在熱情如火的七月，山東女子學(xué)院教育學(xué)院“愛之翼”鄉(xiāng)村繪夢(mèng)志愿實(shí)踐團(tuán)懷揣對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱忱奔赴濟(jì)南市長清區(qū)山東女子學(xué)院附屬幼兒園、濟(jì)南幼兒師范高等專科學(xué)校常春藤附屬幼兒園，在這場名為“三下鄉(xiāng)”的青春之約中，踐行使命與擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)書寫著青春華章。

童音童語唱古詩，傳統(tǒng)文化潤心田

為進(jìn)一步發(fā)掘中華傳統(tǒng)文化的魅力，“愛之翼”鄉(xiāng)村繪夢(mèng)實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)員們結(jié)合音樂旋律，將古詩《詠鵝》改編成朗朗上口的兒歌，通過唱出古詩詞的形式鍛煉孩子們的音樂細(xì)胞，增強(qiáng)孩子們的記憶力和表現(xiàn)力。在歌曲教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)員們用優(yōu)美的歌聲演唱了《詠鵝》的旋律，同時(shí)還穿插了精彩的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們想象大白鵝的相貌，模仿大白鵝的動(dòng)作，現(xiàn)場課堂氛圍活躍，充滿了孩子們的歡聲笑語。

童心巧手樂無窮，創(chuàng)意課堂綻精彩

手工課堂激發(fā)了幼兒們的想象力和創(chuàng)造力，實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)員們認(rèn)真地向孩子們展示用彩紙制作蝸牛的方法，鼓勵(lì)孩子們自由發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)作，用彩紙卷出蝸牛的身體，用畫筆為蝸牛畫上生動(dòng)的表情。課堂最后，孩子們都沉浸在親手制作蝸牛的喜悅中，積極地互相展示和講解自己完成的作品。

心理團(tuán)輔潤童心，安全教育護(hù)童行

為幫助兒童養(yǎng)成良好的交通安全意識(shí)和行為習(xí)慣，隊(duì)員們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了交通安全教育主題的心理團(tuán)輔課程。通過生動(dòng)有趣的動(dòng)畫演示、現(xiàn)場模擬、互動(dòng)游戲等方式，向孩子們傳授交通安全教育知識(shí)。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員左手拿紅色標(biāo)志物，右手持綠色標(biāo)志物，通過“紅燈停、綠燈行”小游戲?yàn)楹⒆觽兡M過馬路的場景。在實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員的引導(dǎo)下，孩子們仔細(xì)查看實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員手中的“紅綠燈”，順利通過“馬路”。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖已告一段落，但“愛之翼”鄉(xiāng)村繪夢(mèng)志愿實(shí)踐團(tuán)的熱情與決心未曾減退，“服務(wù)山東，筑夢(mèng)青春”的初心會(huì)在一代代成員接續(xù)奮斗的過程中愈加成熟，愈加茁壯，不斷助力幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，彰顯新時(shí)代青年大學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng)。

來源：山東女子學(xué)院 宮靖荃 崔江寧