民辦搖號(hào)的消息，公布至今已有一周左右。一開(kāi)始，家長(zhǎng)們?cè)谡痼@之余，似乎都對(duì)這個(gè)消息將信將疑，總覺(jué)得似乎是不太可能發(fā)生的事。因?yàn)榘凑找酝奶茁罚偸窍扔悬c(diǎn)兒風(fēng)聲傳傳，最后才能靴子落地。但是，這次的政策卻來(lái)得又快又猛，讓家長(zhǎng)們著實(shí)有些措手不及。有的家長(zhǎng)還在欣喜終于想盡辦法偷偷為孩子報(bào)上了一個(gè)小五班，沒(méi)想到突如其來(lái)，民辦就搖號(hào)了。

這次的文件來(lái)頭著實(shí)不小。這份中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》，其中第17條“完善招生考試制度”明文表述，“民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生；對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的，實(shí)行電腦隨機(jī)錄取。”

而隨后，上海市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人通過(guò)各大媒體，傳達(dá)了這樣一條信息，上海正加緊研究制定落實(shí)方案。在完善義務(wù)教育階段招生制度方面，上海將根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院文件精神，認(rèn)真研制相關(guān)實(shí)施細(xì)則。這下，幾乎是一錘定音了。上海必將落實(shí)民辦搖號(hào)的舉措，只不過(guò)具體怎么搖，是不是可以跨區(qū)搖，每個(gè)娃可以報(bào)名幾所學(xué)校，還要制訂相關(guān)實(shí)施細(xì)則。家長(zhǎng)們一定很想知道，這份實(shí)施細(xì)則何時(shí)出臺(tái)？據(jù)小編獲得的可靠信息，應(yīng)該是今年底明年初的時(shí)候，也就是說(shuō)，明年招生，就將是另外一番景象了。

民辦搖號(hào)后會(huì)帶來(lái)怎樣的變化？恐怕家長(zhǎng)們考慮的大事，不外乎以下兩點(diǎn)：

還要不要讀民辦？

01、還要不要雞娃？

02、這兩個(gè)問(wèn)題其實(shí)都有點(diǎn)難回答，小編這里就結(jié)合自己所掌握的一些教育政策，提出一點(diǎn)兒淺見(jiàn)，供家長(zhǎng)們參考。

1、還要不要考民辦

對(duì)于還要不要考民辦這個(gè)問(wèn)題，首先要考慮的其實(shí)是民辦搖號(hào)以后會(huì)變成怎樣？幾乎可以肯定的是，搖號(hào)之后，民辦的生源會(huì)大打折扣。以前民辦招來(lái)的那都是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的學(xué)生。盡管近年來(lái)，對(duì)于民辦的招生一直有各種限制政策，比如不能看競(jìng)賽證書(shū)，不能和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掛鉤，不能有任何形式的學(xué)科測(cè)試等等。但坦率地說(shuō)，民辦的招生似乎并沒(méi)有因此受到多大的影響，該掐的尖依然掐得到。而且由于家長(zhǎng)們對(duì)于民辦超乎尋常的追捧，似乎只要有點(diǎn)兒辦法，都會(huì)想方設(shè)法把孩子送進(jìn)一些熱門的民辦，比如大小西、華育、世外、協(xié)和、平和、星河灣等等。而搖號(hào)之后呢?只要有意愿，出得起學(xué)費(fèi)的家長(zhǎng)都可以來(lái)報(bào)名。依小編對(duì)上海家長(zhǎng)們的了解，似乎不大有人覺(jué)得自己出不了這點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)，所以大概報(bào)名的人數(shù)會(huì)很多。電腦搖號(hào)可是不論智商、家境，全都一視同仁。這樣一來(lái)，民辦的生源就參差不齊了，也許和家門口的好學(xué)校并沒(méi)有多大的區(qū)別。那么，這樣的民辦還會(huì)是從前的民辦嗎？還會(huì)擁有超高的升學(xué)神話嗎？

當(dāng)然這也不可一概而論。據(jù)小編推測(cè)，對(duì)于那些比較頂尖的民辦，學(xué)費(fèi)超貴的、走國(guó)際路線的比如包玉鋼啥的，可能影響不是太大，反正上得起的也是金字塔尖的富人。而對(duì)于教育特色明顯、升學(xué)率又挺高，還相對(duì)比較親民的世外、協(xié)和、平和一系的，可能會(huì)影響比較大。這些學(xué)校會(huì)不會(huì)想辦法從自己的幼兒園里直升，在幼兒園階段去挑選生源，或者初中會(huì)不會(huì)從小學(xué)直升上來(lái)，這都是極有可能會(huì)出現(xiàn)的狀況。畢竟，只要掛個(gè)或是換個(gè)九年一貫制的名頭，就可以打擦邊球了。如果是這樣的話，那么這些學(xué)校的大部分生源都會(huì)被直升的占掉，用來(lái)?yè)u號(hào)的不會(huì)太多，那么生源優(yōu)勢(shì)還是可以繼續(xù)保持那么幾年的。而對(duì)于復(fù)旦蘭生這樣沒(méi)有小學(xué)的，就悲劇了，如果只憑搖號(hào)，生源質(zhì)量可能會(huì)斷崖式下跌。那么屆時(shí)，還要不要花那么多錢去上民辦，家長(zhǎng)們就可以好好考慮一下了。

對(duì)于那些原本就處在三流的民辦，可能本來(lái)招生都招不滿，根本用不著搖號(hào)，哈哈。不過(guò)隨著家長(zhǎng)們整體對(duì)民辦信心的下降，可能他們的生存會(huì)更加艱難，關(guān)停或是主動(dòng)轉(zhuǎn)公辦都是有可能的。

說(shuō)到這里，家長(zhǎng)們注意，還要考慮民辦搖號(hào)配套公民同招這樣一個(gè)政策。如果報(bào)了民辦搖號(hào)沒(méi)搖中，可能就會(huì)在公辦入學(xué)排序中同類排序靠后，可能原本對(duì)口的好公辦也進(jìn)不去了。這個(gè)政策如今在上海的幼升小階段已實(shí)施了兩年，相信家長(zhǎng)們已經(jīng)有所了解。那么搖號(hào)后，小升初會(huì)不會(huì)跟進(jìn)，有待于細(xì)則的出臺(tái)。

所以家長(zhǎng)們，如果你對(duì)口的公辦學(xué)校還不錯(cuò)，而且上海還搖號(hào)配合公民辦同招，那么小編勸你別瞎折騰，就去讀公辦吧，反正民辦也沒(méi)有那么好了。如果你對(duì)口的學(xué)校太普通，普通到你一絲留戀也沒(méi)有，那你就大膽地去搖號(hào)，搖中了自然不錯(cuò)，搖不中即便被統(tǒng)籌也沒(méi)什么大的損失。也許搖中的可能性還大于雞娃考中的可能性。

當(dāng)然家長(zhǎng)們?nèi)绻X(jué)得，報(bào)民辦不是沖著它的升學(xué)率，而是沖著它的藝術(shù)教育特色，或是外籍教師相對(duì)多，校園環(huán)境比較洋氣之類的別的因素，那么就繼續(xù)參與搖號(hào)，能報(bào)幾所就報(bào)幾所，然后祈禱好運(yùn)氣吧！

還有些家長(zhǎng)，可能總覺(jué)得上有政策，下有對(duì)策，總能想出點(diǎn)兒辦法走點(diǎn)兒門路什么的。小編覺(jué)得吧，以前招生權(quán)利在學(xué)校，現(xiàn)在如果這個(gè)搖號(hào)平臺(tái)是區(qū)級(jí)的，或是完全就在市級(jí)平臺(tái)上搖號(hào)，為了個(gè)別后門生，去操縱整個(gè)電腦搖號(hào)系統(tǒng)，小編不覺(jué)得誰(shuí)有這個(gè)本事，或者有這個(gè)膽量。說(shuō)個(gè)冷笑話，也許家長(zhǎng)們可以重金聘請(qǐng)一個(gè)黑客看看有沒(méi)有辦法。

2、還要不要雞娃

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)家長(zhǎng)心中恐怕有不同的衡量。反正小編在身邊看到了幾種不同家長(zhǎng)們的反應(yīng)。有家長(zhǎng)奔走相告，喜形于色：終于不用再為了上民辦苦苦雞娃了。這類家長(zhǎng)往往相信快樂(lè)童年，不是真心要雞娃，只是看別的家長(zhǎng)都那么拼，感覺(jué)不雞對(duì)不起孩子，所以一旦搖號(hào)了，上民辦和雞娃沒(méi)關(guān)系了，就真的解脫了。比較夸張的家長(zhǎng)還在朋友圈里立flag：明天就去把培訓(xùn)班給退了。

還有些家長(zhǎng)覺(jué)得政策的細(xì)則還沒(méi)有出來(lái)，到底怎樣誰(shuí)都說(shuō)不上，所以該雞還是得雞著。

當(dāng)然還有“志存高遠(yuǎn)”的家長(zhǎng)認(rèn)為，就算沒(méi)有民辦招生了，將來(lái)總還有中考，還有高考擺在那里。想要讓孩子戰(zhàn)勝同齡人，還是必須雞下去。

有些機(jī)構(gòu)也乘機(jī)跳出來(lái)造勢(shì)，說(shuō)現(xiàn)在不知道孩子們到底排位在何處，競(jìng)爭(zhēng)變得更加不可捉摸，所以更要狠狠雞娃。畢竟，只要孩子的成績(jī)就好，無(wú)論在公民還是民辦，勝出的機(jī)會(huì)都更大。

不過(guò)小編還是想提醒一句，盡管未來(lái)確實(shí)還有中考、高考擺在那里，但是國(guó)家和政府倡導(dǎo)的是素質(zhì)教育啊，中考政策和高考政策都在變，就連中共中央的《意見(jiàn)》里也明確表示：高中階段學(xué)校實(shí)行基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的招生錄取模式，落實(shí)優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到初中政策，公辦民辦普通高中按審批機(jī)關(guān)統(tǒng)一批準(zhǔn)的招生計(jì)劃、范圍、標(biāo)準(zhǔn)、和方式同步招生。穩(wěn)步推進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試省級(jí)統(tǒng)一命題，堅(jiān)持以課程為命題依據(jù)，不得制定考試大綱，不得提高命題水平。也就是說(shuō)，你只要按部就班，把該學(xué)的學(xué)會(huì)就足夠了，提前學(xué)、超綱學(xué)的，也許在升學(xué)考試中用處并不大。能把學(xué)會(huì)的知識(shí)靈活運(yùn)用，能跨學(xué)科地思考問(wèn)題，有創(chuàng)新思維會(huì)做課題才是真的厲害！所以雞娃也要雞對(duì)方向喔。

民辦搖號(hào)政策的來(lái)臨，無(wú)論家長(zhǎng)怎么想，它都是教育領(lǐng)域的一件大事。在小編看來(lái)，也許有望打破這樣一個(gè)怪圈：公辦不能挑生源民辦能，民辦升學(xué)率高，家長(zhǎng)們瘋狂追逐民辦，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借機(jī)漁利，地下小四班小五班盛行，孩子們不堪重負(fù)，公辦淪為民辦的陪襯。整個(gè)教育界似乎一邊喊著減負(fù)，一邊家長(zhǎng)卻拼命給孩子增負(fù)。民辦搖號(hào)這一招是不是打蛇打在了七寸之上，且看后續(xù)。