最近，教育部正式印發了《義務教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發布《義務教育勞動課程標準（2022年版）》。也就是說，從今秋開學起，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程。

此消息一出，立即引起了一眾家長們的關注，關于孩子做家務的話題也是一度沖上了各大平臺熱搜榜，對于新方案的這一變化，不少70后80后網友更是直呼：多年前的勞動課，如今又回來啦！

其實家務勞動對于我們這一代的家長們來說并不陌生，因為我們小時候家庭條件普遍有限，很多事情包括家務都是自己獨立完成的，這也就養成了從小做家務的習慣。

但到了我們的孩子這一代，情況發現了一些變化，一方面是生活條件好了，借助一些便利的工具，家務活也相對沒有以前那么繁重，不少有條件的家庭甚至還請了保姆；另一方面，現在普遍都是獨生子女家庭，哪怕開放了二胎、三胎，但一個家庭里的孩子也就那么一兩個，都是家里的寶，誰還舍得讓孩子干活？這樣導致現在不少孩子連煮飯做菜這些基本的生活技能都不會，這不免讓人有些擔憂。

家長們可別小看做家務這件事，這其實也是教育孩子的一種方式。美國蒙特梭利基金會理事長Tim Seldin就曾這樣評價過做家務的重要性：教孩子自己動手做，無論是盥洗、穿衣、準備點心或倒飲料，都能協助孩子邁向獨立之路。孩子在培養相當程度的獨立時，也奠定了受惠一輩子的良好工作習慣、自律自重與責任感。很多實例也證明，想要孩子變得優秀，讓其參加到家務勞動中是必不可少的。

為什么要讓孩子學做家務？

哈佛大學曾做過一項調查，結果證實：不愛做家務的孩子與經常做家務的孩子相比，就業率僅為1/15，而犯罪率竟然高出驚人的10倍！

美國明尼蘇達大學名譽教授Marty Rossmann也曾做過一項研究，結果發現：幼年時期給孩子布置家務可以幫助他們樹立持久的主人翁意識和責任感，變得獨立自主。

哈佛格蘭特研究也發現，我們所希望的孩子成功，并不是來自于多早學了多少單詞、參加多少輔導班等等，反而是來自于“讓他們從小做那些看似瑣碎甚至沒用的事情，而且越早開始越好”。而這樣的瑣事，最簡單的就是做家務。

在參與做家務的過程中，通過孩子親身的實踐，體會到家務活的不易，發展了自己的同理心，會更懂得尊重父母，也更珍惜他人的勞動成果。會逐漸明白，個人努力可以促進集體變得更好，既培養了孩子的團隊協作能力，也讓孩子變得更加的獨立自信，有助于培養孩子的專注度和責任感，這些都是孩子成人后在職場上的軟實力。

說到底，生活是孩子最好的老師。我們想讓孩子成為有擔當，會生活的人，不妨從我們身邊的這些基礎的家務活開始。

不同年齡段孩子的家務清單

美國兒童教育家伊麗莎白·潘特麗，曾針對不同年齡段孩子的特點，設計出了一份《兒童學做家務年齡表》，不懂得孩子什么階段該做什么家務的家長們不妨參考參考。

關于今天的話題，你還有什么想法嗎？