2024年7月29日，山東大學舉辦紀念潘承洞先生誕辰90周年數(shù)學發(fā)展論壇，圍繞推動數(shù)學學科發(fā)展、培養(yǎng)數(shù)學創(chuàng)新人才，以高質(zhì)量基礎(chǔ)研究推動高水平科技自立自強進行探討。

中國科學院院士、北京國際數(shù)學研究中心主任、數(shù)學天元基金領(lǐng)導小組組長田剛，中國科學院院士、山東大學教授彭實戈，中國科學院院士、全國政協(xié)常委、中國科協(xié)副主席袁亞湘，中國科學院院士、浙江大學數(shù)學高等研究院院長勵建書，中國科學院院士、武漢大學校長、中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學學會理事長張平文，美國加州大學圣塔芭芭拉分校教授張益唐，聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所所長展?jié)A中師范大學校長彭雙階，汕頭大學校長郝志峰，同濟大學副校長許學軍，首都師范大學副校長李海梁，山東大學副校長劉建亞、吳臻出席論壇。

追思先賢，光前裕后，繼往開來

在潘承洞先生誕辰90周年之際，與會專家表達了對潘承洞先生的深切緬懷，高度贊揚他為我國數(shù)學學科和高等教育事業(yè)作出的卓越貢獻。劉建亞講述了作為解析數(shù)論研究傳承人，衣缽相承，推進中國解析數(shù)論現(xiàn)代化的歷程，他希望以此次論壇為契機，打造高層次數(shù)學交流平臺，共謀數(shù)學高質(zhì)量發(fā)展。田剛院士表示，山東大學數(shù)學學科優(yōu)勢特色明顯，特別是在傳承潘承洞先生的數(shù)論研究領(lǐng)域保持了領(lǐng)先地位，期待山大數(shù)學在強化特色的基礎(chǔ)上進一步全面發(fā)展，塑造更多優(yōu)勢方向。張益唐指出，潘承洞先生與陳景潤、王元等老一輩中國數(shù)學家創(chuàng)造了輝煌歷史，期待山東大學把握當前契機，將中國解析數(shù)論研究推向新高度。

與會校友講述了自己求學山大的時光，感恩潘承洞先生的諄諄教誨與深切關(guān)懷。展?jié)劦剑顺卸磽紊綎|大學校長期間，愛惜人才，提倡并實施人才強校政策，為山東大學人才工作奠定了良好基礎(chǔ)。彭實戈院士回憶道，潘承洞先生高度重視人才培養(yǎng)，積極為人才發(fā)展創(chuàng)造條件，改革人才評價方式，推動了學校金融數(shù)學發(fā)展。李海梁，寧波大學數(shù)學與統(tǒng)計學院副院長陳傳強，中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院研究員張立群，復旦大學數(shù)學金融研究所所長湯善健等感懷潘承洞先生以“孺子牛”的精神，深耕教學一線，同時前瞻性地開展學科布局，彰顯了大先生的胸懷和教育家的魄力。

促進交叉融合，推動數(shù)學學科高質(zhì)量發(fā)展

新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，科學研究范式發(fā)生深刻變革，數(shù)學學科亟待深入推進學科交叉融合。吳臻介紹了山東大學數(shù)學學科的發(fā)展情況和學科交叉融合進展，希望各位專家繼續(xù)關(guān)注和支持山東大學數(shù)學學科。張平文院士表示，世界強國必須是數(shù)學強國，期待本次論壇能夠直面數(shù)學學科發(fā)展遇到的問題與挑戰(zhàn)，為學科高質(zhì)量發(fā)展提供行之有效的新思路、新舉措。郝志峰認為應(yīng)關(guān)注元宇宙、大數(shù)據(jù)、人工智能的特征、演化規(guī)律、評估優(yōu)化模型的建立等。許學軍以同濟大學AI+數(shù)學發(fā)展為例，強調(diào)了AI在數(shù)學教育與研究方面的重要作用。北京師范大學數(shù)學科學學院院長王愷順分享了人工智能與數(shù)學教育雙向賦能的典型做法。

北京大學數(shù)學科學學院黨委書記胡俊認為，基礎(chǔ)數(shù)學必須做到頂天，應(yīng)用數(shù)學既要頂天又要立地，方能不斷推進用數(shù)學解決卡脖子問題。吉林大學數(shù)學學院黨委書記王春朋表示，數(shù)學在學科交叉方面具有廣闊前景，數(shù)學發(fā)展應(yīng)當走向多元化，以交叉融合促進數(shù)學研究真正落地。復旦大學數(shù)學科學學院院長雷震、南方科技大學理學院數(shù)學系主任向青、南京大學數(shù)學學院院長喻良、蘇州大學數(shù)學科學學院院長曹永羅、廈門大學數(shù)學科學學院院長譚紹濱、華中師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學學院院長周遠揚、湖南大學數(shù)學學院院長黃勇、華南理工大學數(shù)學學院院長朱長江等表示，山東大學應(yīng)用數(shù)學研究的前沿和領(lǐng)先優(yōu)勢明顯，希望與山東大學開展更多高質(zhì)量學術(shù)交流合作，共同開創(chuàng)應(yīng)用數(shù)學研究新局面。

著力培養(yǎng)數(shù)學拔尖創(chuàng)新人才，夯實數(shù)學強國建設(shè)人才基礎(chǔ)

加強數(shù)學學科建設(shè)，必須走好數(shù)學拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)之路，造就源源不斷的數(shù)學研究后備力量。袁亞湘院士指出，國家高度重視數(shù)學學科發(fā)展，設(shè)置了“數(shù)學和應(yīng)用研究”“十四五”重點專項，要充分結(jié)合時代背景，深化人才體制機制改革，加大對青年人才支持力度，讓更多數(shù)學人才競相涌現(xiàn)，為教育強國建設(shè)和基礎(chǔ)學科高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。哈爾濱工業(yè)大學數(shù)學研究院主任許全華分享了工科特色人才隊伍建設(shè)方案。武漢大學數(shù)學與統(tǒng)計學院院長趙會江分享了數(shù)學學科師資引進策略與成效。吉林大學數(shù)學學院院長張然、四川大學數(shù)學學院黨委書記王寶富、北京航空航天大學數(shù)學科學學院院長韓德仁表示，應(yīng)進一步完善人才評價體系，關(guān)注青年學者成長，健全同數(shù)學學科相匹配的科技評價激勵制度。

勵建書院士指出，人才培養(yǎng)是大學的首要任務(wù)，應(yīng)加大教育教學改革力度，優(yōu)化課程設(shè)置，注重效果評價，讓教育教學成果在人才培養(yǎng)中發(fā)揮真正作用。彭雙階、四川大學數(shù)學學院學術(shù)院長呂克寧強調(diào)，人才培養(yǎng)應(yīng)遵循教育規(guī)律，回歸教育本真，引導學生心無旁騖投入數(shù)學研究，走好基礎(chǔ)研究人才自主培養(yǎng)之路。中國科學技術(shù)大學數(shù)學科學學院執(zhí)行院長黃文表示，要培養(yǎng)學生獨立思考和批判精神，引導學生找到真正適合自己的方向。中山大學粵港澳應(yīng)用數(shù)學中心主任姚正安強調(diào)，應(yīng)堅持厚基礎(chǔ)、勵研創(chuàng)、超一流，培養(yǎng)一大批具有國際視野的，從事數(shù)學、應(yīng)用數(shù)學、統(tǒng)計學基礎(chǔ)理論研究的人才。

此次論壇是山東大學紀念潘承洞先生誕辰90周年重要活動之一，來自國內(nèi)外30余所高校40余名數(shù)學學科相關(guān)負責人參加論壇。

（來源：山東大學數(shù)學學院 宣傳部 文/時京京 圖/張云鵬 劉怡康）