民辦搖號的消息，公布至今已有一周左右。一開始，家長們在震驚之余，似乎都對這個消息將信將疑，總覺得似乎是不太可能發生的事。因為按照以往的套路，總是先有點兒風聲傳傳，最后才能靴子落地。但是，這次的政策卻來得又快又猛，讓家長們著實有些措手不及。有的家長還在欣喜終于想盡辦法偷偷為孩子報上了一個小五班，沒想到突如其來，民辦就搖號了。

這次的文件來頭著實不小。這份中共中央、國務院發布的《關于深化教育教學改革、全面提高義務教育質量的意見》，其中第17條“完善招生考試制度”明文表述，“民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生；對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。”

而隨后，上海市教委相關負責人通過各大媒體，傳達了這樣一條信息，上海正加緊研究制定落實方案。在完善義務教育階段招生制度方面，上海將根據黨中央、國務院文件精神，認真研制相關實施細則。這下，幾乎是一錘定音了。上海必將落實民辦搖號的舉措，只不過具體怎么搖，是不是可以跨區搖，每個娃可以報名幾所學校，還要制訂相關實施細則。家長們一定很想知道，這份實施細則何時出臺？據小編獲得的可靠信息，應該是今年底明年初的時候，也就是說，明年招生，就將是另外一番景象了。

民辦搖號后會帶來怎樣的變化？恐怕家長們考慮的大事，不外乎以下兩點：

還要不要讀民辦？

01、還要不要雞娃？

02、這兩個問題其實都有點難回答，小編這里就結合自己所掌握的一些教育政策，提出一點兒淺見，供家長們參考。

1、還要不要考民辦

對于還要不要考民辦這個問題，首先要考慮的其實是民辦搖號以后會變成怎樣？幾乎可以肯定的是，搖號之后，民辦的生源會大打折扣。以前民辦招來的那都是經過精挑細選的學生。盡管近年來，對于民辦的招生一直有各種限制政策，比如不能看競賽證書，不能和培訓機構掛鉤，不能有任何形式的學科測試等等。但坦率地說，民辦的招生似乎并沒有因此受到多大的影響，該掐的尖依然掐得到。而且由于家長們對于民辦超乎尋常的追捧，似乎只要有點兒辦法，都會想方設法把孩子送進一些熱門的民辦，比如大小西、華育、世外、協和、平和、星河灣等等。而搖號之后呢?只要有意愿，出得起學費的家長都可以來報名。依小編對上海家長們的了解，似乎不大有人覺得自己出不了這點兒學費，所以大概報名的人數會很多。電腦搖號可是不論智商、家境，全都一視同仁。這樣一來，民辦的生源就參差不齊了，也許和家門口的好學校并沒有多大的區別。那么，這樣的民辦還會是從前的民辦嗎？還會擁有超高的升學神話嗎？

當然這也不可一概而論。據小編推測，對于那些比較頂尖的民辦，學費超貴的、走國際路線的比如包玉鋼啥的，可能影響不是太大，反正上得起的也是金字塔尖的富人。而對于教育特色明顯、升學率又挺高，還相對比較親民的世外、協和、平和一系的，可能會影響比較大。這些學校會不會想辦法從自己的幼兒園里直升，在幼兒園階段去挑選生源，或者初中會不會從小學直升上來，這都是極有可能會出現的狀況。畢竟，只要掛個或是換個九年一貫制的名頭，就可以打擦邊球了。如果是這樣的話，那么這些學校的大部分生源都會被直升的占掉，用來搖號的不會太多，那么生源優勢還是可以繼續保持那么幾年的。而對于復旦蘭生這樣沒有小學的，就悲劇了，如果只憑搖號，生源質量可能會斷崖式下跌。那么屆時，還要不要花那么多錢去上民辦，家長們就可以好好考慮一下了。

對于那些原本就處在三流的民辦，可能本來招生都招不滿，根本用不著搖號，哈哈。不過隨著家長們整體對民辦信心的下降，可能他們的生存會更加艱難，關停或是主動轉公辦都是有可能的。

說到這里，家長們注意，還要考慮民辦搖號配套公民同招這樣一個政策。如果報了民辦搖號沒搖中，可能就會在公辦入學排序中同類排序靠后，可能原本對口的好公辦也進不去了。這個政策如今在上海的幼升小階段已實施了兩年，相信家長們已經有所了解。那么搖號后，小升初會不會跟進，有待于細則的出臺。

所以家長們，如果你對口的公辦學校還不錯，而且上海還搖號配合公民辦同招，那么小編勸你別瞎折騰，就去讀公辦吧，反正民辦也沒有那么好了。如果你對口的學校太普通，普通到你一絲留戀也沒有，那你就大膽地去搖號，搖中了自然不錯，搖不中即便被統籌也沒什么大的損失。也許搖中的可能性還大于雞娃考中的可能性。

當然家長們如果覺得，報民辦不是沖著它的升學率，而是沖著它的藝術教育特色，或是外籍教師相對多，校園環境比較洋氣之類的別的因素，那么就繼續參與搖號，能報幾所就報幾所，然后祈禱好運氣吧！

還有些家長，可能總覺得上有政策，下有對策，總能想出點兒辦法走點兒門路什么的。小編覺得吧，以前招生權利在學校，現在如果這個搖號平臺是區級的，或是完全就在市級平臺上搖號，為了個別后門生，去操縱整個電腦搖號系統，小編不覺得誰有這個本事，或者有這個膽量。說個冷笑話，也許家長們可以重金聘請一個黑客看看有沒有辦法。

2、還要不要雞娃

對于這個問題，每個家長心中恐怕有不同的衡量。反正小編在身邊看到了幾種不同家長們的反應。有家長奔走相告，喜形于色：終于不用再為了上民辦苦苦雞娃了。這類家長往往相信快樂童年，不是真心要雞娃，只是看別的家長都那么拼，感覺不雞對不起孩子，所以一旦搖號了，上民辦和雞娃沒關系了，就真的解脫了。比較夸張的家長還在朋友圈里立flag：明天就去把培訓班給退了。

還有些家長覺得政策的細則還沒有出來，到底怎樣誰都說不上，所以該雞還是得雞著。

當然還有“志存高遠”的家長認為，就算沒有民辦招生了，將來總還有中考，還有高考擺在那里。想要讓孩子戰勝同齡人，還是必須雞下去。

有些機構也乘機跳出來造勢，說現在不知道孩子們到底排位在何處，競爭變得更加不可捉摸，所以更要狠狠雞娃。畢竟，只要孩子的成績就好，無論在公民還是民辦，勝出的機會都更大。

不過小編還是想提醒一句，盡管未來確實還有中考、高考擺在那里，但是國家和政府倡導的是素質教育啊，中考政策和高考政策都在變，就連中共中央的《意見》里也明確表示：高中階段學校實行基于初中學業水平考試成績，結合綜合素質評價的招生錄取模式，落實優質普通高中招生指標分配到初中政策，公辦民辦普通高中按審批機關統一批準的招生計劃、范圍、標準、和方式同步招生。穩步推進初中學業水平考試省級統一命題，堅持以課程為命題依據，不得制定考試大綱，不得提高命題水平。也就是說，你只要按部就班，把該學的學會就足夠了，提前學、超綱學的，也許在升學考試中用處并不大。能把學會的知識靈活運用，能跨學科地思考問題，有創新思維會做課題才是真的厲害！所以雞娃也要雞對方向喔。

民辦搖號政策的來臨，無論家長怎么想，它都是教育領域的一件大事。在小編看來，也許有望打破這樣一個怪圈：公辦不能挑生源民辦能，民辦升學率高，家長們瘋狂追逐民辦，培訓機構借機漁利，地下小四班小五班盛行，孩子們不堪重負，公辦淪為民辦的陪襯。整個教育界似乎一邊喊著減負，一邊家長卻拼命給孩子增負。民辦搖號這一招是不是打蛇打在了七寸之上，且看后續。