上一年度初次畢業去向落實率低于本校平均水平的二級院系,原則上院系領導班子成員和專業負責人平均每人聯系走訪用人單位不少于10家。
12月5日,教育部公布將實施“2024屆全國普通高校畢業生就業創業促進行動”,要求繼續開展“高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動”“萬企進校園”計劃,并強調辦好首屆全國大學生職業規劃大賽。
教育部要求,各地各高校持續深入開展“高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動”。高校書記、校(院)長和校領導班子成員要認真落實“兩個100”要求,有針對性拓展就業市場;二級院系要結合學科專業特點,精準有效訪企拓崗,足質足量開拓就業崗位,上一年度初次畢業去向落實率低于本校平均水平的二級院系,原則上院系領導班子成員和專業負責人平均每人聯系走訪用人單位不少于10家。
同時,推進實施“萬企進校園”計劃。各地各高校要充分發揮校園招聘主渠道作用,主動邀請用人單位進校開展招聘活動,提升每場校園招聘活動的實際效果。要結合畢業生求職就業意愿,大力拓展崗位資源,努力為畢業生提供優質的就業崗位信息。
鼓勵中小企業更多吸納高校畢業生。各地教育部門要配合本地相關部門落實吸納就業補貼、社會保險補貼、稅費減免等優惠政策,支持中小企業開發創造更多適合高校畢業生的就業崗位。
支持靈活就業和自主創業。各地各高校要充分挖掘新產業、新業態、新模式帶動就業潛力,引導畢業生發揮專業所長,在創意經濟、數字經濟、平臺經濟等多領域靈活就業。落實創業支持政策,在資金、場地等方面向畢業生創業者傾斜,為高校畢業生創新創業孵化、成果轉化等提供服務。
此外,全面推廣使用國家大學生就業服務平臺。優化升級國家大學生就業服務平臺功能,深入開展“24365攜手促就業精準服務”,持續加強就業崗位的互聯共享和精準推送。
教育部還提到,辦好首屆全國大學生職業規劃大賽。各地各高校要辦好省、校兩級賽事,全面提升大賽的覆蓋面和實效性。鼓勵將大賽內容設計同生涯發展與就業指導課程深度融合,促進就業指導教師提升教學水平。鼓勵將大賽與校園招聘和校企人才供需對接深度融合,引入真實職場環境,結合企業招聘要求優化賽事安排,動員更多用人單位參與大賽,幫助更多畢業生通過參賽提升職業規劃和就業能力,順利實現就業。
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