當下,中小學生開啟線上學習。到底何時可以正式開學?北京市教委回應,開學時間設定要視疫情發展來看。“目前,防控疫情是首要任務。”北京市教委新聞發言人李奕說,“當下不是著急考慮何時開學,用什么...
北京市教委:防疫是首要任務,不著急考慮何時開學!家長們要聽懂
當下,中小學生開啟線上學習。到底何時可以正式開學?北京市教委回應,開學時間設定要視疫情發展來看。“目前,防控疫情是首要任務。”北京市教委新聞發言人李奕說,“當下不是著急考慮何時開學,用什么方式開學的時候。”家長們,針對孩子的學習,我們需要怎么考慮呢?
一、大學生的學習
堅持“延期開學不停課”和“多元教學保質量”的原則,充分調動教師教學創造性和主動性,在疫情面前打好“教學攻堅戰”。鼓勵任課教師采用網絡直播或視頻錄播的方式授課,或經開課單位審批,采用其它遠程教學方式授課,并按照教學周次完成教學任務。學生采用在線方式學習。
不具備在線學習條件的學生,及時與任課教師聯系協商解決方案,可采取視頻回看等靈活學習方式。各開課單位盡力為確有困難的學生提供幫助。
學校將積極采取有效措施,減輕疫情對同學們學業進度帶來的不利影響。請同學們做好自身防護,保持身心健康,合理安排學習。
二、中高考畢業班學生的學習
初三學生和高三學生需要做到安于當下,與壓力同行。當前情境下,一定的焦慮是很正常的應激反應,且面對任務和挑戰時,保持一定程度的焦慮,更有助于積極準備和臨場發揮,除非焦慮水平過高,影響了正常學習和休息,否則不必介意焦慮的存在。我們需要在領悟和分析的基礎上,進行積極心理暗示。“把握當下就是成功”,制定相應的行動計劃,把焦慮轉化為對當前行動的關注和把控。
在現階段,能學多少學多少,不要期望太多。做一道題、上一節課、掌握一個知識點、找到一個知識漏洞,都是收獲。過分關注目標,會干擾現在,戰戰兢兢,心神不寧,不能安心做好眼前的事。家長需要與孩子一起討論,共同制定,重建一套新的居家生活秩序,把每一天的生活、學習安排得井井有條。這段時間,正是學生發現問題彌補漏洞的好時機,自我調整充分探究的好機會。
三、普通年級中小學生的學習
中小學生要做好居家學習,延期開學是假期的延續,各校均不得以任何形式集體組織上新課,也不得舉行任何形式的線下教學活動和集體活動。“線上滿堂灌”的做法更是要不得。
需要開展形式多樣的抗擊疫情網絡主題教育活動,將疫情作為一本深刻的教科書,讓孩子們學會觀察,學會思考,學會應對。向孩子們講述抗疫故事和人物,讓他們進一步感受榜樣的力量,強化感恩意識和城市主人翁精神。要指導學生統籌各科學習資源用量、用時,加強學習和心理輔導,做好視力保護,增強體育鍛煉,圓滿完成學習任務。
家長們,大家需要關注疫情發展和政府管理部門最新通知,把學生學習和健康都放在第一位。讓我們一起努力,共赴時艱,等待勝利的曙光。
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