者接觸；照顧呼吸道感染患者時(shí)，應(yīng)佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩。如感覺有發(fā)熱感冒等不適癥狀時(shí)，盡早就醫(yī)并戴好防護(hù)口罩，減少疾病傳播。就醫(yī)后請(qǐng)第一時(shí)間將相關(guān)情況反饋于班主任。   

提前祝大家新年快樂，闔家幸福安康！

有溫度：人文關(guān)懷，傳遞溫暖

面對(duì)疫情，

班主任老師們宅家戰(zhàn)“疫”，

通過多種方式關(guān)注學(xué)生的

身體健康、學(xué)習(xí)生活等情況。

尤其是對(duì)奮戰(zhàn)在

防疫一線的家長(zhǎng)及其子女，

送上了我們的溫暖和關(guān)懷，

為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)著一份力量。

（向上滑動(dòng)查看內(nèi)容）

各位班主任，下午好！2020年，我們經(jīng)歷了一個(gè)不平凡的春節(jié)假期，面對(duì)疫情，我們“休假不休工”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，及時(shí)完成各類信息的傳遞、收集和上報(bào)；我們“停課不停學(xué)”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促和指導(dǎo)，及時(shí)完成聽課、作業(yè)的檢查和反饋。衷心感謝各位班主任的辛勤付出和無私陪伴！同時(shí)，我們還要感謝另一群特殊的人：在我們的學(xué)生家長(zhǎng)中，有一群可愛可敬的人正奮戰(zhàn)在防疫一線，有救治患者的醫(yī)護(hù)人員，有路口排查的公安干警，有隔離看護(hù)的社區(qū)工作者……經(jīng)不完全統(tǒng)計(jì)，約有100人。他們是英勇出征的戰(zhàn)士，也是孩子的爸爸、媽媽。他們披星戴月、無私奉獻(xiàn)的背后，可能是孩子的無人照顧。在此，我們倡議：給這些英雄爸爸媽媽們打一個(gè)電話或發(fā)一個(gè)短信，表達(dá)我們由衷的敬意；經(jīng)常聯(lián)系這些孩子，可以是一個(gè)電話的慰問、一條短信的鼓勵(lì)，也可是一次作業(yè)批改時(shí)留下的暖心話語(yǔ)。這些英雄爸爸媽媽們?cè)诳挂咭痪€保衛(wèi)家園，我們就在后方守護(hù)好每一個(gè)孩子。同心抗疫，共盼春來！

班主任老師們?yōu)閵^戰(zhàn)在

防疫一線的家長(zhǎng)送上祝福

表達(dá)敬意

高二（8）班班主任姜雨青

向胡孝康母親表達(dá)敬意。

胡孝康母親在南京市中醫(yī)院工作，

疫情期間一直堅(jiān)守在一線崗位。

高一AP班班主任吳中英

向謝歡家長(zhǎng)表達(dá)敬意。

謝歡父親為棲霞區(qū)防控辦工作人員，

其母親為兒科醫(yī)生，已報(bào)名前往湖北。

班主任、任課教師給

奮戰(zhàn)在防疫一線的家長(zhǎng)子女

鼓勵(lì)與指導(dǎo)

① 周超老師在網(wǎng)批作業(yè)

② 萬啟承同學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)

備注

萬啟承父母都在街道辦事處工作。疫情期間，其父親參加重點(diǎn)地區(qū)回寧和有接觸史的隔離人員的看護(hù)工作，其母親負(fù)責(zé)建筑工地返寧人員的信息統(tǒng)計(jì)、協(xié)調(diào)保障。

① 高一AP班數(shù)學(xué)老師管文娟在網(wǎng)批作業(yè)

② 謝歡同學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)

備注

黃可昕父親是一名社區(qū)工作者，主要負(fù)責(zé)封閉小區(qū)的值守，給社區(qū)隔離者測(cè)量體溫、送生活用品等。

奮戰(zhàn)在一線的家長(zhǎng)們

感動(dòng)、感謝學(xué)校的關(guān)心

高一（6）班杜孝天母親楊華

感謝學(xué)校的關(guān)心，

其為南京鼓樓醫(yī)院臨床護(hù)士長(zhǎng)，

已報(bào)名前往湖北。

高一AP班謝歡母親

感謝學(xué)校的關(guān)心

疫情是本教科書

學(xué)生學(xué)會(huì)了自我管理，快速成長(zhǎng)

南京一中高三（11）班陳爍宇

陳爍宇母親在區(qū)疾控中心工作，疫情發(fā)生以來一直在奮戰(zhàn)在疫情的最前線，給病人流行病學(xué)調(diào)查、采樣等；其父親在徐州市賈汪區(qū)信息中心工作，作為一名黨員和曾經(jīng)的防疫站專業(yè)人員，主動(dòng)請(qǐng)纓到一線參與抗疫。

成長(zhǎng)感悟

由于父母在徐州為疫情而工作的原因，我已經(jīng)在南京獨(dú)自度過了二十多天了。疫情對(duì)國(guó)家，對(duì)父母，對(duì)自己都是一個(gè)考驗(yàn)，也是一次獨(dú)特的經(jīng)歷。這段時(shí)間里，變得自律，學(xué)會(huì)照顧自己，從只會(huì)簡(jiǎn)單地煮面到給自己做一份精致的晚餐。對(duì)于高三學(xué)生，這段時(shí)間是更為關(guān)鍵的。災(zāi)難的來臨固然是痛苦的，但災(zāi)難也讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

南京一中高三（8）班韓軼澤

韓軼澤母親作為一名交通警察，24小時(shí)堅(jiān)持在高速公路南京入口處，負(fù)責(zé)車輛、乘車人信息登記、體溫測(cè)量等工作。

成長(zhǎng)感悟

身為一名高三學(xué)子，我告誡自己不能因?yàn)檠舆t開學(xué)而放下學(xué)習(xí)的腳步。早上七點(diǎn)的鬧鐘，是打起一天精神的幫手，中午網(wǎng)課前的鬧鐘，是激起學(xué)習(xí)勁頭的朋友。離開了學(xué)校的作息時(shí)間，我懂得自我安排學(xué)習(xí)的重要性；沒有了同學(xué)的陪伴，我明白獨(dú)自品書，樂亦在其中；父母奮戰(zhàn)在疫情一線時(shí)，我主動(dòng)承擔(dān)起了家的責(zé)任，慢慢體會(huì)到抽出一份時(shí)間去洗碗、做一頓飯的意義。雖然懷念學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我認(rèn)為這段“宅”家學(xué)習(xí)經(jīng)歷更是一次磨練自我的機(jī)會(huì)。

扛責(zé)任：疫情教育，“疫”中成長(zhǎng)

疫情當(dāng)前，做好學(xué)生的

健康教育、心理疏導(dǎo)是我們的重要任務(wù)。

學(xué)校積極利用各種平臺(tái)，

開展疫情教育必修課，

促進(jìn)學(xué)生在“疫”中成長(zhǎng)！

吳煜姍老師開設(shè)講座《內(nèi)觀自我，外觀世界》

高凱主任開設(shè)講座《新型冠狀病毒》

張晶晶老師開設(shè)講座《戴好“心理口罩”，同心戰(zhàn)疫》

林俊醫(yī)生開設(shè)講座《科學(xué)抗疫，靜待春天》

學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)

疫情教育必修課