“少年強、青年強則中國強，少年強、青年強是多方面的，既包括思想品德、學習成績、創新能力、動手能力，也包括身體健康、體魄強壯。”2月22日，為落實“雙減”政策，探索新時代競技體育后備人才培養新模式，北京匯文中學、中國田徑協會、國家體育總局訓練局三方在資源共享、平等協商基礎上開展“體教融合”育人合作，在匯文中學成立“賀龍班”。

命名儀式上，匯文中學校長郭杰在致辭中表示，學校有著重視體育、重視體育人的育人傳統，作為一所誕生于中西文化碰撞激流中的百年老校，匯文中學早在1895年就成立了中國第一支棒球隊，同時也是中國首批開展籃球、網球、冰球運動的學校。“匯文中學將以‘賀龍班’的成立為契機，立足自身優質教育資源，與國家體育總局訓練局、中國田徑協會精誠合作，更新教育理念，完善培養制度，優化課程體系，明確評價標準，走出體育人才培養的新路徑。”

啟用“賀龍”名字授權儀式上，賀龍之女出席簽約。新京報記者 羅艷 攝

匯文中學副校長洪京告訴新京報記者，“賀龍班”的招生工作正在啟動，將主要面向初三和高一學生展開；預計在北京地區選拔大約30名、在全國其他地區選拔5名田徑項目后備人才，根據學生的體育運動成績和學業成績綜合擇優錄取，并解決京外錄取生的北京市學籍和北京市戶籍。“選拔目前只針對田徑項目，入選者今年9月入學。”洪京介紹，在“體教融合”的背景下，“賀龍班”并非獨立成班，學生將被分別安排到各個班級中進行融合教育，“利于全面成長和提升。”

記者從匯文中學處獲悉，匯文中學負責“賀龍班”學生的學籍管理、文化課程教育、日常管理等事宜；也負責“賀龍班”招生與宣傳、學生在訓練期間的安全、學生的反興奮劑教育工作等，為“賀龍班”未來的長期發展做好充分準備。

中國田徑協會負責協助學校對“賀龍班”進行招生，并在國家政策允許范圍內為“賀龍班”學生升學給予支持；同時為其安排高水平教練進行不定期指導和培訓，為學生提供參加比賽的機會等。

國家體育總局訓練局負責為“賀龍班”提供訓練場地保障和部分訓練器材，積極配合做好“賀龍班”學生的訓練保障工作；建立青少年運動能力測試評估中心，聯合對被選拔的學生和“賀龍班”的學生開展體質健康和運動能力信息采集與綜合評價。

學校表示，該項目將為學生縱向升學和橫向進入專項運動隊、職業體育俱樂部打通通道，建立完善家庭、學校、政府、社會共同關心支持學生全面健康成長的激勵機制。