11月1日，北京高校新興交叉學科平臺研討會在北京印刷學院舉辦。記者獲悉，北京市屬高校目前已建設14個新興交叉學科平臺。

“交叉學科平臺不是傳統意義上的學科交叉，而是通過構建交叉學科創新平臺做一個新的載體，探索建立市屬高校新興交叉學科發展新機制。”在當天下午的市屬高校新興交叉學科平臺論壇暨工作推進會上，北京市教委科研處相關負責人強調，平臺建設的核心是引導學校堅持需求牽引，在服務需求、解決問題中交叉融合創新，提升高校科研創新能力和人才培養質量。

據悉，北京市已建設的14個市屬高校新興交叉學科平臺，包括北京印刷學院的出版學交叉學科平臺、北京服裝學院的服裝學交叉學科平臺、首都體育學院的體育醫學工程學交叉學科平臺、北京聯合大學的北京學交叉學科平臺、北京農學院的都市農林學交叉學科平臺、首都師范大學的數智化教師教育交叉學科平臺、首都經濟貿易大學的數字經濟交叉學科平臺、北京建筑大學的智能建筑交叉學科平臺、北方工業大學的儲能交叉學科平臺、北京工商大學的數字商學交叉學科平臺、北京信息科技大學的智能感知科學與工程交叉學科平臺、北京工業大學的物質科學與技術交叉學科平臺、北京物資學院的智慧物流交叉學科平臺、北京石油化工學院的醫藥化工與裝備交叉學科平臺。

北京印刷學院黨委副書記、院長田忠利表示，作為市屬高校新興交叉學科平臺首批試點建設單位之一，北京印刷學院以出版學交叉學科平臺建設為重要契機，推進“人才鏈、產業鏈、創新鏈”深度融合，致力于為構建中國特色出版學科專業自主知識體系提供“北印方案”。

北京市委教育工委副書記、市教委主任李奕表示，希望以交叉學科建設為抓手，培育“高峰高原學科”，深入推進市屬高校分類發展；強化任務需求牽引，全面加強有組織學科建設；深化交叉融合，推動學科建設范式變革。

對于交叉學科平臺建設，教育部學位管理與研究生教育司副司長、國務院學位委員會辦公室副主任肖甫強調了三個方面，一要聚焦國家重大戰略需求，進一步明確建設目標和任務；二要聚焦制約學科交叉融合的堵點，進一步在創新體制機制上下功夫；三要優化資源配置，進一步推動形成多學科通力協作培養創新人才的新格局。

此外在論壇上，北京印刷學院出版學交叉學科研究院揭牌，還發布了出版領域垂直模型“印方出版專業模型PubGPT”。

記者了解到，隨著全球數字化進程的加速，出版行業正面臨著前所未有的智能化轉型需求。傳統出版模式在選題策劃、內容生成、編輯校對等環節中，依賴大量的人力資源和時間投入，難以滿足市場日益增長的高效、精準和個性化需求。為應對出版行業智能化轉型需求，北京印刷學院出版學院融合出版創新科研團隊推出了PubGPT。

據悉，該模型將最新的人工智能與出版流程深度結合，在選題策劃、內容編校、產品發行方面展現出強大的技術優勢，有效減少出版過程中的人為錯誤，顯著提升出版物的質量和生產效率。同時，依托出版行業特定的語料庫，不斷磨礪和完善系統性能，確保了出版物的專業性和規范性。在特定專業領域，該模型的檢準率與檢全率均達到90%以上。

本次會議由中共北京市委教育工作委員會、北京市教育委員會主辦，北京印刷學院承辦。