為積極踐行濟南高新區全環境立德樹人“三引導”行動，根據高新區文體部統一部署安排，濟南高新區第一實驗學校一年級十班在老師和家長的指導下成立了暑假學生成長共同體，開展了豐富多彩的活動，打開別樣的暑假生活方式。

家長志愿者將班級學生以小區為單位組織起來，建立學生成長共同體，并確定共同體名稱，精心設置課程表。鯤鵬小組率先行動起來。

跳繩作為一項簡便易行、樂趣無窮的體育運動，不僅可以鍛煉身體，提高協調性和靈敏度，還能增進學生之間的友誼和團結意識。跳大繩更是需要團隊協作，每個人的表現都至關重要，只有團結一致，才能發揮出最大的力量。在這個過程中，學生們有挫折，也有成功后的喜悅，共同為一個目標努力。這種經歷讓他們明白了集體的力量是無窮的，團隊的成功遠比個人的榮耀更加珍貴。

為了豐富學生學習生活，培養良好的閱讀習慣，提高誦讀水平和表達能力，鯤鵬小組組長王沐晨媽媽帶領學生們開展閱讀活動。孩子們圍坐一起靜心閱讀，分享閱讀體會，每個人都非常積極地表達自己的想法。孩子們在讀書中學會思考，收獲智慧，在分享中感受書香魅力，營造了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。

除了學習文化知識，孩子們還參加了創意水果拼盤展示活動，不僅鍛煉了動手操作能力和想象力，還體會到了創作和成功的樂趣。西瓜、葡萄、芒果、香蕉、火龍果……孩子們和家長你切我拼、有商有量。不消片刻，桌子上各種水果在他們的手中變換著模樣，原本平淡無奇的水果在盤中幻化成各種各樣奇特的形狀，紛紛變得活靈活現起來。看著自己的作品，孩子們臉上也洋溢著幸福的笑容。水果拼盤活動，在炎炎夏日給孩子們給孩子們帶來一份清爽與快樂。

濟南高新區第一實驗學校一年級十班學生成長共同體活動不僅激發了同學們的學習熱情，還促進了班級凝聚力的形成。今后會有更多學生及家長志愿者加入到活動中來，更多豐富有趣的活動將一同點亮孩子們的假日時光。