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三名保研生的光鮮背后

:2024年12月10日 青年說
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兜里揣幾條咖啡,抱上厚厚一沓專業(yè)書,天不亮就去圖書館排隊(duì),一泡就是一整天。也有的裹件厚羽絨服,蜷縮在教學(xué)樓的一角放聲背誦。每到考研季,像這樣夜以繼日的考研生們,總能給人留下深刻印象。

大眾報(bào)業(yè)·齊魯壹點(diǎn)記者 鞏悅悅 實(shí)習(xí)生 張文雪 馬夢(mèng)琦

兜里揣幾條咖啡,抱上厚厚一沓專業(yè)書,天不亮就去圖書館排隊(duì),一泡就是一整天。也有的裹件厚羽絨服,蜷縮在教學(xué)樓的一角放聲背誦。每到考研季,像這樣夜以繼日的考研生們,總能給人留下深刻印象。

不過,2025考研季來臨之際,記者不僅關(guān)注考研生,還把目光聚焦在保研生身上。此次采訪的三位保研生是別人眼中的“學(xué)霸”,本科過硬的專業(yè)成績(jī)和夏令營(yíng)里的出色表現(xiàn),讓她們分別被推免至復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)。其實(shí),和大多數(shù)學(xué)生一樣,她們也曾遭遇低谷,只不過在面對(duì)困難時(shí),她們沒輕言放棄,而是探索出更多可能。

王佳:被保研至上海交通大學(xué)

同學(xué)眼里的“六邊形”戰(zhàn)士,每天雷打不動(dòng)地跑步

雖然被保研至上海交通大學(xué)已塵埃落定,但回望起這段歷程,王佳仍感覺過程中充滿著戲劇和坎坷。

三年前,考入山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)專業(yè)的王佳,在充分權(quán)衡個(gè)人興趣和優(yōu)勢(shì)學(xué)科后,選擇跨考到園藝專業(yè)。跨專業(yè)之后,補(bǔ)課和新環(huán)境的雙重壓力不僅沒讓她退縮,反而激發(fā)起了她加倍努力的動(dòng)力,因此大學(xué)前三年,王佳始終保持著專業(yè)排名第一的好成績(jī)。四六級(jí)高分飄過,再加上科研競(jìng)賽能力齊全,她成了同學(xué)眼中的“六邊形”戰(zhàn)士。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,王佳正在做實(shí)驗(yàn)。

大學(xué)前三年,王佳一直處于非常頑強(qiáng)、努力和勤奮的狀態(tài),無論是高壓之下的瘋狂補(bǔ)課,還是跨專業(yè)后一天備考7門專業(yè)課,這些都沒打敗她。但今年在接連向北大、北師大、復(fù)旦等高校投遞簡(jiǎn)歷后,沒接收到任何結(jié)果的她在一瞬間感覺到了崩潰,她第一次在校園里放聲大哭。

但命運(yùn)有時(shí)很神奇,它沒有讓這個(gè)刻苦女孩前三年的辛苦白費(fèi)。

很快,王佳就收到了上海交通大學(xué)發(fā)來的夏令營(yíng)入營(yíng)通知。但她很快發(fā)現(xiàn),入營(yíng)時(shí)間是7月9日,這與她大三備考的最后一門課程沖突。

一方面是自己心儀的院校,另一方面是不可能放棄的考試,王佳這一次“魚和熊掌”想要兼得。于是她很快就做出了一個(gè)大膽決定,上午去參加上海交通大學(xué)組織的面試,并爭(zhēng)取到了第一個(gè)面試的機(jī)會(huì)。面試結(jié)束,她立馬乘坐4小時(shí)高鐵返校,參加山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的專業(yè)課考試。幸運(yùn)的是,她通過主動(dòng)爭(zhēng)取,最終讓這兩件事情完成得很漂亮。

被保研到上海交通大學(xué),對(duì)王佳來說仍然像做夢(mèng)一樣夢(mèng)幻。但回溯她的大學(xué)生涯,卻又能找到答案。

和同齡人相比,王佳一直都表現(xiàn)得很有主見和想法。早在高考報(bào)志愿的時(shí)候,了解到山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在省內(nèi)的地位和實(shí)力后,她選擇堅(jiān)定報(bào)考。從大一開始,她就經(jīng)常向師哥師姐請(qǐng)教保研經(jīng)驗(yàn),其間按照既定目標(biāo)制定了詳盡計(jì)劃,這讓她在每個(gè)學(xué)期都有著強(qiáng)烈動(dòng)力。

對(duì)于大部分課程,王佳要求自己考到接近滿分的程度。雖然在學(xué)習(xí)方面的自我要求很高,但她并非死學(xué)。從大一下學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)以來,王佳喜歡上了運(yùn)動(dòng),她每天晚上至少要騰出半小時(shí)來運(yùn)動(dòng),兩年來風(fēng)雨無阻。

王佳還記得,有一年冬天風(fēng)非常大,當(dāng)時(shí)北校區(qū)操場(chǎng)上一個(gè)人也沒有。雖然很冷,但她仍然穿著羽絨服,獨(dú)自在操場(chǎng)上奔跑了半小時(shí),“我記得當(dāng)時(shí)心理壓力相當(dāng)大,跑步就像在跟大風(fēng)較勁一樣。風(fēng)一直頂我,但我一直不放棄。我內(nèi)心想,我一定能通過努力,到達(dá)我想去的地方。”

“夏令營(yíng)投遞,對(duì)我來說是大學(xué)以來的至暗時(shí)刻,當(dāng)時(shí)我一度陷入到了自我懷疑當(dāng)中。那段時(shí)間我還參加了籃球選修課,打籃球時(shí)不小心打到了另一位同學(xué)臉上,導(dǎo)致他的眼鏡掉到了地上。”王佳說,“我想表達(dá)的是,很多糟心事情會(huì)在一瞬間涌向你,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為自己糟糕透了。這時(shí)千萬不要失去自己繼續(xù)前行的勇氣,你要相信這只是通往成功必經(jīng)的坎坷之路,只要你能挺過來,就一定可以迎來非常美好的結(jié)果。”

保研成功后,王佳也沒有就此松懈。大學(xué)三年,她一直在為了目標(biāo)奮斗,這種性格已經(jīng)深深刻在了骨子里。因此,眼下的她仍在保持學(xué)習(xí)。

“我一直堅(jiān)持熱愛,每天至少騰出兩小時(shí)來閱讀英語和聽力訓(xùn)練。目前我的時(shí)間更充裕了,我不想白白荒廢這段時(shí)間,于是開始拓展我的知識(shí)領(lǐng)域,比如我會(huì)在網(wǎng)課上自學(xué)傳播學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué),同時(shí)也在探索自己內(nèi)心真正喜歡什么。”王佳認(rèn)為,人生是一片曠野而非軌道,未來她不想給自己設(shè)限,她還想繼續(xù)探索更多的可能性。

盧晨曦:被保研至浙江大學(xué)

死磕專業(yè)課,努力抓住另一種可能

被保研到浙江大學(xué)后,盧晨曦先利用國(guó)慶假期回家休整了一番。

自從大三下學(xué)期以來,盧晨曦感覺自己就像彈簧一樣,時(shí)刻處在高壓狀態(tài)——她被自己心中的目標(biāo)催促得很緊,再加上夏令營(yíng)推免經(jīng)歷并非一帆風(fēng)順,這讓內(nèi)心很內(nèi)耗。不過,過往這些終究過去了。返校后,她和往常一樣與同學(xué)們上下課。不同的是,她利用課余時(shí)間補(bǔ)上了之前顧不上看的電影、綜藝和書籍,這讓曾經(jīng)緊繃的生活更多了些輕松愉悅。

生活中的盧晨曦,也是個(gè)愛美愛拍照的女孩。

這是盧晨曦在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)度過的第四個(gè)年頭。回望大學(xué)生活,她感覺大學(xué)沒有偶像劇般的情節(jié),它很普通、平凡并且充滿著驚喜。

三年前,和無數(shù)新入學(xué)的大學(xué)生一樣,被錄取到山東農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科——農(nóng)學(xué)院種子科學(xué)與工程專業(yè)的盧晨曦,充滿著對(duì)大學(xué)的美好憧憬。因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)不理想,她不敢放松對(duì)自己的要求。這樣的努力一直持續(xù)到大一期末考試成績(jī)揭曉,靠前的專業(yè)排名擺在眼前,盧晨曦甚至有些不敢相信自己的眼睛,“太驚喜了!”

盧晨曦認(rèn)為這是機(jī)會(huì),她要敢想敢干,“不自信從此刻變成自信。”

在這之前,盧晨曦從未把保研當(dāng)成目標(biāo)。但成績(jī)揭曉后,她確立了保研目標(biāo),并要求自己保持大一上學(xué)期的勁頭,努力抓住另一種可能。

大二學(xué)期,盧晨曦開始到實(shí)驗(yàn)室觀察師兄師姐做實(shí)驗(yàn),這是她第一次打破科研的濾鏡——過去總認(rèn)為從事研究的科學(xué)家非常高端,但其實(shí)都是身邊老師和師哥師姐。大家很接地氣,都是從一個(gè)個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)開始做起。有時(shí)候忙活了很長(zhǎng)時(shí)間,也并沒有等來一個(gè)期待的結(jié)果,留下來的只有手邊的滴管和廢棄的槍頭而已。

這段對(duì)于科研的認(rèn)知,讓盧晨曦有一種自信心重塑的感覺。她意識(shí)到。任何事情不要輕言困難,先做了再說。

對(duì)盧晨曦而言,大三下學(xué)期是僅次于高中的一段歷程。專業(yè)課程更緊湊了,考試涉及的知識(shí)點(diǎn)也從育種生產(chǎn)擴(kuò)充到了種子檢驗(yàn)和加工,其間不僅要接觸種子作物,還要學(xué)習(xí)物理方面的知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)階段一度讓盧晨曦有種力不從心的感覺。即便是終于迎來考試,她也沒有那種如釋重負(fù)的感覺,只是覺得又要考下一門了,自己還要繼續(xù)死磕專業(yè)課。

因?yàn)闆]有放松對(duì)自己的要求,三年以來,盧晨曦的排名沒有下降。經(jīng)多方面考察,盧晨曦最終被推免至浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院農(nóng)藝與種業(yè)方向。在她看來,保研沒有大家想象的那樣美好和高大上,大家都是普通人,只要從做好每一件小事開始,就沒什么實(shí)現(xiàn)不了的。

參加一些高校組織的夏令營(yíng)期間,盧晨曦接觸到的學(xué)生,有的學(xué)習(xí)資源環(huán)境專業(yè),有的學(xué)習(xí)土壤相關(guān)專業(yè),有的學(xué)習(xí)生物專業(yè),和自己所學(xué)有明顯不同。在持續(xù)三天的交流中,她逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

不過,因?yàn)檫^硬的專業(yè)和個(gè)人素質(zhì),盧晨曦最終收到了中國(guó)科學(xué)院上海植生所發(fā)來的面試通知短信。但她卻在這個(gè)階段遭遇了小插曲。

“我定了6點(diǎn)半的鬧鐘,等醒來時(shí)已經(jīng)完全錯(cuò)過了高鐵時(shí)間,當(dāng)時(shí)真的非常崩潰。”回憶起那天的場(chǎng)景,盧晨曦皺起了眉頭,“我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了這次面試,但因?yàn)闆]有聽到鬧鐘聲響,就把中國(guó)科學(xué)院上海植生所的保研路斷送了。我趕緊查詢機(jī)票和高鐵票,但都沒有合適時(shí)間。”

無奈之下,盧晨曦選擇請(qǐng)假回家。其實(shí)在參加其他高校的夏令營(yíng)期間,她一直在給浙江大學(xué)投遞信件,“當(dāng)時(shí)就有種破釜沉舟的感覺,我就想試一試,不試怎么知道我不行呢?”

也就是回家后的下午五點(diǎn)左右,盧晨曦接到了浙江大學(xué)的面試通知。欣喜之余,她把自己關(guān)在房間里打磨PPT,背稿子,想要把自己的每一點(diǎn)都全方位地展現(xiàn)給老師,并琢磨以什么樣的狀態(tài)去參加這次面試。

面試當(dāng)天,得知要和“雙一流”院校的學(xué)生同場(chǎng)面試,盧晨曦非常緊張,她不知老師會(huì)如何取舍。但冷靜之后她又想,摒棄這些想法,先把當(dāng)前事情做完。最終,盧晨曦懷著虔誠(chéng)又忐忑的心理完成了這次面試。

“浙大的消息讓我等待了很久,等來結(jié)果后,心里石頭才落地。”在這段崎嶇經(jīng)歷告一段落后,盧晨曦專門發(fā)了一條朋友圈來感謝自己。

謝欣怡:保研至復(fù)旦大學(xué)

走到哪里都不能忘記,登高必自!

作為一位江蘇女孩,謝欣怡是在爸爸的建議下,報(bào)考了農(nóng)學(xué)類專業(yè)。之后被錄取至山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的生命科學(xué)學(xué)院。大三下學(xué)期,謝欣怡完成了從省重點(diǎn)保研至“985”高校的蛻變,她認(rèn)為需要付出更多努力和堅(jiān)持。

2021年夏天,謝欣怡考來了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。進(jìn)入學(xué)校的第一課是學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè),當(dāng)她翻到第一頁的時(shí)候,感覺自己被擊中了。“登高必自”四個(gè)醒目的大字,正是學(xué)校校訓(xùn)。初入校園的她正處在迷茫階段,但這句校訓(xùn)警醒她,也在引領(lǐng)著她下定決心好好學(xué)習(xí)。

大學(xué)校園里的謝欣怡。

大學(xué)以來,謝欣怡唯一保持不變的就是對(duì)生物的熱愛。父親是動(dòng)科學(xué)院老師,一直致力于動(dòng)物研究,因此曾執(zhí)意讓女兒跨至動(dòng)物專業(yè)。但謝欣怡有自己的主張,她認(rèn)為適合自己的才是最重要的。對(duì)她而言,探索植物學(xué)的奧秘、領(lǐng)略大自然的獨(dú)特魅力才是最有吸引力的事情。

謝欣怡有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),她注重邏輯和比較的過程,無論學(xué)習(xí)哪門課程,她學(xué)完后總會(huì)重新梳理一遍,把它整理成思維導(dǎo)圖。這樣一來,許多相似知識(shí)點(diǎn),例如植物學(xué),通過觀察思維導(dǎo)圖就能一目了然。

從小學(xué)到高中,身邊的同學(xué)一直都在學(xué)習(xí),已經(jīng)有了各自的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)入到大學(xué),學(xué)習(xí)環(huán)境比較輕松,再加上網(wǎng)上有各種資料,只要認(rèn)真努力,學(xué)習(xí)成績(jī)都不會(huì)很差。但對(duì)謝欣怡來說,但真正把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,還有很長(zhǎng)的路要走。

“當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室老師評(píng)價(jià)我們理論知識(shí)不足,動(dòng)手操作能力不強(qiáng),因此我們必須花費(fèi)大量時(shí)間待在實(shí)驗(yàn)室里。”謝欣怡回憶道,在沒有真正做實(shí)驗(yàn)以前,她認(rèn)為做實(shí)驗(yàn)遙不可及,是一件非常高大上的事情。但在實(shí)驗(yàn)室待久了之后,她眼中的實(shí)驗(yàn)就成了按步驟進(jìn)行的相對(duì)簡(jiǎn)單的過程。

和每位大學(xué)生一樣,謝欣怡的學(xué)習(xí)生活也是由這些瑣碎日常編織而成。對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,謝欣怡的態(tài)度是學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該學(xué)習(xí),玩的時(shí)間一點(diǎn)都不要學(xué)習(xí)。她注意到,許多清華、北大等一些學(xué)習(xí)能力非常好的同學(xué),他們有一個(gè)很大的特點(diǎn)是不僅會(huì)學(xué),而且玩得非常好。

“我需要保持心情愉悅,這樣才有動(dòng)力學(xué)習(xí)。例如,我非常喜歡在周末時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己觀看電影、吃頓大餐。”對(duì)謝欣怡而言,學(xué)習(xí)并非占用生活的大部分,她更追求生活的質(zhì)量,她想更真切地感受生活。

但放松完以后,謝欣怡就會(huì)立馬回歸到學(xué)習(xí)狀態(tài)。大學(xué)前三年,她一直在按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)生活,直到大三下學(xué)期,在即將參加夏令營(yíng)的那段時(shí)間里,她感受到了焦慮。雖然不確定自己參加夏令營(yíng)時(shí)候的狀態(tài),但謝欣怡報(bào)名了9所學(xué)校的夏令營(yíng),并準(zhǔn)備好了破釜沉舟的勇氣。

最終,謝欣怡如愿被復(fù)旦大學(xué)錄取。

不過,保研并非是謝欣怡在大學(xué)階段的目標(biāo),只是她堅(jiān)持努力的附贈(zèng)品。其實(shí)剛考來山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的時(shí)候,山東的一切都讓這個(gè)江蘇女孩感到陌生。不過在后來的求學(xué)過程中,她逐漸通過努力找回了自信,并慢慢找到了歸屬感。

謝欣怡自信的起點(diǎn)是在大一期中考試。因?yàn)椴涣私馔瑢W(xué)間的情況,她一直不敢松懈下來。最終成績(jī)公布,她的成績(jī)排名專業(yè)第一。這讓她在“不可思議”的同時(shí),更堅(jiān)定了保持成績(jī)的想法。漸漸地,謝欣怡開始受到老師和同學(xué)關(guān)注,她也經(jīng)常受邀在各種場(chǎng)合分享學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,越來越多的鍛煉加強(qiáng)了她的表達(dá)能力,也讓她從內(nèi)向變得開朗外向起來。

“上大學(xué)之前,我不敢想象自己會(huì)有這樣的狀態(tài)。”回顧本科生活,謝欣怡坦言,自己的每一步都走得非常滿意。和很多設(shè)定長(zhǎng)期計(jì)劃的同學(xué)不同,她是通過設(shè)置一個(gè)個(gè)很小的目標(biāo),一步一個(gè)腳印才走到了現(xiàn)在。

被保研至復(fù)旦大學(xué),別人眼中的謝欣怡更多了些光環(huán)。不過她也很清醒地表示,自己也會(huì)焦慮,也會(huì)迷茫。但每當(dāng)自己感到焦慮的時(shí)候,她總會(huì)找一件小事情去做,在這過程中時(shí)間很快就過去了。支點(diǎn)越多,內(nèi)核越穩(wěn)定。在未來生活中,謝欣怡也希望尋找到那份穩(wěn)定和秩序。

“我深怕自己本非美玉,故而不敢加以刻苦琢磨,卻又半信自己是塊美玉,故又不肯庸庸碌碌,與瓦礫為伍。”采訪到最后,謝欣怡表示這句話非常符合自己的心態(tài),她也想以此為更多大學(xué)生提供鼓勵(lì)和勇氣。

[我要糾錯(cuò)]
[編輯:王振袢 &發(fā)表于江蘇]
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