近日，安徽蕪湖航空職業(yè)學(xué)院的一則"銷煙"視頻在網(wǎng)上瘋傳。視頻中，學(xué)校操場上師生圍著兩個鐵桶，桶里正在熊熊燃燒著大量香煙，旁邊還堆著幾大袋等待銷毀的煙。

這一幕立馬引發(fā)全網(wǎng)熱議，網(wǎng)友們紛紛調(diào)侃："古有虎門銷煙，今有蕪湖集體吸煙"，"這下好了，全校師生一起嗨！"

到底是怎么回事？

原來，這所學(xué)校在查寢時發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生藏有香煙。按照學(xué)校的《半軍事化管理規(guī)定》，學(xué)生是嚴(yán)禁吸煙的。于是校方一不做二不休，決定把收繳的香煙統(tǒng)統(tǒng)銷毀，以儆效尤。

11月28日，學(xué)校學(xué)工處工作人員回應(yīng)稱："我們學(xué)校明令禁止學(xué)生吸煙，這也是考慮到學(xué)生的健康和安全。"確實(shí)，從校規(guī)來看，學(xué)生不僅"不能吸煙、不能喝酒、不能打架"，還規(guī)定"易燃物品不能留存"。

但是，這個銷毀方式可就有意思了。

你說是銷煙吧，結(jié)果讓在場所有人都變成了"二手煙受害者"；你說是禁煙吧，現(xiàn)場煙霧繚繞，跟個"大型吸煙現(xiàn)場"似的。

網(wǎng)友們可樂壞了："快來快來，這個是華子，旁邊那挫是利群，哇，舒服了！"

"本來就幾個人抽煙，這下全校一起抽，真是高！"

更逗的是，有網(wǎng)友開始認(rèn)真分析起來了："那么問題來了，這算是集體吸二手煙還是一手煙？"

"在場學(xué)生要不要AA二手煙錢？"

還有人關(guān)心起環(huán)保問題："為啥直接燒啊？這樣不是污染更嚴(yán)重嗎？"

說實(shí)話，學(xué)校禁煙的初衷是好的。作為一所搞半軍事化管理的高職院校，嚴(yán)格要求學(xué)生遵紀(jì)守法沒錯。但是這個銷毀方式，說真的，屬實(shí)有點(diǎn)"用力過猛"。

你想啊，本來是為了讓學(xué)生遠(yuǎn)離煙草，結(jié)果搞了這么一出，反而讓更多人吸入了有害物質(zhì)，這不是搬起石頭砸自己的腳嗎？

有意思的是，這事還讓不少人想起了歷史上著名的虎門銷煙。1839年，林則徐在虎門海灘集中銷毀鴉片，那是為了打擊毒品走私，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)。可咱們這位學(xué)校，雖說也是銷煙，但這操作水平嘛...，確實(shí)有待提高。

其實(shí)說到大學(xué)生吸煙這個問題，還真不是一個簡單的事。

有數(shù)據(jù)顯示，我國大學(xué)生的吸煙率不低，這確實(shí)是個需要重視的問題。但是，光靠簡單粗暴地禁止和懲罰就能解決嗎？顯然不行。

網(wǎng)上有個段子說得好："法律還規(guī)定不準(zhǔn)補(bǔ)課、不準(zhǔn)收紅包呢。"這話雖然是調(diào)侃，但也說明一個道理：單純靠禁止解決不了問題，關(guān)鍵是要讓學(xué)生真正認(rèn)識到吸煙的危害，從內(nèi)心不想吸煙。

說到底，教育不是一味的強(qiáng)制，而是要講究方式方法。就像有網(wǎng)友說的："禁煙沒錯，但是能不能換個更科學(xué)的方式？比如和垃圾處理站合作，專業(yè)銷毀不好嗎？"這建議就很中肯。

最后，給這所學(xué)校提個醒：下次要是再銷煙，建議換個更環(huán)保的方式。要不然，這種"全校集體吸煙"的場面，說出去實(shí)在有點(diǎn)尷尬。

畢竟，咱們是來學(xué)習(xí)的，不是來"蹭煙"的不是？

看到這里，你覺得學(xué)校這個銷煙方式聰明嗎？歡迎在評論區(qū)說說你的看法！