當今世界，數字經濟蓬勃發展，人工智能、大數據、云計算等新興技術深度融入經濟社會各領域，不斷重塑產業格局，對具備跨學科知識和創新實踐能力的高層次人才的需求與日俱增。山東財經大學作為政府部門、財政部門、教育部門共建的財經類高校，在77年的發展歷程中，積累了深厚的文化底蘊和堅實的辦學基礎，已成為一所以經濟學、管理學為主，多學科協調發展的財經類高等學府，為國家和社會培養了大批德才兼備的財經專業人才。

為了全面推進數智時代財經專業學位研究生教育改革與創新，學校秉承“財經特色、數智引領、產教融合”的理念，加強“政產學研用”深度融合，不斷提升辦學質量和水平。通過對專業學位研究生培養理念、體系、制度、方法和模式的系統梳理、優化調整，構建了以面向國家戰略需求為導向、以多層次人才培育為架構、以服務區域經濟社會發展為格局、以培養拔尖創新人才為目標的全新專業學位人才培養體系，形成了具有財經特色的多元化育人模式。

優化學科專業布局

開拓人才培養新局

從基礎學科到前沿專業，從理論研究到實踐應用，山東財經大學在學科專業布局上緊密結合時代需求，無論是金融領域的創新發展，還是管理科學的實踐應用，學校的學科專業都能為研究生提供全方位的知識支撐和技能培養。

精準規劃，契合時代需求。山東財經大學以市場需求為導向，深入開展行業調研，不斷優化學科專業布局。近3年，學校增設“數據科學與財經人工智能”二級交叉學科博士點以及數字經濟、電子信息等專業碩士學位點，這些學科專業緊密貼合科技與經濟融合發展的趨勢，為研究生打開了通往新興領域的大門。以“前沿引領、交叉融合”為理念成立前沿交叉學院，下設區域國別學院、智能科學與技術學院，培養復合型、創新型高層次專門人才。在原有專業的基礎上，學校積極拓展數字金融、金融科技、金融大數據分析等前沿研究方向，構建跨學科課程體系，讓研究生掌握金融科技的核心知識和技能，著力培養能夠駕馭金融創新浪潮的專業人才。

優勢學科領航，取得顯著成效。學校重視優勢學科建設，應用經濟學、工商管理學、管理科學與工程3個學科入選山東省高水平學科建設名單。實施《山東財經大學學科建設行動方案》和《應用經濟學學科登峰計劃》，構筑“筑峰—攀升—培優”梯次分明的學科和專業學位建設體系。在“2024軟科中國最好學科排名”中，應用經濟學進入前8%，管理科學與工程進入前13%，工商管理學進入前15%，均位列省屬高校前茅，管理科學與工程學科更是位居山東高校前列。在“2025軟科中國大學排名”中，山東財經大學在主榜參考排名中位列第140名，較2024年提升40個位次，位列省屬高校第五名，較2024年提升4個位次。

課程體系優化，夯實專業基礎。學校擁有豐富的專業學位研究生優質教育資源，獲批教育部門課程思政示范課程2門、國家級別雙語教學示范課程1門和省級課程思政示范課程33門、省級優質研究生課程63門、省級專業學位案例庫項目68項。這些課程和項目涵蓋了專業知識、思政教育和國際視野拓展等多個領域，為專業學位研究生夯實專業基礎、樹立正確價值觀提供了有力支持。

凸顯財經特色優勢

激活教育教學活力

山東財經大學始終堅守財經特色，以思政教育為引領，以數智化培養為核心，積極探索多元人才培養模式改革，不斷強化分類培養，全力打造優質的專業學位研究生教育資源體系，形成了獨具特色的育人模式。

數智驅動，推動教學革新。學校持續加強教學工作，2024年啟動人工智能賦能教育教學“421”行動計劃，2025年3月發布《人工智能時代基于“五種能力”目標的AI-PAI（艾派）新財經人才培養實施方案》，打造具有山東財經大學特色的人工智能賦能教育教學3.0版本。此外，全面修訂2024版研究生培養方案，對專業學位培養方向、培養方式、課程體系設置等方面提出明確且具有前瞻性的要求，將實踐課程學分提高到總課程學分的50%以上。開設“AI2經管研究生科研躍升系列課程”，圍繞人工智能大模型提升經管學科研究生的科研能力，啟迪學術思想。打造充分融入大數據、人工智能分析等特色鮮明的專業課程，通過“AI—教—研”深度融合，專業學位培養在體制機制中有效落實落地。

產教融合，創新育人模式。為了實現教育與產業的深度對接，學校大力推進產教融合，創新育人模式。學校積極建設省校兩級研究生聯合培養基地，目前已建成24個富有生命力的聯培基地，這些基地涵蓋金融、保險、財稅、人力資源等多個行業領域，成為專業學位研究生實踐鍛煉和創新發展的重要平臺。此外，學校還定期舉辦產教融合研究生聯合培養示范基地建設研討會，加強校企雙方的溝通與合作。師生赴基地訪學與實踐，在實踐中積累經驗，提升能力。

案例教學，助力教學改革。作為山東省入選教育部門首批案例研究基地首席專家依托單位、山東學位與研究生教育學會“案例研究工作委員會”主任委員單位，山東財經大學充分發揮自身優勢，以案例建設為突破口，助力教學改革。學校通過打造育人鏈條，釋放案例服務實踐育人的強大動能，與山東港口集團等40多家單位共建案例研究基地，選派師生到基地開展案例開發撰寫、實習實踐等工作，將理論知識與實踐相結合，提升了實踐能力和創新思維。

學校在案例教學方面成績顯著，獲得中國管理實踐至高榮譽“拉姆·查蘭管理實踐獎”、教育部門學位中心“案例研究典型成果”、全國百篇優秀管理案例等數十項榮譽。學校獲批教育部門學位中心主題案例立項23項，立項數量位居山東省高校和全國財經類院校前列。案例入選哈佛毅偉案例庫、中國專業學位案例庫等114篇，建設省校兩級專業學位案例庫項目122項、優質案例課程27項，出版案例教材19部。學校研究生在全國金融、財稅、應用統計、工程管理等專業學位案例大賽，以及中國研究生創新實踐系列大賽等賽事活動中屢獲大獎。

推動“雙師”協同共育

構建人才培養模式

優秀的師資隊伍是培養高質量人才的關鍵。學校全面推進財經專業導師團隊合作，鼓勵跨學科、跨單位組建導師團隊協同育人，形成了一支實力雄厚、結構合理的師資隊伍，為深化人才培養模式改革提供了有力保障。

高端人才引領，發揮示范帶動作用。學校擁有一支由眾多名師組成的導師隊伍。入選國家級別人才項目（工程）20人次，有全國優秀教師等國家級別榮譽稱號獲得者16名，享受國家特殊津貼人員17名。此外，學校教師入選全國高校黃大年式教師團隊2名，財政部門人才庫入庫專家7名，入選“泰山學者”工程30人次，省級教學名師20名。這些高端人才不僅學術研究成果豐碩，還在教育教學過程中發揮著示范引領作用，他們將豐富的學術經驗和前沿的研究成果帶入課堂、指導研究生，讓其能夠接觸到先進的知識和理念。

強化“雙師”建設，打造優質師資隊伍。學校堅定不移地實施“雙導師制”，廣泛聘請行業、企業專家參與專業學位研究生指導工作。這些校外導師憑借豐富的實踐經驗和卓越的業務水平，為學生帶來行業前沿的實踐案例和新動態，拓寬學生職業視野，為其提供寶貴的實踐指導和職業發展建議。此外，學校還不斷健全行業產業導師選聘制度，積極推進校內校外導師的合作、交流與資源共享。通過定期組織校內外導師交流活動，促進雙方在教學理念、教學方法和實踐經驗等方面的深度融合，打造了一支專業產業協同、優勢互補的導師隊伍。

搭建交流平臺，協同育人促發展。為充分發揮“雙師”隊伍的協同育人作用，學校聯合山鋼資本、魯信集團、中泰證券等單位，搭建起行業產業導師交流平臺。結合行業企業用人需求，學校與企業共同優化人才培養方案，制定科學合理的人才培養計劃。行業產業導師全程參與論文開題、論文答辯等各個環節，參與舉辦科研實踐學術講座，為學生帶來新的行業動態和實踐經驗。開設基于真實產業需求的定制化課程，使學生能夠深入了解行業實際需求，掌握實用的專業技能。校內導師則帶領專業學位研究生深入行業企業，挖掘企業經營特色亮點，共同合作開發教學案例。這種理論教學與實踐教學的有機結合，培養了大批交叉復合型財經專業人才，為專業學位研究生未來的職業發展奠定了堅實基礎。

發揮品牌示范作用

邁向人才培養新臺階

山東財經大學始終堅定堅持“四個面向”的高層次財經人才培養根本方向，以服務國家急需、支撐“雙一流”建設為目標，夯實專業學位研究生培養基本功，強化品牌示范引領功能，培養了大批財經專業“學術新星”，在科研實踐領域取得了豐碩成果。

打造實踐品牌，提升實踐能力。為了發揮研究生榜樣的示范引領作用，頒布《山東財經大學研究生“學術之星”評選辦法》并開展兩屆評選工作。連續舉辦9屆研究生學術節，在學術節期間，舉辦各類學術講座以及學術交流、學術競賽活動。此外，還舉辦國內高校財經專業學位研究生案例大賽，學生自主撰寫的案例涵蓋經濟管理等多個學科領域，聚焦中國式現代化與中國經濟發展、黃河流域生態保護和高質量發展、鄉村振興、美麗中國等主題，充分展現了專業學位研究生的風采。

開設創新實驗班，培養卓越人才。為了滿足社會對高層次、復合型財經人才的需求，學校推出系列研究生創新實驗班，如“金融科技研究生創新實驗班”“高級物流規劃師研究生創新實驗班”“董事會秘書及證券事務代表實驗班”等。這些創新實驗班在主修專業的基礎上設置輔修方向，選拔優秀專業學位研究生組建入班。通過職業資格證書考試培訓、頂崗實習等培養模式，致力于培養金融科技、高級物流規劃管理以及現代企業高級管理的卓越人才。

聚焦科研創新，點燃學術進步引擎。科研實力是衡量大學綜合實力的重要指標。山東財經大學研究生在科研方面成果豐碩，近3年，獨立或與導師合作共發表高水平論文730余篇，被CSSCI、SCI、SSCI和EI等檢索收錄論文596篇，獲得發明專利及軟件著作權36項，獲得省級研究生創新成果獎54項，獲批校級研究生創新項目87項。學校研究生科研實踐水平不斷提升，近3年，研究生畢業落實率始終保持在高位水平。

談到如何打造引領未來產業變革的財經領軍人才時，山東財經大學校長洪俊杰強調：“要著力構建產學研協同創新生態，培育具有全球戰略視野、家國情懷和擔當精神的財經人才，在數字經濟浪潮中鍛造卓越人才，在全球治理中彰顯中國智慧。”未來，學校將持續優化學科專業布局，加強師資隊伍建設，提升人才培養質量，提高科研創新能力，深化社會服務與交流合作，培養出更多堪當民族復興重任的應用型、復合型、創新型高層次人才，為國家經濟建設和社會發展作出更大的貢獻。

（山東財經大學：劉若斌 馬恩濤 王營）