教育部今天(28日)召開新聞發(fā)布會,介紹自3月28日國家智慧教育公共服務(wù)平臺上線以來,建設(shè)和應(yīng)用進展有關(guān)情況。
教育部今天(28日)召開新聞發(fā)布會,介紹自3月28日國家智慧教育公共服務(wù)平臺上線以來,建設(shè)和應(yīng)用進展有關(guān)情況。
教育部表示,3月28日國家智慧教育平臺正式上線運行,推出了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育三個資源平臺以及“24365”大學生就業(yè)服務(wù)平臺。一個月以來,教育部持續(xù)開展工作,平臺上的資源在不斷地豐富,瀏覽量大幅增加,用戶活躍度持續(xù)走高,各地各校積極跟進加強平臺的推廣和使用,各方反映良好,對國家智慧教育平臺的建設(shè)給予了充分的肯定。中小學平臺資源由上線前的10752條增至目前的28568條,截止到昨天,累計瀏覽總量達到了22.2億次。其中開設(shè)的“專題教育”和“課后服務(wù)”兩個板塊瀏覽量合計達到3.7億次,有效服務(wù)了“雙減”課后服務(wù)工作。
日前,國家中小學智慧教育平臺的移動端“智慧中小學”APP正式上線,將為隨時隨地開展教學活動、自主學習、家校協(xié)同和互助交流提供更方便的途徑。APP與web網(wǎng)站相同,一樣擁有6類資源,也就是專題教育、課程教學、課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實踐經(jīng)驗,同時教師、學生、家長可根據(jù)不同用戶身份注冊登錄,相應(yīng)擁有不同的訪問權(quán)。“智慧中小學”APP還增加了資源操作和互動的功能,所有視頻資源均可以投屏播放,課程教學資源可以緩存離線查看。特別值得一提的是,學習過程中遇到問題還可以點擊“提問”,向班級老師提問并且進行交流。同時,“智慧中小學”還為老師開展有組織的教育教學活動提供支持,為老師、家長提供家校協(xié)同功能。
教育部透露,高等教育平臺自上線到目前,瀏覽量已經(jīng)接近900萬人次,高峰時一秒達到7000人次,訪問用戶覆蓋了中國、美國、英國、加拿大、日本、韓國、越南、馬來西亞、澳大利亞、巴西、南非等六大洲129個國家,查看點擊學習課程超過2.5萬個,占全國課程比例已經(jīng)超過了93%。職業(yè)教育平臺目前已經(jīng)匯聚了將近2000個專業(yè)教學資源庫,6000余門在線精品課和2000余門視頻公開課,有力促進了優(yōu)質(zhì)資源的集成共享。同時,“24365”大學生就業(yè)服務(wù)平臺也取得了非常好的應(yīng)用效果。
教育部表示,國家智慧教育平臺上線以來,網(wǎng)友們提出了很多很好的意見和建議,教育部相關(guān)部門都在認真進行研究,不斷優(yōu)化完善,努力使平臺能夠更好地滿足師生的教育需求。同時,平臺將著眼于加強平臺資源建設(shè),應(yīng)用推廣,優(yōu)化升級,構(gòu)建上下貫通協(xié)同的平臺體系,開展國家智慧教育平臺試點工作,讓平臺深度嵌入到教育教學、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)中,進一步發(fā)揮改革創(chuàng)新、服務(wù)引領(lǐng)作用。
(總臺央視記者 薛晨 曹筱征)
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