2020年1月8日下午，當(dāng)微風(fēng)遇見暖陽之時，東洲小學(xué)一年級的小朋友們迎來了“多彩”的綜合素質(zhì)評價——“游園會”。

為了讓綜合測評符合一年級孩子的年齡特點，六位語文老師反復(fù)研究商討，最終確定了“游園會”的各項活動。這個寓“測”于樂的活動一共分為四個環(huán)節(jié)——勇闖生字嶺、智過背誦關(guān)、樂過口語關(guān)、巧過表演關(guān)。充滿童趣的“游園會”把孩子們學(xué)過的知識化成一個個好玩的小游戲，讓孩子們在快樂的闖關(guān)游戲中體驗學(xué)習(xí)的成功和喜悅。

勇闖生字嶺

孩子們自信滿滿地抽取題目，字詞可難不倒他們，一個個胸有成竹，毫不怯場。

智過背誦關(guān)

每天早晨，孩子們都在老師的帶領(lǐng)下誦讀古詩、兒歌。這是他們在背誦隨機抽取的古詩文篇目。

樂過口語關(guān)

與老師的互動交流中，孩子們個個都能說會道，都是“小小演說家”。

巧過表演關(guān)

閱讀是最好的成長方式。一年級的小朋友們特別愛讀故事。這不，孩子們搖身一變，個個都成了故事家，一個接一個引人入勝的故事讓在場的老師都入了迷。

這樣的綜合素質(zhì)評價深受孩子們的歡迎，他們在“玩中考”，在“做中學(xué)”，盡情地體驗著學(xué)習(xí)的樂趣。  孩子們的語文素養(yǎng)，也正是在這有意思的“游園會”中，得到了提升。