12月11日，記者從江蘇省教育廳召開的新聞發(fā)布會上獲悉，我省出臺《江蘇高校專業(yè)特色學(xué)院建設(shè)方案》，明確聚焦國家和江蘇急需緊缺領(lǐng)域，建設(shè)一批優(yōu)勢明顯的專業(yè)特色學(xué)院。

江蘇省教育廳副廳長楊樹兵在發(fā)布會上介紹，江蘇啟動省級專業(yè)特色學(xué)院建設(shè)，正是為了響應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，聚焦集成電路、人工智能、工業(yè)軟件、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、公共衛(wèi)生等急需緊缺領(lǐng)域，建設(shè)一批優(yōu)勢鮮明的高校專業(yè)特色學(xué)院，培養(yǎng)大批行業(yè)領(lǐng)域急需的專門化人才，攻克制約產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵技術(shù)，建成一批高校服務(wù)國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略的重要陣地。

記者注意到，《建設(shè)方案》明確，到2030年專業(yè)特色學(xué)院建設(shè)的重點領(lǐng)域包括集成電路、人工智能、網(wǎng)絡(luò)空間安全、工業(yè)軟件、“雙碳”技術(shù)、公共衛(wèi)生、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、低空經(jīng)濟(jì)、涉外法治、知識產(chǎn)權(quán)等國家和江蘇急需緊缺行業(yè)領(lǐng)域。

據(jù)介紹，專業(yè)特色學(xué)院由高校結(jié)合自身優(yōu)勢特色自愿提出建設(shè)申請，省教育廳會同省有關(guān)部門審核，擇優(yōu)認(rèn)定，從學(xué)科專業(yè)設(shè)置、教學(xué)科研成果、產(chǎn)教融合實效、辦學(xué)條件保障等多方面進(jìn)行綜合考察。“我們將堅持質(zhì)量為先、好中選優(yōu)，不搞‘?dāng)偞箫灐⒎止印? 楊樹兵表示，認(rèn)定的省級專業(yè)特色學(xué)院必須要有江蘇特點，有鮮明特色，有獨特優(yōu)勢，能夠在全國、全省創(chuàng)造經(jīng)驗、形成引領(lǐng)，體現(xiàn)“走在前、做示范”的定位。

此外，省教育廳會同省有關(guān)部門共同負(fù)責(zé)省級專業(yè)特色學(xué)院的規(guī)劃建設(shè)、審核立項、指導(dǎo)支持和規(guī)范管理等工作，多部門協(xié)同為專業(yè)特色學(xué)院發(fā)展?fàn)幦「嗟膶ｉT政策和資金支持。

根據(jù)《建設(shè)方案》，近期省教育廳會同省發(fā)展改革委、省科技廳、省工業(yè)和信息化廳、省數(shù)據(jù)局等部門，率先啟動省級人工智能學(xué)院、省級工業(yè)軟件學(xué)院建設(shè)工作。

省級人工智能學(xué)院由省教育廳、省發(fā)展改革委、省科技廳、省工業(yè)和信息化廳、省數(shù)據(jù)局等五部門共同支持建設(shè)，將協(xié)同發(fā)力，從重大科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、省科技重大專項、校企對接合作、算力補貼、學(xué)生企業(yè)實習(xí)及就業(yè)推薦等多方面予以政策支持。建設(shè)目標(biāo)是打造成一流人工智能人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新基地，培養(yǎng)大批人工智能一流復(fù)合型人才，在人工智能基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)方面取得突破，支撐江蘇人工智能及相關(guān)行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型和智能型社會建設(shè)。

省級工業(yè)軟件學(xué)院由省教育廳、省工業(yè)和信息化廳共同支持建設(shè)。目標(biāo)是培養(yǎng)一批工業(yè)軟件復(fù)合型專業(yè)人才，在工業(yè)軟件基礎(chǔ)理論、關(guān)鍵技術(shù)及跨學(xué)科發(fā)展等方面取得突破，在開源體系建設(shè)方面做出重要貢獻(xiàn)，打造一流工業(yè)軟件人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新基地。

下一步，省教育廳還將聚焦網(wǎng)絡(luò)空間安全、低空經(jīng)濟(jì)、“雙碳”技術(shù)等急需緊缺領(lǐng)域，會同省有關(guān)部門分批次啟動省級專業(yè)特色學(xué)院建設(shè)，推動高校加快培養(yǎng)急需緊缺專門化人才，為江蘇打造具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要陣地提供堅強(qiáng)支撐。

校對 陶善工