今年開(kāi)學(xué)季,位于美國(guó)首都華盛頓的喬治城大學(xué)迎來(lái)了一名特殊的學(xué)生:63歲的梅麗山德·肖特-科倫布(Mélisande Short-Colomb)。她走出本科生宿舍,拿著美國(guó)大學(xué)生常用的黃色筆記本和熒光筆,與成群的“孩子們”一道登上4層樓梯,走進(jìn)大一新生必修課的教室,找了個(gè)靠前排的位置坐下。
63歲的梅麗山德·肖特-科倫布(Mélisande Short-Colomb)正在聽(tīng)課。
今年開(kāi)學(xué)季,位于美國(guó)首都華盛頓的喬治城大學(xué)迎來(lái)了一名特殊的學(xué)生:63歲的梅麗山德·肖特-科倫布(Mélisande Short-Colomb)。她走出本科生宿舍,拿著美國(guó)大學(xué)生常用的黃色筆記本和熒光筆,與成群的“孩子們”一道登上4層樓梯,走進(jìn)大一新生必修課的教室,找了個(gè)靠前排的位置坐下。
多年前,肖特-科倫布從大學(xué)輟學(xué),成了一名廚師。她原本可能就這樣度過(guò)余生,但在2016年夏天,她突然在社交網(wǎng)站“臉書(shū)”上收到一條消息:你和一個(gè)名叫瑪麗·艾倫·奎因(Mary Ellen Queen)的女性有關(guān)系嗎?
1838年,奎因作為272名黑奴的一員,被馬里蘭州耶穌會(huì)轉(zhuǎn)賣(mài)給一座路易斯安那州的一個(gè)種植園。從這個(gè)交易中得到的11.5萬(wàn)美元被用于償還喬治城大學(xué)當(dāng)時(shí)的部分債務(wù),使這所耶穌會(huì)建立的學(xué)校得以繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。
2015年,喬治城大學(xué)開(kāi)始研究如何對(duì)這段販賣(mài)奴隸的歷史進(jìn)行補(bǔ)償。2016年,該校校長(zhǎng)決定,這批黑奴的后代在報(bào)考喬治城大學(xué)時(shí)將得到教職員工和校友子女同樣的優(yōu)先待遇。肖特-科倫布是首位通過(guò)這一項(xiàng)目進(jìn)入該校的本科生。
當(dāng)班上來(lái)了位六旬黑奴后裔
很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),肖特-科倫布一直以為自己的祖先是作為自由人來(lái)到路易斯安那,在奴隸主的莊園工作。但2016年夏天,一位系譜學(xué)家在“臉書(shū)”上找到肖特-科倫布并告訴她,她的祖先實(shí)際上是被天主教教士販賣(mài)的。輾轉(zhuǎn)難眠了一夜后,她決定將自己的DNA樣本交給喬治城大學(xué)校友建立的“喬治城記憶項(xiàng)目”進(jìn)行檢測(cè)。
2015年,喬治城大學(xué)校方建立“奴隸、記憶與和解”工作組,就如何面對(duì)這段歷史進(jìn)行研究。同年,一群校友和支持者建立了“喬治城記憶項(xiàng)目”,旨在尋找當(dāng)年的272名黑奴及他們的后代,進(jìn)行口述歷史等一系列研究,并呼吁將他們視為喬治城的一部分。
2016年,校方的工作組提出一系列建議,包括以黑奴姓名來(lái)命名禮堂、聯(lián)系黑奴后裔、建立紀(jì)念碑、加強(qiáng)對(duì)蓄奴歷史的教學(xué)研究等。2017年4月,該校在100多名黑奴后裔的見(jiàn)證下正式為蓄奴和販賣(mài)人口的歷史進(jìn)行道歉。
對(duì)肖特-科倫布來(lái)說(shuō),這象征著一種新的人生可能。在讀到喬治城大學(xué)將在招生時(shí)給予黑奴后裔優(yōu)先待遇后,她意識(shí)到自己也許可以利用這一機(jī)會(huì)回去讀書(shū)。在“喬治城記憶項(xiàng)目”創(chuàng)始人的鼓勵(lì)下,肖特-科倫布開(kāi)始寫(xiě)入學(xué)申請(qǐng)。
年過(guò)60卻要與18歲的年輕人同班上課,她確實(shí)感到了文化差異。《華盛頓郵報(bào)》報(bào)道稱,在迎新活動(dòng)上,一名年輕白人在她面前批評(píng)了近年來(lái)席卷美國(guó)的黑人維權(quán)行動(dòng)。宿舍樓里的一個(gè)女生看到她后開(kāi)口問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”一名教授在課上布置了關(guān)于“智能手機(jī)是否正在毀掉年輕一代”的閱讀材料,在其他學(xué)生踴躍提問(wèn)的時(shí)候,她靜靜地聆聽(tīng)。
肖特-科倫布表示,她想學(xué)非裔美國(guó)人歷史,但還不確定是否會(huì)選這個(gè)為專業(yè)。畢業(yè)后她將有67歲,也許她會(huì)留在學(xué)校讀個(gè)博士。她家人被販賣(mài)后所得的錢(qián)造就了這座學(xué)校哥特式的建筑和精致的花園,而如今她作為這個(gè)大家庭的一員,自由地欣賞這里的美景。
美國(guó)各大學(xué)反思蓄奴歷史
近年來(lái),美國(guó)各地許多大學(xué)都開(kāi)始反思自己的蓄奴歷史。《紐約時(shí)報(bào)》3月報(bào)道稱,這一潮流始于2001年,一群耶魯大學(xué)研究生發(fā)布獨(dú)立報(bào)告,稱學(xué)校選擇性地宣傳自己支持廢奴運(yùn)動(dòng)的歷史,卻忽略了事實(shí)的另一面。
2003年,時(shí)任布朗大學(xué)校長(zhǎng)宣布對(duì)該校與奴隸貿(mào)易的關(guān)系進(jìn)行研究,但當(dāng)時(shí)其他學(xué)校無(wú)人響應(yīng)。
此后,哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、威廉和瑪麗學(xué)院、喬治城大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)和羅格斯大學(xué)等校都發(fā)起了類(lèi)似的研究,其中不少是為了回應(yīng)學(xué)生組織的呼吁。
但許多學(xué)校對(duì)經(jīng)濟(jì)賠償態(tài)度曖昧。著名黑人作家科特斯(Ta-Nehisi Coates)在今年哈佛大學(xué)組織的“大學(xué)與奴隸制”研討會(huì)上稱,這些大學(xué)都建立在罪惡之上,應(yīng)當(dāng)提供經(jīng)濟(jì)賠償,但白人在提到賠償時(shí)總是激烈反對(duì)。在場(chǎng)的各校代表均沒(méi)有明確支持賠償。
喬治城大學(xué)優(yōu)先錄取黑奴后裔學(xué)生的決定贏得了贊許。研究大學(xué)與奴隸制的麻省理工學(xué)院歷史學(xué)家維爾德(Craig Steven Wilder)在2016年接受《紐約時(shí)報(bào)》采訪時(shí)曾評(píng)論這一決定稱,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)其他學(xué)校為黑奴后裔提供優(yōu)先錄取,喬治城大學(xué)的行動(dòng)超過(guò)了其他學(xué)校在過(guò)去10年中采取的類(lèi)似行動(dòng),“踏出了許多學(xué)校不敢踏出的一步。”
據(jù)美國(guó)哥倫比亞廣播公司(CBS)此前報(bào)道,喬治城大學(xué)的這272名黑奴目前約有1萬(wàn)-1.5萬(wàn)名后裔。
據(jù)喬治城大學(xué)網(wǎng)站,除了肖特-科倫布外,今年還有一名轉(zhuǎn)學(xué)生和一名研究生通過(guò)這一渠道進(jìn)入該校讀書(shū)。
強(qiáng)化白人負(fù)罪感?涉嫌種族歧視?
盡管喬治城大學(xué)的“贖罪”行動(dòng)獲得了師生的支持和外界的認(rèn)可,但質(zhì)疑與反對(duì)的聲音也從各方傳來(lái)。當(dāng)?shù)孛襟wWWLTV在今年7月報(bào)道即將進(jìn)入該校讀新聞學(xué)碩士的一名新奧爾良女生時(shí)稱,學(xué)校并沒(méi)有給她提供獎(jiǎng)學(xué)金,盡管她是當(dāng)年272名黑奴之一的后裔。她表示,感覺(jué)學(xué)校還在“利用他們獲利”。
此前,該校宣布優(yōu)先錄取的決定時(shí),也曾有多名黑奴后裔對(duì)學(xué)校沒(méi)有提供獎(jiǎng)學(xué)金表示不滿。該校的捐贈(zèng)基金目前約有15億美元。2017年,該校本科生學(xué)費(fèi)高達(dá)每年5萬(wàn)多美元,加上食宿費(fèi)用等共計(jì)每年需要近7萬(wàn)美元。
對(duì)喬治城大學(xué)此舉表示贊許的歷史學(xué)家維爾德則于2016年表示,只有時(shí)間才能證明學(xué)校的舉動(dòng)是否能起到實(shí)效,這取決于學(xué)校會(huì)花費(fèi)多少資源去尋找這些后裔、向他們介紹可以獲得的福利,并積極招他們?nèi)雽W(xué)讀書(shū)。
同時(shí),此舉是否涉嫌種族歧視也引起了質(zhì)疑。哈佛大學(xué)法學(xué)院教授費(fèi)爾德曼(Noah Feldman)2016年在彭博社撰文稱,為黑奴后裔提供優(yōu)先錄取可能會(huì)違反1964年《民權(quán)法案》,其中規(guī)定收到美國(guó)政府經(jīng)費(fèi)的學(xué)校不得在錄取中進(jìn)行種族歧視,而絕大多數(shù)黑奴后裔都是黑人。
美國(guó)“平等機(jī)會(huì)中心”負(fù)責(zé)人克萊格(Roger Clegg)則于2016年在《國(guó)家評(píng)論》網(wǎng)站上質(zhì)疑稱,這可能導(dǎo)致一些原本夠格的學(xué)生不得不讓位給受到優(yōu)先對(duì)待的申請(qǐng)人,此舉只是強(qiáng)化了“白人的負(fù)罪感”,加劇了種族之間的分裂。
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