1月20日，北京小學(xué)生正式開啟“寒假模式”。除了休息、寫作業(yè)外，小學(xué)生的寒假生活還有哪些“打開方式”？記者了解到，在北京市西城區(qū)，為豐富假期生活，使學(xué)生度過一個快樂、充實(shí)而有意義的假期，西城區(qū)及各個街道少年宮于2024年寒假開展“陽光少年”系列實(shí)踐活動，為廣大中小學(xué)生提供在校外健康成長的實(shí)踐平臺。家長和同學(xué)可通過微信公眾號等渠道查詢相關(guān)咨詢并進(jìn)行報(bào)名。

在西長安街少年宮組織的“龍年繪年歷”“有趣的交響樂隊(duì)”等活動中，來自周邊社區(qū)的小學(xué)生們來到少年宮，跟隨老師畫年歷、聽音樂，玩得不亦樂乎，用有趣有意義的特色活動豐富了自己的寒假生活。

西城區(qū)小學(xué)生們來到少年宮參加寒假活動。新京報(bào)記者 徐彥琳攝

各少年宮寒假活動“上新”，以手工實(shí)踐類為主

西城區(qū)少年宮組織了美術(shù)、手工、音樂、德育等近10門豐富多彩的假期活動。在“金龍賀歲 翰墨書春—— 社區(qū)學(xué)生迎春筆會活動”中，特級教師肖毅將走進(jìn)街道，帶領(lǐng)學(xué)生一起書寫春聯(lián)、福字，制作窗花，傳遞新春祝福；在“古人智慧 經(jīng)典閱讀 ——《古文觀止》賞讀活動”中，同學(xué)們將在線上賞讀古典文學(xué)作品，并進(jìn)行打卡；“尋找心中榜樣 定格最美瞬間——青少年榜樣教育系列活動”則以“榜樣”為主題，以身邊人、身邊事為切入點(diǎn)，鼓勵同學(xué)們拿起相機(jī)或手機(jī)，用鏡頭記錄軍人、教師、醫(yī)生、警察、農(nóng)民、環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥、家人朋友等新時(shí)代各行各業(yè)努力創(chuàng)造美好生活的感人故事、關(guān)愛他人的精彩瞬間，并進(jìn)行投稿。2月3日，西城區(qū)少年宮還將舉辦“春滿人間龍獻(xiàn)瑞 民族團(tuán)結(jié)一家親”迎新春演出，以京劇、聲樂、器樂等多種形式，營造“喜氣、和諧、團(tuán)結(jié)”的節(jié)日氛圍，迎接新春的到來。

北京市西城區(qū)德勝少年宮、北京市西城區(qū)金融街少年宮、北京市西城區(qū)新街口少年宮、北京市宣武青少年科學(xué)技術(shù)館、北京市西城區(qū)展覽路少年宮、北京市西城區(qū)青少年科學(xué)技術(shù)館、北京市西城區(qū)椿樹少年宮、北京市西城區(qū)青少年美術(shù)館、北京市西城區(qū)豐盛少年宮、西長安街少年宮、北京市宣武少年宮也紛紛組織了“寒假陽光少年”活動。

西長安街少年宮，同學(xué)們繪制自己的龍年年歷。新京報(bào)記者 徐彥琳攝

記者注意到，這些活動以藝術(shù)、手工類為主。如北京市西城區(qū)金融街少年宮開展“樂享非遺”文化節(jié)，北京市西城區(qū)新街口少年宮開展“把博物館帶回家之柿柿如意”親子手工課堂、“龍年剪紙迎新春”，北京市西城區(qū)展覽路少年宮組織同學(xué)們制作“國風(fēng)祥龍手工包”“雙龍戲珠手鏈”，北京市西城區(qū)青少年美術(shù)館組織同學(xué)進(jìn)行動畫配音體驗(yàn)活動等等。寓教于樂，讓學(xué)生們在“玩”中得到美的感受，同時(shí)傳承非遺文化。

此外，一些科學(xué)、文化類的活動課程也不在少數(shù)。如北京市西城區(qū)德勝少年宮組織了“AI STEM科技冬令營”“兒童學(xué)習(xí)能力提高訓(xùn)練營”，北京市西城區(qū)青少年科學(xué)技術(shù)館組織了“蜘蛛機(jī)器人制作”“神奇熱縮體驗(yàn)活動”，北京市西城區(qū)豐盛少年宮開展“古建冬令營系列活動”，北京市宣武少年宮開展“行中軸 知?dú)v史”系列活動。

舉辦特色年俗活動，傳遞傳統(tǒng)文化和濃濃年味

在眾多的活動中，年俗類的活動是一道靚麗的風(fēng)景線。各個少年宮組織了“龍年剪紙迎新春”“迎新春舞龍燈”“喜樂過龍年——‘小龍包’制作”“龍年寫福字”“龍年繪年歷”等各種年俗類活動，含“龍”量極高，讓同學(xué)們在提高動手能力，感受傳統(tǒng)文化的同時(shí)，營造出濃濃的“年味”。

小朋友們認(rèn)真繪制自己的龍年年歷。新京報(bào)記者 徐彥琳攝

1月20日一早，剛剛邁入寒假的小學(xué)生們已經(jīng)聚集在西長安街少年宮，參加“龍年繪年歷”的趣味活動。這些小學(xué)生大多來自周邊社區(qū)，在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，在空白的2024年年歷上“畫龍”，制作出自己專屬的龍年年歷。比照著老師給出的參考圖樣，學(xué)生們拿起畫筆，開始在年歷上臨摹、勾勒線條、涂鴉上色。

老師不時(shí)為同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)。新京報(bào)記者 徐彥琳攝

“老師，中國結(jié)怎么畫呀？”“老師，我想在龍的手里加一個柿子！”繪畫期間，老師時(shí)刻關(guān)注著每位同學(xué)的繪畫進(jìn)度，并不時(shí)給出指導(dǎo)建議：“美術(shù)講究將錯就錯，要是畫錯了就在這個基礎(chǔ)上去再創(chuàng)作。”“紅色和綠色是極致的互補(bǔ)色，同學(xué)們不用擔(dān)心顏色太亮不敢用，在傳統(tǒng)年畫里紅色和綠色其實(shí)運(yùn)用得特別多。”

不到兩個小時(shí)，大多數(shù)同學(xué)手中的年歷已經(jīng)基本成型。一條條可愛的卡通龍呈現(xiàn)在個人專屬的龍年年歷上，旁邊配以大紅燈籠和吉祥云紋，年味十足。看著自己親自繪制的年歷，小朋友們個個興高采烈，臉上洋溢著開心的笑容。

韓沛鑾（左）與吳鎮(zhèn)洋（右）展示自己繪制的龍年年歷。新京報(bào)記者 徐彥琳攝

“我平時(shí)就很喜歡畫畫，放寒假了在家也沒什么特別的事情做，就想來畫個年歷。今天畫完之后，覺得畫畫更有意思了。我回家后要把這個年歷掛在家里。”三年級學(xué)生韓沛鑾說道。

西長安街少年宮當(dāng)日還組織了“視頻的智能生產(chǎn)與生成”“唱響春天的旋律”“欣賞舞劇《孔子》”“有趣的交響樂隊(duì)”等活動，科技、音樂、美術(shù)、舞蹈活動全面開花。除為青少年組織活動外，西長安街少年宮還為家長舉辦了“學(xué)好語文的底層邏輯”家教講座，由經(jīng)驗(yàn)豐富的語文教師和家長分享如何科學(xué)地認(rèn)識孩子的語文學(xué)習(xí)，進(jìn)行親子教育。

西長安街少年宮“唱響春天的旋律”聲樂課現(xiàn)場。新京報(bào)記者 徐彥琳攝

西長安街少年宮主任馬莉告訴記者，少年宮依據(jù)自身特色和師資力量開設(shè)了這些寒假特色活動。“像繪年畫、畫生肖、寫福字都是我們的系列特色活動，每年都會組織開展。”