2025年1月1日，《中華人民共和國(guó)學(xué)位法》將正式施行。12月19日，北京市教委召開(kāi)貫徹落實(shí)學(xué)位法工作會(huì)議，要求各校各單位開(kāi)展全面系統(tǒng)的文件梳理工作，對(duì)于和學(xué)位法規(guī)定不一致或相沖突的內(nèi)容，要嚴(yán)格按照相關(guān)程序啟動(dòng)修訂工作。記者從會(huì)上獲悉，近年來(lái)，北京優(yōu)化學(xué)科布局已動(dòng)態(tài)調(diào)整撤銷(xiāo)了191個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，新增了87個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，累計(jì)“瘦身”100多個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

“制定學(xué)位法的目的是為了提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，特別是在規(guī)模不斷擴(kuò)大的情況下，要提高人才質(zhì)量?！敝袊?guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)馬懷德提到，《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》實(shí)施40多年來(lái)，我國(guó)已培養(yǎng)7000多萬(wàn)名本科生、1000多萬(wàn)名碩士生和110多萬(wàn)名博士生，“在大規(guī)模培養(yǎng)高素質(zhì)人才的同時(shí)，我們還要確保學(xué)位授予的質(zhì)量，所以這次學(xué)位法也明確，培養(yǎng)質(zhì)量不合格的要撤銷(xiāo)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，論文質(zhì)量不合格的不能授予學(xué)位，這也是很重要的保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的一個(gè)措施?！?/p>

記者了解到，目前，北京在校研究生近40萬(wàn)人，占全國(guó)的十分之一還多，覆蓋了所有一級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別，34所高校進(jìn)入“雙一流”建設(shè)。

北京市委教育工委副書(shū)記、市教委主任李奕表示，近幾年，北京高校布局了一批高精尖中心、北京研究中心、北京實(shí)驗(yàn)室、卓青項(xiàng)目等，建設(shè)了一批新興交叉學(xué)科平臺(tái)和高精尖學(xué)科，成為引育優(yōu)秀師資和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要平臺(tái)，成為研究生教育改革創(chuàng)新的重要載體，為北京的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力支撐。

同時(shí)，近年來(lái)，北京各培養(yǎng)單位積極優(yōu)化學(xué)科布局，通過(guò)動(dòng)態(tài)調(diào)整共撤銷(xiāo)了191個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，新增了87個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，累計(jì)“瘦身”100多個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。李奕表示，“在今年教育部新增學(xué)位授權(quán)工作中，（北京）獲批的203個(gè)學(xué)位點(diǎn)中，理工農(nóng)醫(yī)共計(jì)100個(gè)，占比基本達(dá)到一半，比上輪顯著增加，這表明大部分培養(yǎng)單位也已經(jīng)具有較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)，主動(dòng)優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，積極開(kāi)展學(xué)科建設(shè)。”

未來(lái)北京將繼續(xù)優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)，優(yōu)先新增國(guó)家發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域、空白領(lǐng)域和急需領(lǐng)域的一些學(xué)科和專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別，大力發(fā)展基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科。同時(shí)，引導(dǎo)各單位瞄準(zhǔn)國(guó)家“高精尖缺”領(lǐng)域，緊緊圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略布局和北京國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)，按照北京高精尖產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，通過(guò)調(diào)整存量、培育增量方式，優(yōu)化學(xué)科層次結(jié)構(gòu)、類(lèi)別結(jié)構(gòu)，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)全面融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

針對(duì)即將正式施行的學(xué)位法，北京要求各校各單位要抓緊開(kāi)展一次全面系統(tǒng)的文件梳理工作，對(duì)于和學(xué)位法規(guī)定不一致或相沖突的內(nèi)容，要嚴(yán)格按照相關(guān)程序啟動(dòng)修訂工作，確保與學(xué)位法保持一致。同時(shí)要結(jié)合工作實(shí)際，依據(jù)學(xué)位法的規(guī)定，研究制定相關(guān)配套文件，確保學(xué)位法各項(xiàng)要求能夠落地生根。在日常工作中，各單位也要依法依規(guī)開(kāi)展學(xué)位授予、學(xué)科建設(shè)、質(zhì)量管理各項(xiàng)工作，確保學(xué)位制度的公正性、權(quán)威性和有效性。

當(dāng)天，中國(guó)政法大學(xué)習(xí)近平法治思想研究院副院長(zhǎng)林華還作了專(zhuān)題報(bào)告。他從學(xué)位法的立法背景、基本框架和主要內(nèi)容等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述，還結(jié)合典型案例，指導(dǎo)各學(xué)位授予單位深入研究學(xué)位法，注重分類(lèi)培養(yǎng)和評(píng)價(jià)，探索不同類(lèi)型研究生教育的發(fā)展路徑，嚴(yán)格學(xué)位授予程序，保障學(xué)位申請(qǐng)人的合法權(quán)益。