5月12日，江蘇省文史研究館館長、南京大學人文社會科學資深教授莫礪鋒來到江蘇省通州高級中學，以《我與唐詩宋詞》為題，為高二年級師生開設講座。莫教授從個人際遇、學術研究與文化傳承三個方面，生動講述了唐詩宋詞與自己人生的深刻關聯。

莫礪鋒教授表示，詩詞中蘊含的情感與價值追求，至今仍能跨越時空打動人心，幫助人們更好地表達自我。他回顧了中學時期的求學經歷和最初的專業選擇，感嘆時代洪流等客觀因素對個體命運影響的同時，強調個人價值追求的重要性。回憶知青歲月，棲身茅屋，以詩詞為精神慰藉，杜甫《茅屋為秋風所破歌》中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫情懷穿透時空。風雨瀟瀟的漫長春夜，李后主“夢里不知身是客，一晌貪歡”的凄婉詞句，亦讓異鄉前途迷茫的莫礪鋒生出感動?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，曾給在哈佛大學訪學期間倍思親的他以寬慰。

躬耕、讀書、背書、品書……青年時期的經歷錘煉了莫礪鋒的堅韌品格，也為他日后深耕古典文學埋下種子。談到傳統文化的普及工作，莫礪鋒教授認為，“觀念文化”承載著先祖的思維方式、價值判斷與精神結晶，具有永恒生命力，而“歷代典籍”則是“觀念文化”的直接載體。

面對滿座“05后”，莫礪鋒教授循循善誘，他表示，優美的詩歌語言可以在“潤物細無聲”中塑造人的靈魂，使人產生正面、高雅的價值導向。他希望同學們能夠提升閱讀古典作品的“自覺性”，不僅為提升語言文字表達能力，更為提升人生境界。

這場頗為難得的文化盛宴，同學們聽得十分入迷。高二（3）班張韓韻說，“莫老師的講座讓我明白，經典詩詞不是塵封的文字，而是鮮活的情感載體，承載著古人對世界的認知與關懷，對后世的啟迪與思索?！巴ㄟ^莫老師的講座，我觸摸到了中華文明最堅韌的根系——它讓迷茫的青春在詩意的棲居中重獲定力。當千年詩句叩響年輕的心扉，歷史的星空下，永遠有我們的青春在共鳴。”高二（4 ）班張湘檸說。

通州高級中學黨委書記季仲平表示，通州中學一直努力培養“學業拔尖、素養豐富”的優秀學子，積極搭建多元成長平臺促成學生全面發展，豐富的校本選修課程和社團活動成為品質辦學的內涵表現；包括“書香校園”在內的文化建設，成為學校文化育人的重要載體，“浸潤書香，生命芬芳”是學校的閱讀主張?！霸趯W校舉辦第十屆校園讀書節之際，莫老師親臨講學是學校文化盛事、師生幸事，希望通高學子在先生教誨下更加熱愛傳統文化，進一步厚植文化自信，讓心靈充實而富有光輝。”

記者了解到，近年來，江蘇省通州高級中學高度重視校園文化對師生生命的滋養作用，大力推進“小文化精構思，大文化高境界”建設。在文化環境布局、學生活動開展等“小文化”育人中，精心構思，課程化實施，營造生態，讓師生共同浸潤、彼此影響。在校社共建、名家進校、“雙高”銜接等“大文化”育人中，突出青春責任、理想重塑、時代融合、生涯教育等價值引領，張洪程等院士專家、成尚榮等教育名家、馬玉煒等青年作家先后走進校園。

通訊員  張煒 孫鈺樺

揚子晚報/紫牛新聞  楊甜子

校對 石偉