近年來，蘇州市以高質量黨建引領和保障中國式現代化蘇州新實踐，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，全面貫徹黨的教育方針，全面推進中小學校黨組織領導的校長負責制，落實立德樹人根本任務，深化“園丁先鋒”黨建品牌建設，出臺《關于加強全市中小學校黨建工作提升組織力凝聚力的實施意見》，明確中小學校黨組織書記開展思想政治工作責任清單。實施名師、名班主任、名校長（書記）“三名”工程，持續推動新教育五年行動計劃，新增教育部新時代中小學名師名校長培養對象1名，省名師（名校長）工作室6個，姑蘇教育人才214人。涌現出3個全國教育系統先進集體、9名全國教育系統先進個人、19名江蘇省模范教師。新增姑蘇教育人才214名。于潔老師獲評“全國最美教師”（全國10位）。

此次入選的5個案例分別為：江蘇省蘇州中學挖掘“‘紅色寶藏’，拓展思政育人新空間”、蘇州高等職業技術學校“黨建引領課堂革命，打造職教人才培養‘新引擎’”、蘇州市吳中區蘇苑實驗小學“融·領·范：雙輪驅動開新局 鑄魂育人譜華章”、蘇州市平江實驗學校“大思政引領‘成長學院’ 扣實‘大成少年’第一粒扣子”、蘇州市相城區望亭中心小學“黨建引領‘敘事師生說’工程建設”。

下一階段，蘇州市委教育工委將深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，把抓基層黨建與深化教育綜合改革、“校園餐”治理、“三名”工程建設等重點工作相結合，不斷加強民辦學校、中外合作辦學黨建工作，把黨的領導落實到辦學治校、教書育人全過程，努力為教育強省建設貢獻蘇州經驗。

江蘇省蘇州中學校

挖掘“紅色寶藏”，拓展思政育人新空間

學生志愿者為參觀同學和老師講解“紅色寶藏”

江蘇省蘇州中學持續加強學生愛國主義教育，努力傳承紅色基因。學校舉辦系列活動，將思政課搬出課堂，以“紅色寶藏”為主題，“家·校·社”為線索，發動學生回家搜集尋找“我家的紅色寶藏”，動員師生利用課余時間在校園內發現“學校的紅色寶藏”，邀請社會熱心人士提供“大眾的紅色寶藏”，通過藏品展覽、主題報告講座、撰寫紅寶小故事、爭做紅寶代言人、編演紅寶舞臺劇等豐富多彩的活動，啟封紅色文物背后的故事，形成黨史教育和思政教育的生動教材。

蘇州高等職業技術學校

黨建引領課堂革命，打造職教人才培養“新引擎”

學校與企業簽訂現場工程師培養協議

蘇州高等職業技術學校以“行動課堂”為抓手，緊扣蘇州新質生產力發展需求，聚焦“三教改革”，以黨建引領分步分層分類打造具有蘇州標識符合高職特色的教學課堂。通過黨建賦能產教學研協同育人、黨建賦能教學質量監測督導、黨建賦能志愿服務社會實踐等創新舉措，以“紅色引擎”助力培養更多高素質技術技能人才。

蘇州市平江實驗學校

大思政引領“成長學院” 扣實“大成少年”第一粒扣子

聘請各界人士擔任“大成紅領巾成長學院”導師

蘇州市平江實驗學校依托“大成紅領巾成長學院”，深入推進大中小學思政一體化建設。組建大思政教師團隊，建設大思政課程體系；創新教學方法,將“成長”小課堂與社會大課堂緊密結合；打破課內課外、校內校外等限制，把學生的成長放置于廣闊的“大成思政成長時空”中，為每一位平江少年打好人生底色，扣好人生第一粒扣子。

蘇州市吳中區蘇苑實驗小學

融·領·范：雙輪驅動開新局 鑄魂育人譜華章

“成長型”四有好教師團隊活動掠影

蘇州市吳中區蘇苑實驗小學秉持辦人民滿意教育的宗旨，積極踐行“書記領跑課程”的黨建引領理念，堅持整體規劃、分層推進。學校創新實施“三領工程”——政治領航、黨建領銜、專業領軍，精心鑄就省首批“一校一品”黨建文化品牌，致力打造省“成長型”四有好教師團隊，為中小學黨建工作與教育教學深度融合樹立了標桿。

蘇州市相城區望亭中心小學

黨建引領“敘事師生說”工程建設

“敘事師生說”燃爆區校園閱讀推廣展示舞臺

蘇州市相城區望亭中心小學堅持黨建引領，積極推進“敘事師生說”工程建設，促使師生在學習、思考、實踐與領悟的過程中不斷成長成才，讓教育的初心如同薪火般代代相傳。學校啟動“敘事”德育工作，鼓勵師生講述具有深刻教育意義的故事或生活事件，以此對學習者產生積極影響，促進其健康成長。同時，建立“敘事”先鋒團隊，發揮其示范引領作用，輻射帶動全體教師、學生及家長積極加入到“敘事師生說”行動中來。大家齊心協力，共同奏響立德樹人的宏大樂章，有效放大了行動效應，提升了標桿管理水平，進一步擦亮了學校的黨建品牌。

來源：組織處

編輯：王筱

審核：范文 許南欣