12月4日，由南通市教育學會、南通市教育科學研究院主辦、港閘區教育局承辦的南通市第十四屆“名師之路”暨港閘區第二屆“金秋市北”大型教科研活動在南通市第二初級中學集團總校和南通市港閘區實驗小學舉行。市教育局副局長金海清、市教育學會會長王笑君，市教育局基教處、市教科院、港閘區教育局負責人等，以及來自省內的各科教學專家、教學名師、各縣（市區）151所學校的400多名教師代表觀摩了活動。

展示課

開幕式上，港閘區教育局局長馮志宏致辭。他介紹了港閘區課堂教學改革、師資隊伍培養、教育品牌打造、教育形象提升的舉措和成效。

王笑君會長發表了熱情洋溢的講話。他回顧十多年來南通教育走出的一條具有本土特色，適合教師成長的名師培養之路，強調不斷探索，不斷思考，不斷創新，不斷豐富南通教育的內涵特質，形成南通教育的精神特質，助推南通教育的穩步發展。

金海清副局長在講話中指出，名師之路是南通教育的特色名片，要擦亮名片，促進教師的專業成長，要把立德樹人作為根本任務，立足課堂，關注課改，提升水平，促進南通教育的高位走強和均衡發展。

評課

開幕式后，圍繞“聚焦課堂 共話課改”活動主題，與會代表在南通市第二初級中學觀摩14節展示課，在港閘區實小觀摩16節展示課。江蘇人民教育家培養對象許衛兵及14名江蘇省特級教師、南通名師的教學展示亮點疊現，風格鮮明，給與會代表留下了深刻的印象和啟迪。同時，港閘區16名中小學優秀教師也在市級舞臺向大家展示了課堂教學改革的成果，得到了專家和領導的高度評價。

下午，與會代表聆聽了特邀專家、常州市教育領軍人物、江蘇省特級教師、常州市首批特級校長岳亞軍的專題講座——《課堂教學形態的變革與追求》，他的講座從圣賢影響入講，陳述生命成長的足跡；從教學案例入手，分析中美教學風格的異同；從教學實踐入文，剖析課堂教學形態的優劣；以教學故事為例，講述課堂教學價值的訴求。互動式講座給與會教師深刻啟迪。

活動最后，還舉行了2018年南通市教育學會優秀論文評比頒獎儀式。

本次活動既有名師示范的風采，又有新秀展示的風姿。靈動活潑、不拘一格的課堂樣態，充分體現了我市課改“十二字”方針的深刻內涵和價值追求。