為系統總結市中區(qū)城郊學校質量提升行動成果,推動學校教育創(chuàng)新,推進區(qū)域教育高質量發(fā)展,3月20日,濟南市市中區(qū)城郊提質行動暨錦華學校辦學成果現場研討會成功舉辦。
為系統總結市中區(qū)城郊學校質量提升行動成果,推動學校教育創(chuàng)新,推進區(qū)域教育高質量發(fā)展,3月20日,濟南市市中區(qū)城郊提質行動暨錦華學校辦學成果現場研討會成功舉辦。
山東省教科院黨委副書記車宗哲,山東教育社編審、《山東教育報》主編管恩武,中海集團濟南公司行政總監(jiān)李富佳,市中區(qū)人大常委會副主任王寶安,區(qū)婦聯主席蔣麗、副主席曹錕,區(qū)教體局黨組書記、局長、一級調研員宮春,區(qū)教育教學研究中心主任明亮,陡溝街道辦事處人大常委會主任毛曰忠,陡溝村委書記王憲明以及市中區(qū)教研中心教研室、教科室、宣法科、語委辦等科室相關負責人;鋼城區(qū)、長清區(qū)、起步區(qū)的教育同仁、市中區(qū)校長代表共150余人參加活動。
回望行動足跡 錨定全域優(yōu)質
市中區(qū)教研中心教科室負責人羅凱首先進行了城郊學校質量提升行動總結。自2021年10月行動啟動以來,全區(qū)教育系統聚焦“美麗鄉(xiāng)村 美好教育”,凝心聚力、攻堅克難,探索了“專業(yè)合伙人制、季度現場會制、項目共同體制”的機制創(chuàng)新,扎實推進各項工作,取得了“校校提升、人人發(fā)展”的顯著成效,被認定為首批山東省基礎教育教研基地,被評為山東省基礎教育改革典型案例,并向全省教育系統發(fā)布,重慶、甘肅等地40余個代表團先后到市中區(qū)城郊學校專題觀摩交流,取得了良好的教育效果和社會影響。
兒童參與 系統變革
濟南第六十八中學校長(錦華學校原校長)姚慧源以“看見兒童的力量”為主題,從錦華精神從何而生、未來愿景向何而去和創(chuàng)新行動如何落地三個方面,匯報了在“綠光芒”的照射下,在城郊提質行動的引領下,借助專業(yè)力量開展學校生態(tài)治理的實踐與思考,為與會代表帶來學校系統變革的深刻啟發(fā)。
學校新生態(tài) 綻放“綠光芒”
錦華學校系統梳理了近年來“兒童參與”主題式研究成果,通過“兒童參與學校管理、參與課堂學習、參與課程建設”三個實施路徑進行全方位匯報展示。
夢想之光:兒童參與“社團組創(chuàng)”
學校依照“兒童參與,自行組建”的原則,鼓勵學生根據自己的愛好,自行組建社團。學生們積極、熱情的參與,共組創(chuàng)24個社團,涵蓋體育、美食、戲劇、音樂、美術等多個不同的興趣領域。
實踐之光:兒童參與“課堂實踐”
老師們用愛與智慧點亮課堂,用耐心與堅守陪伴學生成長;學生們在探索中綻放光彩,在挫折中學會堅韌,讓每一片“樹葉”都能找到屬于自己的光芒,讓每一個生命都能在成長的過程中熠熠生輝。
創(chuàng)造之光:兒童參與“課程創(chuàng)生”
學校依托鄉(xiāng)土資源,開發(fā)了大地課程,從校內的四季耕作走向村居,根據家鄉(xiāng)的歷史、文化、自然資源,走向玉符河、走向更廣闊的天地,錦華學子用智慧探索泥土的生命,用腳步丈量每一寸土地,用知識書寫家鄉(xiāng)的未來。
一所學校的教育圖景,耕種者是最美的底色,行遠者是最真的力量!錦華學校師生未來將懷揣新目標,繼續(xù)砥礪前行,深入踐行“兒童參與”理念,全面提升育人質量,真正實現讓生命在綠色中綻放!錦華學校已經發(fā)展成為一所學生喜歡、家長信賴、社會滿意的優(yōu)質學校。
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