2月28日，在以“AI啟智·智能時代的教育躍遷”為主題的第三屆北京人工智能產業創新發展大會上，集中發布了北京市教育領域人工智能應用成果，由西城、海淀、石景山、門頭溝共同發起的北京市‘教育+AI’應用場景創新聯盟成立，“首創·中關村發展人工智能研學實踐教育基地”正式揭牌，北京青少年人工智能創新實踐活動也同步啟動。

為中小學教師、大學生提供專屬AI工具

記者了解到，北京聚焦AI“助教、助學、助育、助評、助研、助管”六大核心領域，打造了一站式“北京市基礎教育AI應用超市”，面向不同學段、學科、角色提供基于人工智能的教育服務供給，力求構建均衡普惠、優質高效、安全規范的人工智能應用空間。

“目前北京各個中小學校已經在AI助教、助研方面進行了深入探索。”北京市數字教育中心主任田鵬表示，為了進一步加強統籌、總體布局全市基礎教育人工智能應用，北京市教委經過前期調研，2024年4月啟動了25所人工智能應用試點校，“從試點校里選取了最優質的、最受師生歡迎的AI應用智能體和產品，放在‘超市’里，面向全市推廣。”田鵬表示，學校教師可以登錄北京智慧教育平臺查看并根據實際選擇，目前“超市”已上線22款產品。

首都高校AI創新社區匯聚了數據要素、提供了基礎算力，開放了公共能力，并聯合頭部高校、新型研發機構及領軍企業，為青年學生、學者打造集學習、實訓、應用、創新、交流于一體的一站式AI創新社區。

大學生們在首都高校AI創新社區里，可以運用人工智能技術展開各種探索，比如在智能矩陣里，一鍵選用平臺工具或外部AI應用；在造物空間里，利用各類開發工具資源制定專屬智能體；在AI FOR SCIENCE里，智能調取論文、文獻，支撐學術研究。

“我們倡議要加快教育與科技的雙向賦能、培育教育新質生產力。同時，我們反對技術異化對育人初心的背離，致力于構建‘人機和諧共生’的數智教育生態。”門頭溝區委教育工委副書記、區教委主任曹彥彥表示，作為“教育+AI”應用場景創新聯盟成員，未來將會努力為學生創造更多的AI應用于教育的場景，五育并舉促進學生全面發展。

近年來，北京市教育領域不斷強化人工智能創新應用，在全國率先發布《北京市教育領域人工智能應用工作方案》和《北京市教育領域人工智能應用指南》，率先在市屬高校開展人工智能通識課試點，積極推動人工智能賦能首都教育高質量發展。

專家分享人工智能時代教育新思考

當天，來自人工智能、教育研究和技術研發不同領域的專家學者分享了自己關于人工智能時代的教育探索與思考。

中關村學院院長劉鐵巖發表題為《智啟未來：人工智能時代的教育之問》的主旨演講，他從教育的歷史脈絡出發，分析人工智能時代帶來的機遇與挑戰，圍繞領軍人才培養，深入探討如何突破傳統應試教育的局限，通過多學科交叉融合、產教深度結合等創新模式，培養具備高階思維能力和創新精神的杰出人才。

記者注意到，北京中關村學院是一家匯聚教育、科技、人才一體化的新型教育科研機構，專注于人工智能與交叉學科領域的教育教學與科研創新。學院以科研項目為載體進行學生培養，開展前瞻性的科學探索，推動關鍵技術攻關及垂直應用拓展。

中國人民大學高瓴人工智能學院院長文繼榮發表題為《AGI時代的教育》的主旨演講，他分享了通用人工智能（AGI）時代加速到來后，AGI在語言、知識、推理、規劃、決策等認知能力上都會達到甚至超過人類水平，未來要改變教育理念和教育模式，促進人機之間協同發展，回歸教育本質。

北京師范大學文學院博導、教育部語文課程標準研制與修訂組組長鄭國民分享了《教學設計自主生成與應用探索》。他基于大語言模型，對語文經典課文教學設計自主生成進行訓練，從真實的情境、進階的活動、驅動的問題等維度，實現教學設計自主生成的規范性、多樣性、針對性，并在試點學校教師的使用過程中不斷優化。

北京十一學校校長田俊分享了AI時代的教育探索與思考，以校內AI應用典型案例為例，分享了基于底層算法的人工智能課程構建，并講述了AI帶給基礎教育的機遇與挑戰。