首都教育系統在過去的五年得到了怎樣的發展？新時代首都發展對教育系統提出了怎樣的要求？6月28日，在北京市第十三次黨代會分團討論會上，黨代表、北京市委教育工委副書記張革表示，在過去的五年中，首都教育育人水平、服務經濟社會發展能力、人民群眾獲得感均有明顯提升，在全國率先實現了教育現代化，而新時代首都發展為首都教育提供了新機遇。

重大工作中一直活躍著首都教育人的身影

張革認為，蔡奇同志所作報告具有很強的政治性、思想性、戰略性、指導性和實踐性。他談到了四點感受，首先認為報告充分體現了忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。首都教育系統堅持把落實習近平總書記對北京重要講話精神和關于教育的重要論述作為首要政治任務，堅持黨對教育工作的全面領導，打好高校黨的政治建設攻堅戰，比如在全國率先制定《關于加強高校黨的政治建設的若干措施》、完善高校院（系）會議制度、啟動中小學校黨組織領導的校長負責制試點等，構建了高質量黨建工作體系。

其次，他認為報告充分體現了首都工作關乎“國之大者”。“報告指出，五年來，全市上下以對黨和人民事業高度負責的精神，始終扛著職責使命前行，辦成了一系列大事。而在這些重大工作中，一直活躍著首都教育人的身影。”張革舉例表示，其間，9.6萬余名師生圓滿完成國慶70周年服務保障任務；3萬余名師生直接參與建黨百年系列慶祝活動，發出了“請黨放心、強國有我”的時代強音；冬奧賽場上，212項關鍵技術賦能賽事，2.33萬名師生深度參與，1.4萬名賽會志愿者全心服務，凝心聚氣形成了偉大的北京冬奧精神，貢獻了教育力量。

“我們堅持以首善標準辦好學校思政課，在全國率先全面開設‘習近平新時代中國特色社會主義思想概論’課。”張革進一步介紹，五年來，首都教育系統全面加強和改進體育、美育、勞動教育，切實推進解決“小胖墩、小眼鏡”問題。堅持“快嚴準實細”抓好校園疫情防控，落實“校自為戰”工作要求，上好防疫“大思政課”，有力維護了師生生命安全和身體健康。

人民群眾教育獲得感有了新提升

張革認為，報告充分體現了以新時代首都發展為統領。“特別是北京已成為全國第一個減量發展的超大城市，讓人倍感振奮。”張革介紹，過去五年，首都教育系統在疏解非首都功能上持續發力，良鄉、沙河高教園11所入駐高校規劃實施率從38%提升至64%，在京高校從中心城向外疏解學生累計8萬余人。三所雄安新區“交鑰匙”學校即將建成并投入使用，一批在京高校啟動雄安新校區規劃建設。

張革認為，報告突出體現了北京市委堅持以人為本的執政理念，非常具有民生溫度和人民情懷。“教育最牽動人心，努力讓每個孩子有人生出彩的機會，是全社會對教育的期待，更是我們推動教育事業發展的動力。”張革介紹，在群眾關心的“雙減”攻堅戰中，首都教育系統堅持“治亂、減負、防風險；改革、轉型、促提升”工作思路，學科類培訓機構壓減超八成，無證機構動態清零。

張革進一步介紹，校內提質增效穩步實施，課后服務參與率達96%以上。過去五年，各級各類教育全面推進，全市幼兒園增加498所，新增中小學學位約26萬個，在“三城一區”等地統籌建設17所優質校，2019年以來，連續三年義務教育就近入學率達99%以上。支持34所高校順利完成首輪“雙一流”建設目標任務，91個學科成功入選新一輪國家“雙一流”建設名單，另外北京大學、清華大學成為全國僅有的兩所被賦予學科自主權的高校。出臺市屬公辦本科高校分類發展方案，分類發展的格局基本形成。深化接訴即辦，共受理市民熱線轉辦件78萬多件。公眾教育滿意度穩步提升，交上了優異答卷。

首都教育系統將迅速掀起學習黨代會精神熱潮

張革表示，北京是全國教育的重鎮，黨中央高度重視首都教育的發展。黨的十八大以來，總書記先后多次考察調研北京教育系統，多次給北京市大中小學回信、賀信，作出一系列重要指示批示，為做好首都教育工作提供了根本遵循。特別是這五年，習近平總書記親自到北京大學、清華大學、中國人民大學考察，對加強高校黨的政治建設、改進師生思想政治工作、做好意識形態工作和校園安全、加強學生心理健康、推進“雙減”工作等作出重要指示批示，對做好首都教育工作提出了明確要求。

張革認為，教育在新時代首都發展中具有基礎性、先導性、全局性作用，擔負著支撐推動首都高質量發展的歷史重任。“我們要跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠看教育。”張革表示，首都教育系統將以首都發展為統領，高站位謀篇布局和系統規劃，主動融入首都發展，主動對標首都發展，主動服務首都發展，實現更高水平、更具影響力的教育現代化。

“教育貫穿于首都城市戰略定位之中，要充分發揮自身優勢，全面服務‘四個中心’功能建設，實現符合首都功能定位的教育高質量發展。”張革表示，未來，教育系統將迅速掀起學習熱潮，推動黨代會精神往深里走、往心里走、往實里走，不折不扣抓好貫徹落實，把黨代會精神轉化為為黨育人、為國育才的使命擔當，轉化為構建新發展格局、建設高質量教育體系的自覺行動，轉化為辦好人民滿意首都教育的強大動力，以高質量黨建引領首都教育高質量發展，奮力譜寫新征程上首都教育改革發展的新篇章。