2月11日，濟南高新區遙墻中心小學學生小雨(化名收到了一份暖心“開學禮”——一張書桌、一個書架、一盞護眼燈，還有書籍、文具等。春季開學前夕，像小雨一樣，高新區另外25名學子也收到了這樣的暖心“開學禮”，實現了家庭學習環境提升。

2023年寒假，濟南高新區教育文體部黨組書記、部長高一鳴帶隊家訪，他發現：有的孩子在飯桌上寫作業，書本堆在紙箱里；有的孩子沒有護眼燈，學習環境昏暗。“孩子成長無小事！”隨即，教育文體部在全區教育系統發起“四個一”家庭學習環境提升行動，倡導家長為學生提供一個獨立學習空間、一個專屬書架、一套舒適桌椅和一盞明亮護眼燈。在該暖心行動指引下，高新區各學校黨員干部帶頭家訪，了解學生需求，記錄家庭實際困難。教育文體部聯合高新區慈善總會搭建幫扶平臺，建立工作臺賬，幫助學生家庭提升學習環境。

2月11日下午，高一鳴帶隊對部分特殊家庭學生進行了家訪，與學生家長進行了交流，并為學生帶去了書桌、書架、護眼燈等學習用具。截至目前，通過“家庭自助+學校幫扶+社會捐助”三維模式，全區共389個家庭的學習空間煥然一新。

“自從學校發起倡議，作為家長，我們也有意識地提升孩子的學習環境，孩子學習的積極性和主動性都提高了，我們也跟著孩子一塊學習進步。”遙墻中學一位學生家長感慨地說。在“四個一”家庭學習環境提升基礎上，高新區結合全環境立德樹人“三引導”行動，同步啟動了“家庭同成長”計劃，倡導家長高質量陪伴孩子成長，親子共讀一本書、同看一部電影、同唱一首歌、同運動、同勞動、同研學，打造全員、全程、全方位“三全育人”家校社協同育人新模式。各學校利用報告廳、多功能教室等設施開設“校園影院”，開放校園圖書館、體育場地等，為親子陪伴提供更多場域和條件；同時大力開展“學習型家庭”建設，營造積極的家庭學習氛圍。

據統計，2024年，高新區教育系統共選樹了1000個“學習型家庭”，組織了200場公益親子觀影活動，開放了11個學校體育場、12個學校圖書館，家長學校開展講座242場，45922名家長受益。

“教育公平既要顧‘大家’，也要暖‘小家’”。高一鳴說。在高新區教育系統，這份“小家”的溫暖正轉化為實實在在的行動力。新學期，教育文體部將建立動態跟蹤機制，對特殊家庭開展回訪，讓每個孩子都能挺直脊梁讀書，讓每個家庭都看見成長的光亮。

(通訊員 朱士娟 高浩冉)