單詞記憶是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，可以縱跨考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的全階段。

很多考研生面對(duì)單詞往往都會(huì)付出很多努力，可往往結(jié)果都不太使人滿意，那么對(duì)面這困難重重的考研大山，我們?cè)撛趺慈ビ洃洷痴b呢？

1、明確規(guī)劃

單詞記憶是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，可以縱跨考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的全階段。

很多考研生面對(duì)單詞往往都會(huì)付出很多努力，可往往結(jié)果都不太使人滿意，那么對(duì)面這困難重重的考研大山，我們?cè)撛趺慈ビ洃洷痴b呢？

2、結(jié)合語(yǔ)境

第二個(gè)詞匯記憶階段是在于語(yǔ)境中記憶單詞，但是什么叫做語(yǔ)境記憶呢？其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就是在做題的過(guò)程中，練習(xí)題目之余，再把文章做相應(yīng)地精讀。把文章中不認(rèn)識(shí)的、并且一定要讀懂的單詞把它積累下來(lái)，利用之前學(xué)會(huì)的詞根詞綴拆解并記憶，這樣有上下文、有明確的記憶方向，而且，考研試題中出現(xiàn)的單詞往往是考試選材的文章中經(jīng)常出現(xiàn)，這樣一來(lái)，單詞的記憶會(huì)事半功倍。

3、記憶輸出

隨后的一個(gè)詞匯記憶階段在于輸出。輸出的記憶過(guò)程在于寫(xiě)作，而且這個(gè)題型也是后期英語(yǔ)復(fù)習(xí)階段重點(diǎn)把握的題型。這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)背誦很多相關(guān)的作文模板、高分句型或者提分的替換表達(dá)，在這個(gè)過(guò)程中我們一方面通過(guò)這些內(nèi)容繼續(xù)輸入，同時(shí)自己也要不斷地練習(xí)寫(xiě)作，想方設(shè)法地把那些自己用的非常陳舊的表達(dá)替換成自己剛剛學(xué)會(huì)的詞匯，這樣以輸出為目的的記憶更加迫切，記憶效果會(huì)更明顯。

考研從來(lái)都不是簡(jiǎn)單的事情，持之以恒是重中之重，對(duì)待單詞背誦是這樣，其他科目也是這樣，總之為了夢(mèng)想努力加油！