第81屆中國教育裝備展示會于4月21日-23日在江西省南昌市舉行。作為我國教育裝備領域規模最大的專業展會，展品幾乎涵蓋所有教育類型所需的裝備和軟件、產品和服務，行業龍頭企業也集體亮相，探尋行業發展新模式、市場新機遇。

展會期間，新京報同步舉辦“有備而來、融合共生”分論壇，邀請有特色、有亮點的參展企業代表在新京報采訪間進行一對一訪談，圍繞傳統教育裝備轉型、教育數字化發展、智慧校園等熱點話題進行探討。

此次展會上，藍鴿集團帶來了區縣一體化的智慧教育平臺。藍鴿集團高級副總裁李琳璐認為，教育信息化主要解決的是提高老師的教學效率、提高學校管理者的管理效率、提高學生的學習效率。

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新京報：人工智能在智慧校園領域有哪些應用場景？

李琳璐：我認為，人工智能在智慧校園里面主要有幾點：在教育教學方面，可以通過人工智能的算法提取板書的內容。 將教學資源做人工智能的處理，實現知識點圖譜的學習。在校園管理方面，比如人、車出入校園，可通過圖像算法來實現人、車的識別，對于校園安全非常有用。

新京報：教育裝備領域競爭激烈、同質化現象嚴重，如何讓產品更具差異化？

李琳璐：通過這次展會，我發現各企業主要是從兩個方面發力：一個是軟硬件的性能，另一個是平臺一體化的能力。   由于發力方向一樣，所以導致了同質化。我們認為教育信息化主要解決的是提高老師的教學效率、提高學校管理者的管理效率、提高學生的學習效率這三個方面。所以，我們把智慧校園劃分成四個階段：從最早的功能性智慧校園，到數據互通的智慧校園，再到具有智慧再生功能的智慧校園，以及到第四階段實現操作系統一體化。目前，藍鴿已經達到第四階段，后面的目標是實現人工智能進行人機交互。

新京報：這次展會，藍鴿集團帶來哪些新產品或者方案？

李琳璐：我們主要帶來的是區縣一體化的智慧教育平臺，它可解決區縣級教育局與智慧校園的聯動，還可以在區縣級教育局之上構建市級教育局平臺。目前解決的主要問題是數據打通、降低成本，還有就是結合教師輪崗搭建統一平臺，避免分別學習不同的信息化平臺。