全省教育大會強調加強黨對教育工作的全面領導,要求各級各類學校黨組織把黨建工作作為辦學治校的重要內容,深化高校三級黨組織“強基創(chuàng)優(yōu)”建設,扎實開展“高校黨組織全面對接產業(yè)鏈黨建聯(lián)盟”行動,以...
堅持和加強黨對教育工作的全面領導
——四論學習貫徹全省教育大會精神
全省教育大會強調指出,要牢牢把握加強黨對教育工作全面領導的根本要求,切實落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,深化教育領域改革開放,抓好教師隊伍建設這項最重要的基礎工作,守牢學校教育安全防線,更好匯聚建設教育強省的合力。
堅持和加強黨對教育工作的全面領導是辦好教育的根本保證。在百年未有之大變局中,牢牢把握黨對教育工作的全面領導這個根本要求,關乎教育性質,關乎教育興衰成敗。
萬山磅礴,必有主峰。黨對教育工作的全面領導是新時代江蘇教育的深沉底色。近年來,我省各地相繼成立教育工作領導小組,不斷建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領導體制。堅持和完善高校黨委領導下的校長負責制,推進中小學校黨組織領導的校長負責制,補齊民辦學校黨建短板,縱深推進教育系統(tǒng)全面從嚴治黨。同時,在大中小學思政課一體化建設、高校黨校黨員教育培訓試點等方面率先探索,江蘇教育系統(tǒng)黨的領導機制越來越完善、黨建特色品牌越來越響亮。
“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。”全省教育大會牢牢把握加強黨對教育工作全面領導的根本要求,標定總方向、確立總基調、鋪展路線圖,為新時代“教育強國、江蘇何為”“強省建設、教育何為”進一步指明了方向和路徑。
堅持和加強黨對教育工作的全面領導,必須在黨建上下功夫。各級各類學校黨組織要把黨建工作作為辦學治校的重要內容,把抓好學校黨建工作作為辦學治校的基本功,把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面。要深化高校三級黨組織“強基創(chuàng)優(yōu)”建設,扎實開展“高校黨組織全面對接產業(yè)鏈黨建聯(lián)盟”行動,持續(xù)健全大中小學黨組織書記“雙帶頭人”培養(yǎng)機制,切實把教育戰(zhàn)線建設成為堅持黨的全面領導的堅強陣地,促進黨建與業(yè)務真融合、共發(fā)展,以高質量黨建引領保障教育高質量發(fā)展。
堅持和加強黨對教育工作的全面領導,必須在隊伍建設上下功夫。“欲筑室者,先治其基。”教師是立教之本、興教之源。我們要以黨建為引領,以師德為關鍵,以師能為重點,培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍。實施教育家精神鑄魂強師行動,推動教育家精神融入教師培養(yǎng)培訓全過程,健全師德師風建設長效機制,以更高站位、更高標準為新時代教師隊伍建設指路引航、舉旗定向。努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教,弘揚尊師重教社會風尚、落實尊師強師惠師舉措,加大優(yōu)秀教師選樹表彰和宣傳力度,讓教師成為最受社會尊崇的職業(yè)之一。
堅持和加強黨對教育工作的全面領導,必須在匯聚合力上下功夫。教育強省建設是一項系統(tǒng)工程,需要全社會共同關心、形成合力。各級黨委和政府要始終心懷“國之大者”,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,在組織領導、發(fā)展規(guī)劃、資源保障、經(jīng)費投入上加大力度。要聚焦教育改革發(fā)展的重大問題,進一步匯聚各方面資源,爭取加大教育投入力度,優(yōu)化布局結構,加大教育供給,不斷提升教育公共服務的普惠性、可及性、便捷性。研制省級層面的校家社協(xié)同育人政策,推進家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設,更好促進醫(yī)教互促、體教互融、家校互動、警校同步,切實增強社會協(xié)同力。深入實施全省教育系統(tǒng)安全生產治本攻堅三年行動,壓實責任、閉環(huán)管理,健全完善安全穩(wěn)定責任體系。進一步優(yōu)化教育對外開放總體布局,開創(chuàng)交流合作新局面,以更主動、更開放、更自信的姿態(tài)站在世界教育的舞臺。
全省教育大會是一個全新起點,是一次高位出發(fā)。我們要堅持和加強黨對教育工作的全面領導,以百年樹人的戰(zhàn)略眼光和百舸爭流的奮斗姿態(tài)勇毅前行,把全省教育大會精神轉化為教育強省建設的澎湃動力、生動實踐,轉化為支撐引領中國式現(xiàn)代化江蘇新實踐的有力舉措、務實成效,為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供更強有力的發(fā)展支撐。
來源:江蘇教育報
編輯:王筱
審核:范文 許南欣
學習貫徹全省教育大會精神
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【反響】
夯實“走在前、做示范”的教育之基
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【評論】
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