南通如皋市積極探索新時代學前教育“擴優(yōu)提質、依法善育”的創(chuàng)新路徑，為幼兒身心健康發(fā)展提供全方位支持。

以法筑基，構建權利保障安全網(wǎng)。以“兒童優(yōu)先”為基本原則，系統(tǒng)構建全方位的幼兒權利保障體系。如城安定幼兒園制定“幼兒權益保障清單”，明確保教活動中兒童的參與權、表達權、安全權等，并在班級設置“兒童議事會”，鼓勵幼兒自主討論、發(fā)表意見。

以法育德，打造“法治浸潤”課程鏈。各幼兒園以法治思維為行動綱領，將學前教育相關法律法規(guī)全面融入課程實踐。如皋師范學校附屬小學新城幼兒園建構“博·愛”課程體系，涵蓋道德培育、體能發(fā)展、實踐能力、科學探究及美育涵養(yǎng)，形成全人發(fā)展框架。東皋幼兒園科學規(guī)劃室內(nèi)外游戲環(huán)境，將兒童發(fā)展貫穿于日常生活、運動和學習，保障充足的戶外和游戲時間。

以法強師，鍛造“知行合一”師資力。各幼兒園通過專題培訓、案例研討等形式，帶領全體教職工學法、研法、懂法。港城實驗幼兒園開展法治教育活動，組織教師扮演法官、律師等角色進行法治主題辯論賽，深化其對法律法規(guī)的理解和認知。如皋師范學校附屬小學新城幼兒園、如城安定幼兒園采用“教研訓一體”模式，提升教師作為“成長引路人”的法治意識和專業(yè)素養(yǎng)。同時，構建包含園本教研、外出培訓等形式的全渠道專業(yè)發(fā)展體系，持續(xù)優(yōu)化幼兒園教育質量。

以法聯(lián)心，編織“家園社”共治網(wǎng)。東皋幼兒園邀請法治副校長開展專題培訓，并借助家委會和教育質量督導評估等機制，構建“發(fā)現(xiàn)問題—整改優(yōu)化—長效提升”的管理閉環(huán)。舉辦家長開放日活動，向家長展示保教工作成果，并聽取其意見、建議，構建和諧合作的家園共育關系，共同促進幼兒健康成長。