近日，山東省教育廳公布了2024年數字化賦能教育管理信息化建設與應用典型案例評選結果，山東外事職業大學報送的《基于AI+VR+AR的大規模教學實訓平臺建設》成功入選。這標志著學校在教育信息化領域取得了重要進展，為推動全省乃至全國的教育改革與創新樹立了新的標桿。

隨著全球經濟的迅猛發展和學科專業的日益深化，傳統教育模式已難以滿足社會對高層次應用型技術人才的需求。山東外事職業大學積極響應國家“人工智能+”戰略，建設了基于AI、VR和AR技術的虛擬仿真教學中心，旨在通過科技創新引領教育教學模式的深刻變革。該中心總投入超過8000萬元，占地面積達4萬平方米，涵蓋了14個虛擬仿真實訓室，為學生提供了一個全方位、沉浸式的學習環境。

虛擬仿真教學中心以非娛樂性的沉浸式教學體驗為核心，充分運用了人工智能、虛擬現實和增強現實等前沿技術，實現了教學模式的突破與創新。通過AI技術，項目能夠為學生提供個性化的學習路徑和定制化的學習材料，滿足不同學生的個性化學習需求；同時，AI驅動的教學機器人和虛擬助手還能提供即時的學習反饋和輔導，有效提升了學生的學習效率和質量。

在VR和AR技術的支持下，學校創建了高度仿真的實訓環境，使學生能夠在虛擬空間中體驗真實崗位的視覺、聽覺和動感等感官體驗，從而更加深入地理解和掌握專業技能。這種沉浸式學習方式不僅提高了學生的學習興趣和積極性，還大大降低了實驗實訓的風險和成本，為學生提供了更加安全、高效的學習平臺。

此次榮獲山東省2024年數字化賦能教育管理信息化建設與應用典型案例，不僅是對山東外事職業大學在教育信息化領域所取得成績的肯定，也是對學校持續推動教育教學改革與創新精神的鼓勵。未來，山東外事職業大學將秉承“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，不斷探索和實踐教育信息化的新路徑和新模式，為培養更多具備未來競爭力的高層次應用型技術人才貢獻力量。