近日，話題“北京義務教育學校不得使用境外教材”引發熱議。這條規定來自于北京市教委日前印發的《北京市中小學教材管理辦法》，被不少網友解讀為是加強了對國際學校、雙語學校的教材監管。

事實上，早在2019年12月19日，教育部印發的《中小學教材管理辦法》就明確提出，義務教育學校不得使用境外教材，普通高中除中外合作辦學機構或項目、經省級教育行政部門批準開設的普通高中境外課程項目外不得選用境外教材。

對于國際學校、雙語學校而言，這條規定有何影響？在教材、教輔材料的選擇上，國際學校如何滿足教學需要并保持自身的教育特色？近日，新京報記者采訪了多所國際學校。

多家國際學校表示使用規定教材，也會根據需求編制教輔

記者聯系了包括北京海淀凱文學校、北京市君誠國際雙語學校、北京市新英才學校、北京愛迪（國際）學校等在內的多所國際學校，對方均表示自己使用的教材是國家統一規定的相關教材。

北京海淀凱文學校的相關負責人告訴記者，學校為雙語教學，除了使用部編教材外，還會根據自己學校的教學特色增加相關的教輔，“主要是為了豐富課堂主題活動。”北京愛迪（國際）學校的客服也表示，該校英語使用的是人教版的教材，“但是人教版的教材不能完全滿足我們的教學需求，所以我們也會自己編寫教材。”

李女士的兒子今年剛剛從愛迪小學畢業，開學即將讀初一。她提供的圖片顯示，孩子英語課使用的是Power Up系列教材。記者了解到，此教材為劍橋大學出版社和劍橋考評部合作推出，是劍橋考級的官方備考教材。

對此，愛迪學校客服人員表示，“這是以前使用的教材，現在因為有義務教育階段學校不得使用境外教材的規定，這套教材已經不用了。”

未來校外培訓材料、課外讀物等都將有專門管理辦法

記者了解到，除北京之外，已有多地教育部門在教育部教材管理辦法基礎上陸續出臺實施細則，對境外教材嚴加把關。

2021年3月末，浙江省教育廳和海南省教育廳分別印發了《浙江省中小學教材管理實施細則》 《海南省中小學教材管理實施細則（試行）》，禁止義務教育學校使用境外教材，普通高中學校選用境外教材按國家有關政策執行。

8月3日，上海市教委印發的《上海市中小學2021學年度課程計劃及其說明的通知》中提到，學校不得擅自使用未經上海市中小學教材審查委員會審查通過的境外原版（或改版）的教材。

不只是對境外教材加強監管，近年來，國內的教材管理不斷強化。

在2020年12月24日教育部召開的教育2020“收官”系列第七場新聞發布會，教育部教材局局長田慧生曾在會上表示，今后將加快研制頒布一批新的教材管理相關制度，包含數字教材管理辦法、中小學民族文字教材管理辦法、中小學生校外培訓材料管理辦法、課外讀物進校園管理辦法等。