濰坊科技學(xué)院教師教育學(xué)院黨支部堅(jiān)持把畢業(yè)生群體就業(yè)作為重中之重。以促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)為目標(biāo),實(shí)施“134”就業(yè)幫扶計(jì)劃,通過(guò)堅(jiān)持一個(gè)中心、三步引導(dǎo)、四項(xiàng)服務(wù)幫助大學(xué)生樹立正確就業(yè)觀,...
濰坊科技學(xué)院教師教育學(xué)院黨支部堅(jiān)持把畢業(yè)生群體就業(yè)作為重中之重。以促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)為目標(biāo),實(shí)施“134”就業(yè)幫扶計(jì)劃,通過(guò)堅(jiān)持一個(gè)中心、三步引導(dǎo)、四項(xiàng)服務(wù)幫助大學(xué)生樹立正確就業(yè)觀,推動(dòng)了畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè),不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代大學(xué)生就業(yè)工作高質(zhì)量發(fā)展新局面。
教師教育學(xué)院以促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)為中心,高站位統(tǒng)籌謀劃畢業(yè)生就業(yè)工作。積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,強(qiáng)化就業(yè)落實(shí)優(yōu)先政策,引導(dǎo)學(xué)生樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)觀。立足國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略布局鼓勵(lì)大學(xué)生在更高視野和更高站位將個(gè)人夢(mèng)想積極融入中華民族偉大復(fù)興的百年夢(mèng)想建功立業(yè)。
近年來(lái),教師教育學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率位居學(xué)校前列,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。應(yīng)屆畢業(yè)生中優(yōu)質(zhì)就業(yè)率實(shí)現(xiàn)逐年遞增,西部大開(kāi)發(fā)、三支一扶報(bào)名人數(shù)均高于學(xué)校平均水平。
教師教育學(xué)院從大學(xué)生入學(xué)開(kāi)始,對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行職業(yè)生涯啟蒙教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)價(jià)值觀。借助霍蘭德SDS職業(yè)興趣測(cè)試、MBTI職業(yè)性格測(cè)試等幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,為高質(zhì)量充分就業(yè)打好基礎(chǔ)。
學(xué)校在職業(yè)生涯指導(dǎo)中理論課與實(shí)踐課相結(jié)合,讓學(xué)生既掌握專業(yè)課等相關(guān)理論,又具備專業(yè)技能。同時(shí),學(xué)員注重強(qiáng)化應(yīng)用型培養(yǎng),每學(xué)期統(tǒng)一安排學(xué)生實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí),將理論知識(shí)與實(shí)踐技能結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生將理論積極運(yùn)用到實(shí)踐中去。
學(xué)院通過(guò)簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)、面試禮儀技巧等課程的設(shè)置和講授,幫助學(xué)生提高求職能力。邀請(qǐng)知名園所行企開(kāi)展校園宣講會(huì),讓學(xué)生了解專業(yè)發(fā)展與行業(yè)人才需求,有針對(duì)性地鍛煉和提升自身職業(yè)技能。
教師教育學(xué)院開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等課程,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)技巧,每學(xué)期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)860余人次,每學(xué)年安排學(xué)生實(shí)習(xí)530余人次,舉辦宣講會(huì)5場(chǎng)以上,現(xiàn)已立項(xiàng)教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目24項(xiàng)。
濰坊科技學(xué)院驕傲是教育學(xué)院建立了“學(xué)院-班級(jí)-導(dǎo)師”的三方管理體系,尊重學(xué)生個(gè)體差異,關(guān)注學(xué)生個(gè)體需求,建立學(xué)生畢業(yè)去向信息庫(kù),及時(shí)追蹤求職進(jìn)度,為學(xué)生提供精確指導(dǎo)與服務(wù)。
學(xué)院定期與園所行企進(jìn)行合作交流,了解用人單位對(duì)人才培養(yǎng)的需求,有針對(duì)性地提高學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)能力。深化校企合作,挖掘和提供更多更優(yōu)質(zhì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)資源,為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更多精準(zhǔn)對(duì)接幫扶機(jī)會(huì)。
學(xué)院指導(dǎo)學(xué)生參加師范類從業(yè)技能大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽等,以賽促學(xué),以賽促就,不斷提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。
目前,濰坊科技學(xué)院教師教育學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況已超去年同期水平,學(xué)院本學(xué)期開(kāi)展訪企拓崗活動(dòng)達(dá)30余次,參與舉辦校園招聘會(huì)26場(chǎng)。教師指導(dǎo)學(xué)生參加山東省師范類從業(yè)技能大賽獲一二等獎(jiǎng)3項(xiàng),挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽山東省一二等獎(jiǎng)4項(xiàng),學(xué)校及市級(jí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃成長(zhǎng)賽道獲獎(jiǎng)7項(xiàng)。
(稿件來(lái)源:濰坊科技學(xué)院 文/韓中 張曉艷)
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