近日，蘇州太倉市《構建職普融通、產教融合雙元制職業教育體系》案例獲評“中國改革2024年度縣域改革案例”。近年來，太倉市堅持“辦學能力高水平，產教融合高質量”發展導向，持續深入打造特色雙元制品牌，譜寫職業教育賦能高質量發展新篇章。

“優化結構+內涵建設”打好專業建設組合拳。豐富人才培養方式，新增中等職業教育與應用本科教育“3+4”分段培養項目。錨定太倉市“3+3”產業創新集群，強化產學融合互動，入選首批蘇州市優秀行業產教融合共同體。同時，增設江蘇聯院五年制高職專業、高水平產業學院和現代學徒制示范專業點，提升職業教育的整體質量。

“育人機制+育人平臺”打好產教融合組合拳。建設中德雙元制職業教育產業園，太倉中德智能制造產教聯合體入選2024年新設國家市域產教聯合體。構建職業教育與普通教育多元化人才成長“立交橋”，出臺太倉市普通高中教育與中等職業教育融合貫通的相關工作方案，同時，建設省級中小學生職業體驗中心，組織“職來職往”職業體驗系列活動，打造閱讀德企課程基地，職業教育與普通教育滲透融合成效日顯。

“搭建梯隊+拓寬路徑”打好隊伍建設組合拳。修訂出臺《關于深化產教融合 推進“雙元制”教育高質量發展的若干政策》，加大力度推動雙元制人才培養。強化“雙師型”教師隊伍建設，支持職業學校推動骨干教師、青年教師、新進教師的培養，提升教師的綜合素質。同時，落實教師定期到企業實踐制度，幫助教師更好地將理論知識與實際工作相結合，提高教學質量?。