12月19日，北京市豐臺區召開2024年中小學心理健康教育學術年會，研討加強醫教協同提升學生心理健康服務質量的方案與措施。會上，豐臺區首批聘任了20位心理顧問，并聘任14人擔任精神醫療顧問。這些顧問由精神科醫師和心理專家擔任，為學校心理健康工作賦能。

近年來，中小學生心理健康問題越來越受到全社會的關注。通過社會、學校、醫院資源的有效整合，逐步構建教育部門與醫療衛生部門的有效聯動、教育部門與社會團體有效協作的心理健康服務體系，成為社會共識。

此次活動上，豐臺區聘任了20位心理顧問，分別來自北京師范大學、首都師范大學、北京教育學院等高校研究機構；聘任14人擔任精神醫療顧問。

記者了解到，根據學校實際工作需求，上述精神醫療顧問和心理顧問將參與學校的科普宣傳與咨詢輔導、專業訪談和援助服務、危機個案轉化與指導等工作。

北京教育學院豐臺分院心理教研室主任程忠智指出，近半年來，豐臺區開展30余所中小學干部教師全員培訓，優化學生健康成長心理場域。依托市區教育工會教師心靈驛站項目，緩解教師工作、生活、親子溝通等方面的心理困擾，提升教師的心理素養及主觀幸福感。倡導教師善于為學生提供情緒價值，構建良好師生關系，打造有溫度、有體驗、有情感、有智慧的班級心理場域。