近日,江西一位95后女教師火了,竟然是因為她的備課本。贛縣區教科體局在石芫中心小學檢查時,檢查人員被這本備課本吸引住了。這些常年給教師打交道的人,面對一本備課本嘖嘖贊嘆,可是不多見的。檢查人...
近日,江西一位95后女教師火了,竟然是因為她的備課本。贛縣區教科體局在石芫中心小學檢查時,檢查人員被這本備課本吸引住了。這些常年給教師打交道的人,面對一本備課本嘖嘖贊嘆,可是不多見的。
檢查人員實在忍不住手癢,就拍下并上傳到了網上,隨后迅速躥紅,獲得無數點贊。網友們紛紛贊嘆:這老師也太用心了!
胡欣的備課本
確實很用心!這位老師的備課本是圖文并茂,并不講究整齊,但是非常實用。備課內容兩種顏色的筆寫成。起到了提示、備忘等作用。
這本備課本是用統一的備課本寫的,教學內容、教學目標、教學重點及難點、教學過程、板書設計和教學后記,各個環節齊全。這樣一課時的備課,沒有一個小時,是拿不下來的。教師每天要幾節課,每課時都這樣備,絕對不輕松,要花費大量時間。
胡欣老師
這本備課本確實傾注了這位95后女老師很多心血, 無怪連“人民日報”都轉發了這條消息,肯定了這位老師兢兢業業的教學作風。
據悉,這位女老師名叫胡欣,1997年出生,2019年秋學期走上教學崗位,是一位剛剛走上教學崗位的新教師。
在網上,很多網友在點贊胡欣老師的同時,抱怨自己沒有遇到這樣的老師,有人要求所有老師都這樣備課。這樣的要求,得到很多網友的支持。但是,看了備課本的教師們卻不這樣認為。
胡欣老師
教師自然更懂行,很多教師都認為,并不是所有老師都需要這么寫教案。胡欣老師這樣做,當然值得尊重,而且也應該這么做,因為她是一名新上崗教師,對于教學的各個環節還不是很熟悉,對于教材也是不熟的。
他們認為,對于一些老教師而言,完全沒有必要這樣備課。很多固定的格式并沒有什么實用價值。因為老教師對教材早已爛熟于心,對于課堂結構,課堂的各個環節,更是清清楚楚,沒有必要把時間用在寫教案上。
對于這種觀點,大多數教師都是認可的,他們的觀點是,教師更多的時間,應該用在鉆研教材、精心設計作業上,而不是放在寫教案上?,F在都電子化辦公了,沒有必要都要寫紙質的教案。當然,新上崗老師除外,這是必經的過程。
在教科書上備課也挺好
于是,在網上,教師們吵翻了,甚至有教師擔心,這樣的備課本一出,學校和上級部門,會不會以此為模板,要求教師都這樣備課,那勢必增加教師的負擔。
很多老師直言,有了一定教學經驗的老師,備課可以布局形式,以實用為原則。大多數老師都提倡將備課內容寫在教科書。包括在教科書上圈畫、寫提示、寫備忘等,一切以上好課為目標。
筆者也是一名教師,非常欣賞胡欣的備課和敬業精神。確實,新教師對于業務還不熟,就要這樣兢兢業業,才能不斷提高上課水平提高課堂效益。同時,筆者也同意一些老教師的觀點,備課不一定要這樣“規矩”地寫在備課本上,在教科書上備課,也是可行的方法。
在教科書上備課也挺好
現在提倡為教師減負,也應該包括備課方面的改革,學校和上級部門,應該根據不同的教師,明確不同的要求。一些老教師從教十幾年、幾十年,真的沒有備課都要那么“欄目齊全,格式整齊劃一”。
但是,不管怎么說,教師必須備課,這是鐵的要求。教師的陣地在課堂,沒有充分的準備,是不可能上好課的。
不知道朋友們對于教師備課有何看法,對于胡欣老師的備課本,您怎么看?歡迎留言大家一起交流。
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