11月23日記者獲悉，教育部近日公布對(duì)十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議建議的答復(fù)。針對(duì)“關(guān)于盡快實(shí)施午休‘舒心躺睡’工程的建議”，教育部表示，目前已有不少地方已經(jīng)開(kāi)始了校內(nèi)午休的探索實(shí)踐，教育部將繼續(xù)引導(dǎo)鼓勵(lì)支持有條件的地方，統(tǒng)籌現(xiàn)有辦學(xué)條件和設(shè)施設(shè)備，因地制宜創(chuàng)造學(xué)生午休條件，為學(xué)生身心健康發(fā)展提供有力保障。

教育部指出，充足的睡眠時(shí)間，對(duì)保障學(xué)生身心健康發(fā)展非常重要，教育部高度重視中小學(xué)校作息時(shí)間規(guī)范管理，保證中小學(xué)生足夠的睡眠時(shí)間。

2017年以來(lái)，教育部先后出臺(tái)了《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》等文件，要求確保中小學(xué)生充足睡眠時(shí)間，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣；結(jié)合實(shí)際情況合理確定中小學(xué)作息時(shí)間，合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，有條件的地方和學(xué)校應(yīng)保障學(xué)生必要的午休時(shí)間。

2023年6月，推動(dòng)出臺(tái)《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見(jiàn)》，明確提出各地區(qū)在推進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的同時(shí)，可結(jié)合實(shí)際支持學(xué)校適當(dāng)擴(kuò)大教室學(xué)習(xí)活動(dòng)空間和體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，為非寄宿制學(xué)校提供學(xué)生就餐和午休條件。

據(jù)悉，目前，不少地方已經(jīng)結(jié)合具體實(shí)際，開(kāi)始了校內(nèi)午休的探索實(shí)踐。例如，山西逐步在全省城市主城區(qū)和縣城公辦非寄宿制小學(xué)提供午休及午間活動(dòng)服務(wù)。鄭州市鄭東新區(qū)教文體局鼓勵(lì)學(xué)校將多功能室、閱覽室、體育館等場(chǎng)所在午休時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放，配備午休設(shè)施，加強(qiáng)午休管理，提高學(xué)生午休質(zhì)量。山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)在教室四周安裝靠墻式折疊收納床柜，折疊為柜、拉開(kāi)為床，改善學(xué)生睡眠條件。