白天上班，晚上學藝。27歲的小野是上海一名體制內的員工，從今年9月開始，她每周一下班之后有了一項固定的活動——去夜校學習非洲鼓。這個學習機會可是好不容易搶到的，小野至今還記得當時搶課的緊張氣氛。8月11日，小野準時進入搶課系統，可由于搶課人數太多，系統直接崩潰。小野不停刷新著報名頁面，終于搶到了自己心儀的課程。

近期，全國多地掀起“夜校熱”，下完班后去上夜校成為了不少年輕人的新潮生活方式。

據媒體報道，除了上海外，廣東、浙江等地也涌現出豐富多樣的夜校課程，濟南首個圖書館夜校將在12月初開課。而在“夜?！敝?，還有其他形式的文化課程豐富市民的文化生活。如北京文化館系統推出了“晚間課堂”“公益培訓”等一系列公共文化產品。

上世紀80年代，夜校中萬民學習的盛況已成為時代的記憶?，F在多地興起的“夜校熱”是否會持續？目前，2023秋季學期的夜校課程已過半。新京報記者采訪了多位夜校學員和教育專家，探究“夜校熱”背后的原因。

“一課難求”的上海夜校

今年八月，小野才知道上海有夜校的存在。報名前，她仔細做了一番功課，把感興趣的課程一一列出，并備注好路程距離、開課時間、需要準備的材料等信息。8月11號，小野在報名通道開啟的時間準點進入，結果因為人數太多，系統直接崩潰了?！叭缓笪揖童偪竦攸c報名按鈕，才搶到了課，競爭很激烈?！?/p>

小野報的是上海市民藝術夜校，由上海市群眾藝術館推出。眼下，上海市群眾藝術館已然成為全國最火的公辦夜校機構。

據媒體報道，2023年上海市民藝術夜校秋季班共設置382門課程，招收9000多學員，遍布全市143個點位。開放選課時，高峰時有65萬人在線搶課。公開資料顯示，上海市群眾藝術館是上海市文化和旅游局下屬的文化事業機構，于2016年推出“上海市民藝術夜?！彼囆g公益培訓項目。

身在上海普陀區的咚咚三年前就關注到了夜校。她回憶說，2021年上海市民藝術夜校在普陀區首次開班?！爱敃r只有三個班次，包括瑜伽和麥稈畫等。招生的人數不多，很快就報滿了。一開始在普陀區文化館授課，后來陸續增加了街道的教學點?！?/p>

咚咚告訴記者，由于疫情的原因，2022年上半年夜校課程取消，下半年則開設了線上課程，咚咚第一次報名參加了京劇的夜校課程?！凹幢闶蔷€上授課，招生人數也不會增加，因為我們使用視頻會議的形式上課，老師要一個個單獨指導，人多了怕顧不過來。”

今年，上海夜校的線下課程全面恢復。在2023年春季學期報名時，咚咚掐點蹲守在系統前，結果竟鎩羽而歸?！拔矣浀?022年報名時不需要搶，今年是真的火了?！睂τ谝剐５谋?，咚咚有些哭笑不得。

這次秋季學期報名，咚咚的準備更加充分，提前估算了教學點和課程的熱門程度，以此決定自己的搶課順序，終于如愿報名了自己想上的戲曲團扇和水袖課。“這兩門課名額消化地也蠻快的，但還不至于秒沒。但是有些課，像古典舞就真的很搶手！”

咚咚在水袖課上。受訪者供圖

上海松江非遺工坊授課點的一名工作人員表示，今年是他們開班授課的第三年。“今年的課特別搶手。課程統一報名的時間有兩個禮拜，去年可能要一個禮拜左右名額才報滿，今年大概一個半小時就全搶完了?，F在上夜校的年輕人越來越多，很多年輕人都報了不止一兩個班。我們這個班在松江，但是學員從寶山、徐匯過來的都有。”

對于市民夜校的爆火的原因，這位工作人員認為，一方面，隨著疫情的結束，市民能夠更多地走出家門，參與集體活動；另一方面，市民夜校經過兩年的沉淀，知名度和影響力也在慢慢擴大。

“夜校”多地開花，各式文化產品涌現

除了上海外，“夜?！痹趶V州、杭州、濟南等地也開展得很紅火。

在杭州，浙江省文化館秋季班晚班共開設了9類課程且均為免費；杭州市總工會開設的杭工學堂藝術課程一季8課時，基礎班和提高班各收費200和600元；杭州市婦女活動中心也開設了部分工作日夜間的課程。廣州“青年夜?！弊越衲?月以來，推出了電影鑒賞、彈奏尤克里里、音樂賞析等約10種類型近100節系列課程，已覆蓋9個街道，約400名青年成為首批學員。12月即將開啟的濟南市圖書館夜校為濟南市首家官方夜校，命名為“濟圖YEAH歸人”，不僅包含休閑娛樂、藝術類課程，還計劃給市民們帶來干貨滿滿的“職場必備技能課”，如PPT制作、公文寫作、短視頻拍攝剪輯、iPad插畫等。

與此同時，其他形式的公共文化產品和市民文化培訓課程也在不斷涌現。

北京西城區文化館2023年開設了“歡聚藝堂”“周末課堂”和“晚間課堂”三項品牌培訓項目。今年3月，17個培訓班同時開課，共招生500余人。其中，“晚間課堂”群眾文化培訓主要面對“上班族”，培訓時間為周五晚上，上下半年各一期，包括插畫藝術、手機攝影攝像與剪輯、形體儀態、爵士舞等培訓課程。招生對象年齡要求為18-60周歲，每門課程人數在20-30人左右。特別注意的是，作為公益活動，課程不收取費用。

今年，《北京市公共文化服務保障條例》正式實施，鼓勵公共文化設施延時開放、錯時開放、夜間開放；鼓勵在公休日應當開放，在國家法定節假日和學校寒暑假期間應當適當延長開放時間。據新京報此前報道，北京目前有1個市級文化館，17個區級文化館，339個街道鄉鎮級綜合文化中心，從業人員接近一萬人。北京市文化館館長王維波提到，場館使用率白天不錯，但夜間和節假日較低。目前服務的人員主要是退休人員和中小學生，在職人群來得較少。為了更好地滿足上班族人群的文化需求，北京市文化館系統也一直積極探索延時開放、錯時開放和夜間開放服務。

除了由文化館主辦的培訓課程外，由培訓機構組織的“夜校”也在北京悄然開花。

在某社交平臺上，檢索關鍵詞“北京夜?！?，有大量個人或機構發布“夜校召集”的帖子，組織者負責聯系授課教師、敲定授課場地，同一課程下集齊足夠人數即算“拼課”成功。課程涵蓋音樂、舞蹈、手工等各種門類，費用大多效仿上海夜校的收費標準，一學期學費500元左右。除了北京，這種夜校模式也同樣在深圳等城市流行。不過，與公辦夜校機構相比，對于個人或機構組織的“夜校”，不少網友也表示了對辦學資質、師資條件、課程質量等方面的擔憂。

年輕人為什么愛上了夜校？

如今，夜校的秋季學期課程已過半，小野覺得體驗不錯?！胺浅ＵJ同老師的授課體系?！毙∫暗姆侵薰睦蠋熋袆⒃破?，是一名國家三級打擊樂演奏員，已經在夜校授課多年?！罢麄€學期一共12節課，前半部分是音符、節奏型的學習，后半部分會學一些技巧性的內容?！?/p>

小野介紹，每一節課上，老師會先回顧上節課學習的內容，大家一起打鼓練習，然后再講今天的知識點。課后，老師還會留作業，讓大家回去練習，老師會挨個批改作業，指出學員的不足和需要完善的地方。“他是一個非常細心、非常有耐心的老師?！?/p>

在采訪中，記者注意到，學員們報夜校的原因各不相同。小野告訴記者，她的工作上下班時間比較固定，所以下班后的時間都會盡可能地利用起來。在報名市民夜校之前，她平時也會去上一些舞蹈課。“像這一次報名的非洲鼓，還有一些其他的項目，我都想學很久了，但是市面上沒有相關的課程，這次正巧有了這個契機?！?/p>

咚咚也表示，自己報名夜校是因為喜歡戲曲，也想增加一些運動量?！笆袌錾系膽蚯惓扇伺嘤柌欢?，但是在夜校中，見到了很多傳統非遺的課程內容?！?/p>

“大家選擇市民夜校，我覺得無非是幾點?！毙∫翱偨Y了身邊同學報名夜校的原因，“首先最重要的一點，它很便宜。課程費只要500塊錢，相對于市面上同類型的課程性價比很高。其次，我注意到夜校是由上海群眾藝術館主辦，信譽有保證，不會像一些培訓機構可能課程還沒上完就卷款跑路或者倒閉了。還有第三點是我報名前沒有考慮到，上課后才意外發現，我們班上的學員來自各個年齡。有20歲出頭的年輕人，也有一些看著像是退休的阿姨。在上課中，你能接觸到不同的人群，一起學習同一種樂器，還蠻有意思的。”

影構圖入門、商務禮儀、短視頻拍攝入門，美術、手工、音樂、舞蹈……，記者查詢發現，市民夜校開設的課程，既有與職業發展相關的內容，也有大量興趣類課程。從班次來看，有線下基礎班和線下提升班。從收費來看，夜校的線下基礎班每期500元，遠低于市面上培訓機構開設的類似課程的價格，“市民夜校是上海市的一項惠民工程，每人500塊錢一學期。對于工坊來說，這些錢要用于添加設備、支付老師工資，我們并不盈利?！鄙虾Ｋ山沁z工坊授課點的一名工作人員表示。

“老中青這三部分人，都可以在夜校中滿足自己的需求?，F代社會，人人都在努力讓自己的人生過得更加豐富多彩。”華東師范大學教育系教授吳遵民說道。

在吳遵民看來，夜校突然爆火有三方面的原因。一是出于職業發展的考慮?，F在社會競爭激烈，在大學學到的專業和知識無法滿足工作需要，再重回大學又不現實，這一部分人，特別是不愿“躺平”的年輕人，可能就會去夜校學習新的知識，為自己謀求新的發展。二是為了滿足自己的愛好。現在的中國是個多元社會，年輕人更希望活出自我、活出精彩、活出真正的人生。三是滿足社交的需求。對于中老年人而言，在夜校可以與其他人一起學習交流，紓解中年人的孤獨感。

“夜校熱”能否持續？

“上海的夜校，40年前就是上海的一道風景線。”在吳遵民看來，市民夜校首先在上海發展地火熱，一定程度上和上海這座城市的歷史和氣質有關?！拔矣X得上海是一個非常市民生態的社會，也是一個學習型的城市。”

吳遵民回憶，上海在上個世紀80年代，就曾出現過大規模的夜校。那時的夜校主要有公益性的夜校和教育機構辦的院校兩類，在那個年代真正幫助了很多年輕人，圓了他們的讀書夢，甚至對于他們的人生發展給予了很大的幫助。“白天上班的年輕人一到晚上六點，紛紛背起書包走向各個教學點，各個夜校燈火通明，正是一派學習的火熱景象?！?/p>

后來，由于義務教育的普及和高等教育的民眾化，夜校這道風景線也就慢慢消退。沉寂多年后，夜校如今又在上海興起，也算是一種“復興”。

教育的興衰和社會的變革有關，跟時代對人的發展要求有關。當人們的衣食住行得到滿足，一定會有精神的需求。在吳遵民看來，以上海為代表的夜校模式可以推廣至全國。

“如今很多社區學校到晚上就關門，一些公共文化場館如文化館或者小型圖書館長期空置，啟用率不高?！眳亲衩窠ㄗh，這些場所可以利用起來作為成年人的繼續學習場所，讓市民在里面和老師面對面地交流學習，在小群體當中互幫互學。此外，還應該吸引更多的社會力量加入進來，同時注意要基于公益的原則，不能高收費。

黨的二十大報告提到，要“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國?！?023年9月，教育部印發《學習型社會建設重點任務》明確提出，調動社會上一切可利用的學習資源，打通家庭教育、學校教育、社會教育各環節，完善政府統籌、教育牽頭、部門協同、社會參與的全民終身學習推進機制，構建人人皆學、處處能學、時時可學的終身學習服務體系。

吳遵民認為，夜校的興起正是將建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國這一目標落到了實處。教育不僅是對青少年兒童的教育，學校教育也不可能滿足一個人一生的需要，一個人在一生中都可能有繼續學習的愿望，這是非常大的社會需求。而夜校的興起，從大的角度來說，是把終身教育的理念，服務全民終身學習的理念，乃至要構建學習型大國的理念落到了實處。實實在在地讓普通百姓能夠參與到這種有組織、有目的的學習活動中，使每個人都享受到終身教育的紅利。

“上世紀80年代萬家燈火、萬民學習的這一盛況，希望能在21世紀重現。”吳遵民滿懷期待。

（文中小野、咚咚為化名）