本科課程中,“教授上講臺(tái)”的比例為70.78%。
清華大學(xué)《2023-2024學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》(下稱《報(bào)告》)日前發(fā)布。本科課程中,“教授上講臺(tái)”的比例為70.78%;此外,該學(xué)年學(xué)校繼續(xù)為全校教師和助教提供作業(yè)查重服務(wù),共919門課程、62774篇作業(yè)申請(qǐng)查重服務(wù)。
《報(bào)告》顯示,2023-2024學(xué)年清華大學(xué)共有全日制在校本科生15530人,本科生占全日制在校學(xué)生(不包括進(jìn)修生)總數(shù)的33.35%。截至2024年8月,學(xué)校有教師3038人,其中45歲及以下青年教師1263人。
課程教學(xué)是本科生教育的核心環(huán)節(jié)。2023-2024學(xué)年度,學(xué)校共開(kāi)設(shè)本科生課程3391門、7016門次。全校每個(gè)專業(yè)平均開(kāi)設(shè)專業(yè)課程29門。320余門精品課程中,專業(yè)課程比例為64.4%;47門標(biāo)桿課程中,專業(yè)核心課程的比例為49%。
“教授上講臺(tái)”話題備受關(guān)注。清華大學(xué)在《報(bào)告》中披露,承擔(dān)本科教學(xué)的具有教授職稱的教師有1124人,以該校具有教授職稱教師1588人計(jì),主講本科課程的教授比例為70.78%。
課程建設(shè)方面,目前學(xué)校共開(kāi)設(shè)545門通識(shí)選修課,其中含37門通識(shí)榮譽(yù)課程。研究形成清華大學(xué)人工智能類通識(shí)課程體系,開(kāi)發(fā)新課14門,通過(guò)“優(yōu)質(zhì)通識(shí)課程建設(shè)計(jì)劃-人工智能專項(xiàng)”支持38門課程建設(shè)。設(shè)立教改項(xiàng)目,推動(dòng)高質(zhì)量海外實(shí)踐類通識(shí)課程和藝術(shù)與科技交叉融合類美育課程建設(shè)。
據(jù)《報(bào)告》,2023年秋季開(kāi)始,教務(wù)處推動(dòng)各院系針對(duì)新修訂培養(yǎng)方案中的專業(yè)核心課程體系進(jìn)行知識(shí)能力體系的全面梳理,并按照每院系每年重點(diǎn)建設(shè)至少2門專業(yè)核心課程的進(jìn)度制定建設(shè)規(guī)劃,改革課程教學(xué)模式,通過(guò)大班授課小班研討、或小班平行課程等模式,增加師生投入和深層互動(dòng),提升課程的挑戰(zhàn)度,切實(shí)保障修訂的培養(yǎng)方案高質(zhì)量落實(shí)。
《報(bào)告》特別提到學(xué)校開(kāi)展作業(yè)查重服務(wù)情況。2018年,清華大學(xué)首次開(kāi)展作業(yè)查重服務(wù),受到任課教師的普遍歡迎。2023-2024學(xué)年,學(xué)校繼續(xù)為全校教師和助教提供作業(yè)查重服務(wù),共919門課程、62774篇作業(yè)申請(qǐng)查重服務(wù)。
學(xué)生學(xué)習(xí)效果方面,該校每學(xué)期末通過(guò)期末學(xué)生評(píng)教收集學(xué)生當(dāng)前學(xué)期的學(xué)習(xí)感受和體驗(yàn),2023-2024學(xué)年,期末學(xué)生評(píng)教學(xué)習(xí)滿意度指標(biāo)“對(duì)未來(lái)要上這門課程的同學(xué),我會(huì)推薦這位老師”全校平均分89.21。在全校范圍內(nèi),被學(xué)生提名的課程總門數(shù)是4970門,提名總頻數(shù)是30632次。其中,好課程提名3480門,占提名總門數(shù)的70.02%。
畢業(yè)生數(shù)據(jù)方面,2024年,清華大學(xué)本科畢業(yè)生總數(shù)3650人,授予學(xué)士學(xué)位3558人。應(yīng)屆本科生畢業(yè)率為97.5%,應(yīng)屆本科生學(xué)位授予率為97.5%。
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