借哪吒精神,燃開學(xué)斗志;傳承非遺之美,培育自信少年;用AI點亮未來,賦能學(xué)生全面成長;強化體育鍛煉,夯實學(xué)生“健康基石”……近期,鎮(zhèn)江市各中小學(xué)以豐富多彩的“開學(xué)第一課”開啟新學(xué)期的序幕,在...
借哪吒精神,燃開學(xué)斗志;傳承非遺之美,培育自信少年;用AI點亮未來,賦能學(xué)生全面成長;強化體育鍛煉,夯實學(xué)生“健康基石”……近期,鎮(zhèn)江市各中小學(xué)以豐富多彩的“開學(xué)第一課”開啟新學(xué)期的序幕,在“五育融合”中培育全面發(fā)展的時代新人。
哪吒“走進(jìn)”課堂 非遺“燃”起少年熱愛
鼓點鏗鏘,雄獅抖擻迎新歲。開學(xué)首日,鎮(zhèn)江市紅旗小學(xué)的學(xué)生們參與到舞獅表演當(dāng)中,孩子們加深了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體悟;鎮(zhèn)江市長山學(xué)校的操場成為非遺傳承場,孩子們學(xué)得格外認(rèn)真;鎮(zhèn)江市桃花塢小學(xué)的門前,靈蛇燈陣蜿蜒,身著漢服的“小桃娃”們穿行在匠人精心制作的十二生肖燈陣中,耳畔縈繞著“巳巳呈祥”的美好祝語……通過“沉浸式體驗+活態(tài)化傳承”,多彩非遺在鎮(zhèn)江各個學(xué)校的“開學(xué)第一課”中穩(wěn)穩(wěn)站上“C位”。
讓傳統(tǒng)“潮”起來。鎮(zhèn)江以“非遺進(jìn)校園”活動搭建起學(xué)校教育與非遺傳承橋梁,引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)非遺、用非遺、秀非遺”,不斷提升學(xué)生的人文素養(yǎng)與審美情趣,增強學(xué)生的文化自信。鎮(zhèn)江市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,他們充分利用校外活動場所和公共文化設(shè)施,引導(dǎo)未成年人了解非遺魅力,鼓勵學(xué)生爭做非遺小傳承者,增強對家鄉(xiāng)的歸屬感和自豪感。
“遇到困難時,不逃避、不推諉,要像哪吒一樣勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任。”鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)學(xué)生武羿博在小組分享中說。新學(xué)期的課堂上,該校以國產(chǎn)動畫電影《哪吒之魔童鬧海》為教育素材,創(chuàng)新開展“非遺傳承+思政育人”主題課程。老師們以電影內(nèi)容為切入點,組織學(xué)生圍繞“勇氣、親情、友情、責(zé)任”四大關(guān)鍵詞展開討論,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與家國情懷培育深度融合,為學(xué)生的成長注入新動能。
“《哪吒》系列電影不僅是優(yōu)秀的文化作品,更是蘊含豐富思政教育資源的寶藏。”該校副校長吳永平表示,學(xué)校通過青少年喜聞樂見的形式,激勵學(xué)生明禮正行,“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為照亮孩子成長的燈塔,讓責(zé)任感與使命感扎根孩子們的心靈。”
種下創(chuàng)新之夢 讓孩子們從小愛科學(xué)
“DeepSeek的故事告訴我們:這個時代真正的‘錦鯉’,不是幸運的寵兒,而是那些在實驗室守望黎明的人,在圖書館追趕星光的人,在失敗中擦拭望遠(yuǎn)鏡繼續(xù)仰望的人……”新學(xué)期,鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校校長徐玲在開學(xué)典禮的講話中,結(jié)合中國人工智能企業(yè)深度求索(DeepSeek)的突破性成果,向?qū)W生們闡釋科技創(chuàng)新背后的精神密碼。“我們要保持一顆好奇心,敢于在無人區(qū)走出自己的路,懷揣夢想,勇敢追求,在挑戰(zhàn)中堅持不懈。”該校學(xué)生楊尚瑜說。
春節(jié)期間,國產(chǎn)AI大模型DeepSeek火遍全網(wǎng)。科技的迅猛發(fā)展使人工智能滲透到社會生活的各個領(lǐng)域,新學(xué)期伊始,該市多所學(xué)校紛紛以AI技術(shù)為切入點為教育教學(xué)工作“開局”。
“賓果賓果,我們干嗎去呀?”“當(dāng)然是接小神獸們回學(xué)校!”2月12日,句容市實驗小學(xué)開學(xué)報到日,校門口別開生面的迎接儀式吸引了同學(xué)們的目光——智能賓果機器人在校門口迎接同學(xué)們返校。機器人“老師”與孩子們精彩互動,“獻(xiàn)上”花式舞蹈,瞬間點燃全場熱情。該校秉持“科技引領(lǐng)成長”理念,通過創(chuàng)新活動激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
科學(xué)實驗室、生命科學(xué)館、昆蟲館等校園科技場館,每天午間及課后延時服務(wù)時間開放,班級及學(xué)生自主申請參觀或?qū)嶒灺蔬_(dá)85%;依據(jù)學(xué)校資源及地域特色,設(shè)計開發(fā)“小創(chuàng)意大改變”“小結(jié)構(gòu)大力量”“小橋梁大探索”3類18個主題課程;基于小學(xué)生對昆蟲、種植的天然興趣,將教學(xué)由課堂延伸至課外、由校內(nèi)延伸至家庭……作為“全國首批中小學(xué)科學(xué)實驗校”,丹陽市華南實驗小學(xué)在“雙減”基礎(chǔ)上做好科學(xué)教育“加法”,努力在孩子們心中種下科學(xué)的種子。
深入推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,該市正著力推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育規(guī)范化發(fā)展,廣泛開展科技教育與實踐活動,打造適合青少年的科技教育活動品牌,辦好面向新時代的高質(zhì)量教育。
“躍”動大課間操場 汗水鑄就強健體魄
“叮鈴鈴……”下午2:40,大課間開啟,鎮(zhèn)江市敏成小學(xué)四年級學(xué)生岳芷雯快樂地沖向操場。“沒想到下午也有了大課間,學(xué)校設(shè)計了很多很有意思的游戲,我和小伙伴們在操場上玩得很盡興。”岳芷雯興奮地說。今年春季新學(xué)期起,岳芷雯和同學(xué)們的課程表有了新變化:除課間延長至15分鐘,每天上、下午各開展1次時長30分鐘的大課間體育活動外,每天都有一節(jié)體育課。
體育課“天天見”,如何開足又開好?該校副校長朱紅香說:“我們將積極創(chuàng)新體育課的內(nèi)容和方式,采用競賽游戲等激發(fā)學(xué)生興趣,同時加強師資力量配備,讓學(xué)生在享受運動的快樂的同時掌握運動技能,養(yǎng)成終身鍛煉的運動習(xí)慣。”
按照“試點探索、分步有序?qū)嵤钡耐七M(jìn)思路,在2025年春季學(xué)期,鎮(zhèn)江各市(區(qū))教育局確定不少于30%的小學(xué)試點實施“每天一節(jié)體育課”。從2025年秋季學(xué)期開始,所有小學(xué)全面實施,不少于30%的初中試點實施。到2026年秋季學(xué)期,全市實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校“每天一節(jié)體育課”全覆蓋。“各校將根據(jù)學(xué)生身心年齡特點,結(jié)合本校傳統(tǒng)體育項目及本地特色體育項目,通過‘一校一品、一校多品’建設(shè),實現(xiàn)學(xué)校體育特色項目的普及深化。”鎮(zhèn)江市教育局體衛(wèi)藝處處長吳娜介紹。
體育鍛煉時間增加,不僅要讓學(xué)生“有得玩”,還要“玩得好”。揚中市江洲小學(xué)積極開展“AI智慧校園體育”建設(shè),利用AI技術(shù)構(gòu)建“運動數(shù)據(jù)可視化系統(tǒng)”,學(xué)生可通過系統(tǒng)實時查看運動負(fù)荷、動作標(biāo)準(zhǔn)度等指標(biāo),獲得個性化運動建議,從而提升運動水平;鎮(zhèn)江市丁卯第二中心小學(xué)持續(xù)進(jìn)行體育項目的創(chuàng)新拓展,為學(xué)生搭建多元化運動平臺,讓學(xué)生走出教室、走向操場、走進(jìn)陽光;鎮(zhèn)江市宜城小學(xué)通過構(gòu)建“全年賽事、全員參加、全面發(fā)展”的“三全”體育賽事體系,讓校園“每季、每月、每周”都有體育競賽,讓每個孩子都能上場,全年學(xué)校開展各種大小比賽近千場……
“我們將保障學(xué)生運動時間、提升學(xué)生身體素質(zhì)緊抓在手,持續(xù)加強和改進(jìn)學(xué)校體育工作,著力促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。”鎮(zhèn)江市教育局黨委書記、局長,市委教育工委書記黃科文表示,將把“健康第一”的教育理念貫穿到學(xué)生成長的每一天,讓孩子們身上有汗、眼里有光、腳下有力,鋪就學(xué)生健康成長路。(張靜 唐守倫)
來源:《新華日報》 2025年2月19日 第12版
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