近期，宿遷市泗洪縣中小學(xué)開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育的綜合育人價(jià)值，構(gòu)建具有泗洪特色的德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。

推進(jìn)課程設(shè)置，完善勞動(dòng)教育體系。對(duì)標(biāo)國(guó)家勞動(dòng)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，將勞動(dòng)課納入必修課，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育主體作用，小學(xué)勞動(dòng)教育課平均每周不少于1課時(shí)，注重勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)觀念養(yǎng)成；初中勞動(dòng)教育課平均每周不少于1課時(shí)，注重簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)和職業(yè)啟蒙教育；普通高中不少于6個(gè)必修學(xué)分，注重提高勞動(dòng)實(shí)踐能力和豐富職業(yè)體驗(yàn)。中等職業(yè)學(xué)校結(jié)合專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，圍繞增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感，以日常生活勞動(dòng)、校內(nèi)外公益服務(wù)勞動(dòng)、真實(shí)的生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)為主要內(nèi)容，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能、依托實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，廣泛開(kāi)展職業(yè)技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“勞模工匠進(jìn)校園”等活動(dòng)，發(fā)揮勞模先進(jìn)示范引領(lǐng)作用。

加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，豐富勞動(dòng)教育資源。充分利用縣內(nèi)紅色文化、濕地文化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等教育資源，組織學(xué)生深入社會(huì)勞動(dòng)場(chǎng)所，參與力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)。開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)、城頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)校園勞動(dòng)教育場(chǎng)所、綜合勞動(dòng)實(shí)踐中心、家庭勞動(dòng)教育陣地、校外勞動(dòng)教育基地，進(jìn)一步豐富拓展勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所；泗州學(xué)校搭建勞動(dòng)實(shí)踐平臺(tái)、評(píng)價(jià)平臺(tái)、展示平臺(tái)等，構(gòu)建勞動(dòng)教育大課堂。育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極組織學(xué)生參加志愿服務(wù)，開(kāi)展公益勞動(dòng)，到現(xiàn)代服務(wù)型企業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，培育服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。

強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，建強(qiáng)勞動(dòng)教育隊(duì)伍。建立專(zhuān)兼職相結(jié)合的勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍，通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，密切家校聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)注重抓住日常生活中的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，言傳身教，鼓勵(lì)孩子自覺(jué)參與、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，樹(shù)立正確的成長(zhǎng)觀和成才觀，切實(shí)形成勞動(dòng)教育的家校合力。充分發(fā)揮社區(qū)、企業(yè)等社會(huì)各方面在勞動(dòng)教育中的支持作用，多樣化開(kāi)展社會(huì)勞動(dòng)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)。