為貫徹落實市局關(guān)于新入職教師的培訓要求,依據(jù)學校雛鷹工程培訓方案,濟南旅游學校教科研室組織開展了第一期新教師培訓活動。本次活動由教科研室主任杜廣平主持,校黨委書記、校長張勃作《教師普通話發(fā)...
為貫徹落實市局關(guān)于新入職教師的培訓要求,依據(jù)學校雛鷹工程培訓方案,濟南旅游學校教科研室組織開展了第一期新教師培訓活動。本次活動由教科研室主任杜廣平主持,校黨委書記、校長張勃作《教師普通話發(fā)音技巧及應用提升》專題講座。
張勃從口腔發(fā)音結(jié)構(gòu)的科學分析入手,系統(tǒng)闡述了方言對普通話發(fā)音的影響,重點講解聲母和韻母的標準發(fā)音方法。新入職教師在講座過程中積極參與實踐,通過即時糾正改進發(fā)音技巧。
講座還深入淺出地介紹了四聲運用的要領(lǐng),現(xiàn)場練習環(huán)節(jié)互動熱烈,有效提升了教師們在課堂教學中的語音表達能力。“張校長的講座改變了我?guī)资隄庥魸镀胀ㄔ挕!?“講座讓我學會了發(fā)聲,這樣以后上課嗓子就不會嘶啞了。”參加培訓的年輕教師這樣表達自己的收獲。
濟南旅游學校高度重視青年教師的專業(yè)發(fā)展。教科研室制定了系統(tǒng)的雛鷹工程培訓計劃,對近兩年新入職教師實施雙周期培訓制度,將2025年定為"基本功提升年",重點加強教師形體儀態(tài)、書法技能、語言表達等專業(yè)素養(yǎng)的培訓指導。
本次培訓吸引了近兩年入職的全體新教師參與。培訓過程中,各位新教師認真聽講,積極互動,將教育家精神的種子植根發(fā)芽。參訓教師普遍反映此次培訓具有顯著實效,期待持續(xù)開展類似專業(yè)培訓活動,以促進全面提升。
來源:本文內(nèi)容搜集或轉(zhuǎn)自各大網(wǎng)絡(luò)平臺,并已注明來源、出處,如果轉(zhuǎn)載侵犯您的版權(quán)或非授權(quán)發(fā)布,請聯(lián)系小編,我們會及時審核處理。
聲明:江蘇教育黃頁對文中觀點保持中立,對所包含內(nèi)容的準確性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保證,不對文章觀點負責,僅作分享之用,文章版權(quán)及插圖屬于原作者。
Copyright?2013-2024 JSedu114 All Rights Reserved. 江蘇教育信息綜合發(fā)布查詢平臺保留所有權(quán)利
蘇公網(wǎng)安備32010402000125
蘇ICP備14051488號-3技術(shù)支持:南京博盛藍睿網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
南京思必達教育科技有限公司版權(quán)所有 百度統(tǒng)計