眾人眼中的“網(wǎng)紅校長”“7-11教授”，中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)教授、南方科技大學(xué)校長薛其坤，又多了一個(gè)新身份——巴克利獎(jiǎng)首位中國籍獲得者。

北京時(shí)間10月24日，美國物理學(xué)會(huì)宣布，薛其坤獲得2024年度的巴克利獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)憑借嚴(yán)格的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和高度科學(xué)性，被認(rèn)為是國際凝聚態(tài)物理領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)，這是該獎(jiǎng)自1953年授獎(jiǎng)以來，首次頒發(fā)給中國籍物理學(xué)家。

2012年底，由薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)從實(shí)驗(yàn)上首次觀測到量子反常霍爾效應(yīng)，成為凝聚態(tài)物理領(lǐng)域的重大進(jìn)展，成果于2013年3月在《科學(xué)》雜志在線發(fā)表。這是我國科學(xué)家從實(shí)驗(yàn)上獨(dú)立觀測到的一個(gè)重要物理現(xiàn)象，也是世界基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的一項(xiàng)重要科學(xué)發(fā)現(xiàn)。

但走上科研之路并非一帆風(fēng)順。談到年輕時(shí)的經(jīng)歷，薛其坤說：“我可能有一點(diǎn)天賦，但好像也不算有天賦。”物理曾是薛其坤的優(yōu)勢科目，高考時(shí)他的物理成績接近滿分。但是兩次考研卻接連失利。

薛其坤曾多次在公開演講中分享這段坎坷經(jīng)歷：1984年，他參加研究生考試，結(jié)果高等數(shù)學(xué)考了39分；此后他利用兩年時(shí)間復(fù)習(xí)，于1986年再次參加考研，結(jié)果普通物理考了39分；直到1987年，這位“有志于成為科學(xué)家”的青年才終于考上研究生。

2008年，薛其坤抓住拓?fù)浣^緣體這個(gè)研究方向，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)協(xié)力攻關(guān)，很快取得了一系列成果，但后續(xù)的一兩年，研究一度陷入了瓶頸。薛其坤坦言：“基礎(chǔ)研究的成果往往和投入的時(shí)間是成比例的，我們團(tuán)隊(duì)也早就做好了坐‘冷板凳’的心理準(zhǔn)備。”

七年讀研的坎坷、八年留學(xué)的苦樂，曾幾乎處于崩潰邊緣的薛其坤，在漫長過程中如何扛住了科研的艱辛和“冷板凳”的寂寞？

“強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)志趣是追求卓越的最大原動(dòng)力。”一個(gè)多月以前，在南方科技大學(xué)2023年開學(xué)典禮上的講話中，薛其坤透露了答案。他鼓勵(lì)同學(xué)們向著極致的熱愛前行，在知識(shí)殿堂里求“真”，于科技高峰處求“是”。

10月25日下午，清華大學(xué)理科樓物理系三樓報(bào)告廳，儒雅親切的薛其坤與記者們交流，分享自己對(duì)于科研、高等教育的思考和體會(huì)。

“獲得巴克利獎(jiǎng)，說明我們的成果已經(jīng)得到了美國物理學(xué)界、世界物理學(xué)界的高度認(rèn)可，說明我們這個(gè)成果經(jīng)過10多年的發(fā)展，經(jīng)受住了科學(xué)的考驗(yàn)。”薛其坤表示，他相信，在未來，中國的基礎(chǔ)研究將有更多的具有重大突破意義的成果涌現(xiàn)。

薛其坤獲得2024年度巴克利獎(jiǎng)。圖/清華大學(xué)

■對(duì)話

談科研經(jīng)歷：做人一定要有信念

Q：你是巴克利獎(jiǎng)的首位中國籍獲得者，在得知自己獲獎(jiǎng)的消息時(shí)是什么感受？

薛其坤：接到這個(gè)消息還是非常激動(dòng)的。作為一個(gè)物理學(xué)工作者，能得到國際物理學(xué)界的高度認(rèn)可非常高興，作為一個(gè)中國的物理學(xué)家，能為提升我國物理學(xué)在世界上地位起到作用而自豪，沒有辜負(fù)黨、國家和人民對(duì)自己的支持。

Q：早期你是怎么走上物理科研道路的？

薛其坤：我走上物理科研之路起初是因?yàn)楦呖紩r(shí)物理考得比較好，差一分滿分，成績好就會(huì)有一種榮譽(yù)感，覺得自己比較擅長，就慢慢走上了這條道路。有同學(xué)覺得物理比較難，但實(shí)際上如果掌握了正確的方法，物理和其他學(xué)科是一樣的，最主要是把基礎(chǔ)知識(shí)課程學(xué)扎實(shí)，把所有的概念融會(huì)貫通、所有知識(shí)點(diǎn)掌握牢固。

Q：你曾在演講中提到過自己兩次考研的失敗、七年讀研的坎坷、八年留學(xué)的苦樂，在這漫長過程中如何抗住科研的艱辛和“冷板凳”的寂寞？

薛其坤：我既然選擇了做基礎(chǔ)科學(xué)的研究，暫時(shí)的挫折就算不上困難。相較于天賦，科研道路上更多的是日復(fù)一日的投入、努力和堅(jiān)持，再高深的學(xué)問，也是在找到方向之后，一步一腳印，慢慢從基礎(chǔ)向高深推進(jìn)的。

不管是做一個(gè)課題，還是任何一個(gè)職業(yè)，人都要有信念，報(bào)效祖國的信念，或者是對(duì)人生目標(biāo)的追求，這個(gè)信念剛開始可能是處于萌芽狀態(tài)，但會(huì)隨著人生經(jīng)歷逐漸變成一生中的精神支柱。有了信念，不管碰到多大困難、遇到多大挫折，都會(huì)克服、經(jīng)受住考驗(yàn)。人如果沒有信念，碰到一點(diǎn)困難就會(huì)放棄，取得一點(diǎn)成績就會(huì)膨脹，不要說“冷板凳”，即便“熱板凳”也不一定坐得穩(wěn)當(dāng)。

Q：你認(rèn)為從事基礎(chǔ)研究有哪些科學(xué)精神和品質(zhì)特別重要？

薛其坤：科學(xué)精神的內(nèi)涵很豐富。做科研工作最重要的品質(zhì)之一是實(shí)事求是，尊重實(shí)驗(yàn)、尊重?cái)?shù)據(jù)、尊重制度，一定不能作假、打折扣。第二就做好長期努力奮斗準(zhǔn)備，科學(xué)研究需要探索的過程，不可能一下子就能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，所以每一步都要扎扎實(shí)實(shí)走好。比如，如果我想把實(shí)驗(yàn)做得非常完美，可能會(huì)花很長時(shí)間、可能會(huì)通宵工作、可能會(huì)在實(shí)驗(yàn)不同階段進(jìn)行異于常人的“作戰(zhàn)”，這兩點(diǎn)對(duì)于所有科技工作者都特別重要。

Q：新一年全國研究生統(tǒng)考報(bào)名剛剛結(jié)束。你曾有“三戰(zhàn)”考研成功的求學(xué)經(jīng)歷，對(duì)于如今努力想要考研“上岸”的年輕人，你有什么想說的？

薛其坤：希望全國廣大的年輕學(xué)子，一定要樹立信念，既然選擇了考研這條路，就要做好思想準(zhǔn)備，可能一次就成功，也可能是兩次，把這種美好追求變成自己的信仰，一直努力下去。另外不要太緊張，保持平和的心態(tài)，積極準(zhǔn)備考試，取得能力范圍內(nèi)的最好成績。

薛其坤認(rèn)為做科研工作最重要的品質(zhì)之一是實(shí)事求是。圖/清華大學(xué)

談高等教育：我國應(yīng)集中精力建設(shè)一批世界頂尖大學(xué)

Q：目前你除了科學(xué)家身份之外，還是一校之長。作為大學(xué)校長，你最關(guān)注的是什么？

薛其坤：大學(xué)的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)最優(yōu)秀的人才，回答錢學(xué)森之問，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者，從學(xué)校層面首先要著力把這個(gè)事情做好。對(duì)于學(xué)生培養(yǎng)，包括知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值塑造幾個(gè)層面。

最初去到南方科技大學(xué)的時(shí)候，覺得非常陌生、非常困難，但很快就形成了學(xué)校發(fā)展的“335方略”，制定了三步走的中長期發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合國家的需要、面對(duì)世界的前沿，出臺(tái)了“三大發(fā)展戰(zhàn)略”和“五大行動(dòng)計(jì)劃”,并以此為指引推進(jìn)一流大學(xué)的建設(shè)。

Q：當(dāng)前我國已建成世界上規(guī)模最大的高等教育體系，但是當(dāng)下高等教育仍有不適應(yīng)新發(fā)展階段的總體要求的地方，在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的迫切要求下，你認(rèn)為高等教育面臨哪些挑戰(zhàn)？

薛其坤：在新發(fā)展階段，我覺得重要任務(wù)之一是集中精力建設(shè)一批頂尖的一流大學(xué)和一流學(xué)科。不能眉毛胡子一把抓，各個(gè)方面都兼顧。我們國家集中精力對(duì)一批高校提供支持，在教師隊(duì)伍、教學(xué)培養(yǎng)體系、評(píng)價(jià)體系等方面，心無旁騖地朝著世界頂尖大學(xué)發(fā)展，目前教育部門也正在朝著這個(gè)方向推進(jìn)。

新京報(bào)：不管是清華大學(xué)還是南方科技大學(xué)，一個(gè)重要任務(wù)就是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。現(xiàn)在國內(nèi)高校最欠缺的或者說最需要克服的困難是什么？

薛其坤：我認(rèn)為比較重要的是高質(zhì)量教師隊(duì)伍的建設(shè)和教學(xué)科研條件的支持，以及環(huán)境氛圍的建設(shè)。清華的老校長梅貽琦先生說過“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”教師隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)漫長的過程，要慢慢培養(yǎng)。現(xiàn)在處于高科技時(shí)代，往往需要比較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)支持，因?yàn)椤扒蓩D難為無米之炊”。例如芯片研發(fā)，既需要非常高級(jí)的儀器設(shè)備，也需要經(jīng)費(fèi)的支持。

另外，評(píng)價(jià)體系當(dāng)中“五唯”導(dǎo)向不利于基礎(chǔ)研究。近年來國家教育部門也一直在推動(dòng)“破五唯”，但體制是有慣性的。我們需要一個(gè)好的評(píng)價(jià)機(jī)制和氛圍，鼓勵(lì)科研人員可以做長期探索，給予長期支持和友好的環(huán)境。

新京報(bào)：科技創(chuàng)新亟須破解“卡脖子”難題，其中高校應(yīng)怎樣發(fā)揮作用？

薛其坤：高校中有寶貴的人才資源，要發(fā)揮這些人才的價(jià)值，集中做好有組織的科研。往往解決“卡脖子”問題需要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，學(xué)校可以把不同院系在不同方向具備優(yōu)勢的老師、學(xué)生組合在一起，集中解決問題，這是一個(gè)非常重要的努力方向。

新京報(bào)：當(dāng)下你最為關(guān)注的或者接下來希望攻克的科研方向是什么？

薛其坤：我們團(tuán)隊(duì)有兩大研究方向。第一個(gè)方向是量子反常霍爾效應(yīng)以及拓?fù)浣^緣體相關(guān)的領(lǐng)域，提高量子反常霍爾效應(yīng)的觀測溫度，本身在科學(xué)上就是非常有意義的事情，同時(shí)可以大大提高它的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用和普及。

第二個(gè)方向就是對(duì)高溫超導(dǎo)機(jī)理進(jìn)行攻關(guān)，1986年發(fā)現(xiàn)高溫超導(dǎo)以來，距離現(xiàn)在已經(jīng)將近40年了，但是我們對(duì)高溫超導(dǎo)的機(jī)理還不清楚。這也是凝聚態(tài)物理的一個(gè)世界性難題，我們在朝這個(gè)方向努力。