該方案規(guī)劃包括基礎(chǔ)建設(shè)期的平臺(tái)搭建、深化應(yīng)用期的課例研究以及成果推廣期的標(biāo)桿案例等,通過6大階段22項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的系統(tǒng)部署,保障AI+循證教研項(xiàng)目落地。
日前,北京師范大學(xué)AI+循證教研賦能“雙新”(新課標(biāo)、新教材)學(xué)術(shù)年會(huì)2025落幕,記者從北京師范大學(xué)教育學(xué)部獲悉,會(huì)上,《AI+循證教研賦能“雙新”2025年度方案》(簡(jiǎn)稱《方案》)正式發(fā)布。該方案規(guī)劃包括基礎(chǔ)建設(shè)期的平臺(tái)搭建、深化應(yīng)用期的課例研究以及成果推廣期的標(biāo)桿案例等,通過6大階段22項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的系統(tǒng)部署,保障AI+循證教研項(xiàng)目落地。
年會(huì)當(dāng)日,來自全國20多個(gè)省市自治區(qū)的300余位地方教育行政部門代表,中小學(xué)校長(zhǎng)、教師和企業(yè)代表現(xiàn)場(chǎng)參會(huì),全國各地近2萬余名教育工作者共聚云端,共話未來教育前沿發(fā)展。教育部課程教材研究所中小學(xué)教學(xué)研究中心主任何成剛、北京師范大學(xué)教育學(xué)部副部長(zhǎng)張婧婧等作主旨發(fā)言,探討了人工智能支撐課程實(shí)施、教學(xué)變革、教師發(fā)展等教育核心場(chǎng)景的融合創(chuàng)新機(jī)制,推動(dòng)人工智能+教育從技術(shù)應(yīng)用向生態(tài)重構(gòu)的新模式轉(zhuǎn)變。
“AI大先生”平臺(tái)由北京師范大學(xué)于今年初發(fā)布,平臺(tái)利用模型微調(diào)與檢索增強(qiáng)生成等人工智能技術(shù),打造專業(yè)的教育垂類大模型。同時(shí),依托該平臺(tái)的AI+循證教研聯(lián)盟成立,截至目前,已有20多個(gè)聯(lián)盟區(qū)域和200多所聯(lián)盟學(xué)校加入,基于AI“大先生”平臺(tái)開展課例分析和循證教研,匯集了包含幼兒園、小學(xué)、初中和高中十余個(gè)學(xué)科逾千個(gè)課例。
在此次年會(huì)上,《方案》正式發(fā)布,該方案聚焦人工智能與教育教學(xué)的深度融合和創(chuàng)新智能化教研模式,旨在通過課堂智能觀測(cè)、多模態(tài)學(xué)情分析等關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用,賦能課堂教學(xué)變革與“雙新”落地,培養(yǎng)具備人工智能素養(yǎng)的現(xiàn)代化教師,助力高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)。
新京報(bào)記者注意到,《方案》的行動(dòng)計(jì)劃細(xì)化到月,根據(jù)計(jì)劃,4月至5月將在聯(lián)盟基地開展循證教研培訓(xùn),6月至8月是課例研究階段,將開展AI課堂教學(xué)觀察、課例研磨并形成課例研究報(bào)告,9月至10月將通過舉辦聯(lián)盟大賽展示AI課堂教學(xué)成果,并于年底宣傳推廣,通過征集案例、編印成果集發(fā)布聯(lián)盟成果。
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